6.《 秋天的雨》课件（共21张PPT）

(共21张PPT)
秋 天 的 雨
枚 邮 爽 杨 梨 紧 衔
裳 扇
我会写
：注意；小心。
：形容颜色很多。
：天气很热。
：屡次；次数多。
：用嘴含。
留意
五彩缤纷
频频
炎热
衔
词语解释
颜料：
邮票：
凉爽：
丰收：
词语解析
由国家邮政部门发行及出售,作为交付邮资之凭证。
清凉爽快。
用来着色的材料。
收成好。
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
课文朗读
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
运用拟人的修辞手法，写出了秋天颜色之多，引起下文。
形象生动地写出了秋天的美景，把银杏比喻成小扇子“扇哪扇哪”，让隐性做出了人的动作，巧妙地写出不知不觉秋天已经来了。
“邮”字用得巧妙，隐含了“送”的意思，暗指风也是秋天的信使。
为什么说秋天的雨有“五彩缤纷的颜料？
这里运用拟人的手法，说秋天多彩的颜色是秋雨用自己的颜料染出来的，生动有趣。
秋天的雨染红了银杏树叶，染红了枫叶，田野成了金黄色，橘子、柿子也红了，紫色的、淡黄色的、雪白的菊花开了，所以说秋雨有“五彩缤纷的颜料”。
“清凉、温柔”写出了秋雨不知不觉来到了我们身边。未知不觉呢？
秋雨虽然凉，但是不冷，使人爽快，不大，润物细无声。
菊花的颜色多而美丽。“频频点头”写出了菊花在风中摇曳的美丽姿态。省略号在这里表示列举的省略。
橘子和柿子的数量多，暗示今年又是一个丰收年，“争着”体现了果树想要为人们做贡献的急切心情。
菊花仙子
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
课文朗读
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌
课文朗读
整体感知
课文写了秋雨的什么？
秋雨的气味
秋雨的颜色
秋雨的声音
秋天的雨
秋天的雨
轻柔地抹去夏的炎热
把秋天的大门打开
秋天的雨
带来了秋的五彩缤纷
带来了秋的芬芳扑鼻
秋天的雨
带着丰收的硕果
深情地呼唤冬的纯洁
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
这一段里有一个比喻句，你发现了吗？
秋天的雨，是一把钥匙。
读课文后想一想课文写了什么？
本文将秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各种动、植物准备过冬的情景，巧妙地串起来，描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。
初读课文后，你感受到了什么？
读完这篇课文，让我们真切地感受到了美丽、丰收、欢乐的秋天美景。
总结课文
（　 　）的银杏树
（　 　 ）的枫树　
（　 　）的田野
（　　 ）的橘子
（　 　 ）的柿子　
（　　 ）的菊花
课后作业：
根据课文内容填一填
课文结构
打开秋天的大门
五彩缤纷的颜色
非常好闻的气味
吹起金色的喇叭
秋天的雨
喜爱秋天
赞米秋天
丰收的歌 欢乐的歌
感 谢 观 看