16金色的草地 同步练习 (含答案)

16金色的草地
一、下列加点字的读音正确的一项是(　　)
A. 哈欠(qiǎn)　　 B. 英雄(yīn)
C. 钓鱼(diào) D. 蒲扇(pǔ)
二、读拼音，写词语。
经过guān chá(　　　　)，我发现pú gōng yīng (　　　　　)的花中午zhānɡ kāi(　　　　)，傍晚hé lǒng(　　　　 )，非常yǒu
qù(　　　　)。
三、选词填空。
观察 观看
1. 排长派他去(　　 　)地形。
2. 星期天，我和爸爸(　 　　)了一场足球比赛。
四、先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。
一(　 )(　 )经　 (　 )人注(　 )
商场里，“角色扮演”活动区域格外______________，一个个小朋友装作大人的模样______________地模仿大人工作。
五、按要求完成练习。
1. 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。(用加点词写句子)
__________________________________________
2. 原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
(1)这句话把________________比作________________，生动形象地写出了蒲公英的花的有趣。
(2)我能用这种修辞手法补全句子。
向日葵就像_________________________________。
六、阅读下图，判断对(√)错(×)。
1. 一朵蒲公英的花是由许多细长的黄色花瓣组成的，这些花瓣紧紧地排列在一起。 (　　)
2. 子房位于小花底部，绒毛则长在小花顶部。 (　　)
3. 蒲公英的花只开两三天，当所有的小花都开过后，蒲公英的花就永久闭合了。 (　　)
七、根据课文内容完成练习
就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
1. 联系上文中的描写，我知道了“引人注目”的意思是_____________________________________________
2. 蒲公英不引人注目是因为(　　)
A. 长得不美。
B. 乡下草地上长了一大片，很普通。
3. 蒲公英给“我们”带来的“快乐”是(　　)
A. 吹蒲公英的绒毛玩。 B. 采蒲公英卖钱。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
4. 吸引作者仔细观察蒲公英的花的变化的原因是(　　)
A. 草地的颜色发生了变化。
B. 蒲公英的花像手掌。
C.“我”和弟弟在草地上玩得很开心。
5. 你发现草地变色的秘密了吗？观察图片，完成练习。
总结：草地变色是因为_____________________________________
______________________________________________。
6. 作者通过细致的观察发现草地的颜色是会变化的。作者先发现(　　)，后发现(　　)。
A. 草地变色的原因 B. 草地的颜色会变
7. 你从作者身上学到了什么？
_________________________________________
8.“多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！”这里连用两个___________句，表达了作者对草地和蒲公英的___________之情。
八、综合素养
我们身边有许多变化着的植物朋友，如夜来香、向日葵、睡莲等。请你选择一种植物，仔细观察它的外形及生长规律，从中发现它的生长秘密并记录下来吧！
参考答案
一、C
二、观察 蒲公英 张开 合拢 有趣
三、1.观察 2.观看
四、本 　正 引 目
引人注目 一本正经
2.绿油油 笑哈哈 亮晶晶
五、1.示例：他不是我们的敌人，而是我们的朋友。
2.（1）蒲公英的花 我们的手掌
（2）示例：一张张美丽的笑脸
六、1.× 2.× 3.√
七、1.吸引人们注意
2.B
3.A
4.A
5.
蒲公英的花有时张开有时合拢
6.B A
7.示例：平时要多观察，多思考。
8.感叹 喜爱
八、示例：妈妈买的夜来香终于开花了。它的花很小，是由五片黄绿色的花瓣组成的，花中间有几根花蕊，非常漂亮。通过几天的观察，我发现了一个秘密：夜来香的花一般在晚上开放，到了白天就悄悄收拢了，而且它在晚上散发的香味更浓。