Module 3 My school 同步学案

文档属性

名称 Module 3 My school 同步学案
格式 zip
文件大小 52.6KB
资源类型 教案
版本资源 外研版
科目 英语
更新时间 2014-10-24 10:52:14

文档简介

Module 3 My School
Unit 1There are thirty students in my class(听说课)
学习目标:
词汇:熟练掌握单词furniture, ( http: / / www.21cnjy.com )map, picture, wall, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, many, how many, there, a lot of, any, world, tree等的写法和用法。
语法:会使用there be句型来表达客观存在的“有”。
语言技能:听懂有关介绍教室的对话并能向他人介绍自己的教室。
文化意识:爱护我们学校干净整洁的环境,文明的人文氛围
教学重点:词汇语法 教学难点:听力及口语表达的训练。
预习案:
1. 翻译下列短语和句子
两间教室 三张桌子 五台电视机 四十本书
许多家具 在墙上 一台电脑
在每个人的桌子上
你们班有多少名学生? 有71名学生。
我们班有一张世界地图。
2. 数词:twenty , thirty ( http: / / www.21cnjy.com ), forty ,fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, ninety—nine
Eg: (1) There are _______(四十) students in my class.
(2)There are ______(二十) buildings in our school.
3. a lot of=lots of +n.=many =much( 可数、不可数) 许多,大量
Eg: ⑴There a re_____ _____ _____(许多)students in the classroom. 教室里有很多学生。
⑵He has much money.= He has _____ ______ money.
4.How many +n.(复数)+ 其他 (问数量的多少)
How much +n.(不可数) + 其他 (问数量的多少)
Eg: (1) There are twenty girls in my class.(划线提问)
________ _________ girls are there in your class
(2)__________ _______ milk do you want 你要多少牛奶?
5. There + be( is/ are) +主语+地点状语。意为:某处有某物。(肯定陈述句)
否定句:There + be+ not + 主语+ 地点状语.
一般疑问句:Be + there +主语 + 地点状语
肯定回答:Yes, there is/are. 否定回答: No, there isn’t/aren’t.
特殊疑问句(主语的划线提问):What’s +地点状语 (主语为“物”)
/ Who’s+ 地点状语 (主语为“人”)
注意:There be 的be 用 is/ are是由后面的主语来决定,多个主语时则“就近原则”。
Eg: (1) There _____( be ) a basketball in the box.
(2)There ______( be ) many birds in the tree.
(3)There ______( be ) a pen and many books on the desk.
(4)There is some milk in the bottle.(改为一般疑问句,并作肯定回答)
______ _______ _______ in the bottle _______, ________ ________.
(5)There are some boys on the playground.(就划线部分提问)
_______________ on the playground.
(6)There are many pens in the box.(划线提问)
_______________________ in the box
(7)_______ ______ some trees in front of the house.房子前有一些树。
6. furniture n.家具(总称,不可数) a piece of furniture 一件家具
Eg: There _____ _____ _______(许多家具) in this shop.
7. What + be + 主语 +like ……什么样?主语是人时,侧重问人的性格。
Eg: ⑴__________________________________________ 今天天气怎么样?
⑵___________________________________________ 你的房间是什么样的?
⑶ ________________________________ —He is kind. 他是什么样的人?——很好。
你了解这些内容后,孩子们,让我们共同来完成以下任务吧!
Task 1
请讨论并介绍活动1三幅图片(小组选择任意一副图片来介绍,选择一组介绍的流畅的加分)
Task 2
完成课本第14页活动2
Task 3
听音跟读活动3,分角色朗读对话
Task 4
快速阅读对话完成活动3后练习。(找到填表所依据的句子)
Task 5
小组讨论按照课本第15页活动8要求完成对话(讨论你理想中的教室)
巩固提高跟踪练习
一、根据句意,用be动词 am, is, are填空
1. There______ three books on the desk.
2. There______ a map and some pictures on the blackboard.
3. — ______ there a TV in your class
— No, there______.
4. —______ there 29 students in your class
— Yes, there______.
5. There ______ an English teacher in the office.
二、选择题。
1. -Who’s the boy -______ my friend, Jack.
A. It’s B. This is C. He’s
2. ______ name is Tom. _____ is a boy in Class One.
A. My, I B. His, He C. Her, She
3. - Is the gym next to the office -_________.
A. Yes, th ( http: / / www.21cnjy.com )e gym is. B. It’s behind the office. C. No, it isn’t.
4. On her desk _____ some books and pens.
A. there is B. has C. there are
5. -Where is your school -It’s _______ Foshan.
A. behind B. next to C. in
6. There ______ a computer and a television in the room.
A. is B. are C. has
7. There ______ a bed and two chairs in my bedroom.
A. are B. is C. has
8. Are there ______ apples on the desk
A. some B. any C. many
9. In the _____ office, there is a television.
A. teacher B. teachers’ C. Teacher’s
10. There are some trees ______ the house.
A. in B. on C. in front ofModule 3 My School
Unit 2 The library is on the left of the playground. (读写课,2课时)
学习目标:
词汇:熟练掌握单词library, o ( http: / / www.21cnjy.com )ffice, playground, science, behind, between, middle, near, with, for, room等的写法和用法。
语法:表方位的介词短语的用法。There be 句型的陈述句、疑问句、及其回答。
语言技能: 能读懂介绍学校建筑物的文章;能根据学校的地图写介绍学校的短文。
文化意识:爱护我们学校干净整洁的环境,文明的人文氛围
教学重点:词汇语法 教学难点:阅读和写作能力的训练。
预习案:
1. 翻译下列单词和短语
餐厅 建筑物 大门 图书馆 办公室 科学实验室
体育馆 操场
2. 填写下列介词或介词短语完成句子
___________在.......上面
Eg: My books are _____the table. 我的书在桌子上。
______________ 在.......里面
Eg:My pen is _______the bag. 我的笔在包里。
________________________在.......前面
Eg: There are some trees _______________our classroom. 我们教室前面有一些树。
___________________ 在.......后面
Eg: There is a cat _______the door. 门后面有一只猫。
____________________在左/右边
Eg: My mum’s parents are___________________.我妈妈的父母在左边。
____________________在.......左/右边
Eg: Lucy sits _____________________. Lucy坐在我的右边。
_____________________在.......(两者)之间
Eg: There is a l ( http: / / www.21cnjy.com )ibrary _________ sports hall ________dining hall.图书馆在体育馆和饭堂之间
_______________________在.......中间
Eg: I sit ___________________________of the classroom.我坐在教室的中间
3. 观察下面两句话中be动词的用法,你发现这类型句子中的be动词根据那部分变化?
On the right of the ( http: / / www.21cnjy.com )classroom building is the dining hall. 在教学楼的右边是饭堂。(地点状语+be +主语)
Behind the library are the school offices.在图书馆的后面是学校办公室。
你的结论是:(地点状语+be +主语)这类型句子be 动词的单复数取决于______________________
a building with twenty ( http: / / www.21cnjy.com )-four classrooms 有二十四个教室的教学楼,with 介词,意为“有,具有”,介词短语with twenty-four classrooms在句中作后置定语,修饰the classroom
有了这些知识储备让我们来完成本单元的内容吧!
Task 1
完成课本16页活动1和2,在黑板上填写处相应的单词(两名组员)
Task 2
根据文章标注下列地点。标注好我们共同来看下面的游戏:
(任意小组来问设置问题,其他小组来猜,设问清楚回答正确的两组均得一分)
Eg:--- It is on th ( http: / / www.21cnjy.com )e left of dining hall, and it is between school office and dining hall, what is it
---It’s classroom building.
Task 3 阅读活动3, 完成活动四问题。(一组问另一组答,回答正确小组得分)
Task 4 你能画一幅我们学校的平面图并用英语标注出来吗?
Task 5 你能介绍自己的学校吗?写一篇不少于50词的小短文。Module 3 知识点总结
语法
In our school, there are 20 students in a class.
在我们学校里,每个班有20名学生.
there be 句型常用来表示某地有某物.当名词为可数名词单数或不可数名词时,动词be 用is .当名词是复数时,动词be 用are
如: There is some water in the bottle.杯子里有一些水.
There are some flowers on the desk.桌子上有一些花.
There be句型的用法
1)There be句型表示"某处有某物或某人"。即表示存在关系。基本结构为:
There is/are +某物或某人+表示地点的介词短语。如:
There is a computer on Miss Zhang's desk.张老师的桌子上有一台电脑。
There are sixty-six classes in our school.我们学校有66个班级。
2)There be句型遵循就近原则,即be动词的形式取决于be后第一个名词的单复数。如:
There is a boy and ten girls in the classroom.教室里有一个男孩和十个女孩。
There are ten girls and a boy in the classroom.教室里有十个女孩和一个男孩。
3)there be句型的否定形式为be + not;一般疑问句为:be提前。
注意:there be句型表示某地有某物或某人,所表示的物或人都是泛指,可用a ; 而非特指,不用the。
2.【经典例句】 I have an English-Chinese dictionary.我有一本英汉词典。
【考点聚焦】 dictionary n. 字典;词典 它的名词复数要把-y变成i再加-es,即dictionaries。
【活学活用】 1.首字母填词 There are many d______ in the bookstore.
答案:1.dictionaries
3. library n. 图书馆
【经典例句】 They are in the library.他们在图书馆。
【考点聚焦】 1)libr ( http: / / www.21cnjy.com )ary的复数形式为libraries 2) 派生词librarian n.图书管理员; 3)library是与借书"borrow"以及还书"return"有关的场所。
【活学活用】 2.根据首字母提示以及句意补 ( http: / / www.21cnjy.com )全单词。 She wants to borrow some books in the school l________. 答案:2.library
4. picture n. 照片;图画
【经典例句】 This is a picture of my brother. 这是一张我哥哥的照片。
【考点聚焦】 固定搭配:a picture of一张......图(照片) 如: a picture of a cat画有猫的图片
5.【经典例句】 We want to buy a new television. 我们想买一台新电视。
【考点聚焦】 television通常用其缩写形式TV,常用词组有watch TV 看电视; on TV 在电视上;通过电视
6.right adj. 正确的
【巧记提示】 right (正确的)→night(夜晚)
【经典例句】 Is that right 对吗?
【考点聚焦】 1)其反义词为wrong;常用 ( http: / / www.21cnjy.com )于be之后或名词前。如:Pase tell me the right answer.请告诉我正确的答案。 2)That's all right.意为"不客气。"常用于习惯用语中,用来回答表示感谢。【活学活用】 4.翻译句子 他们是正确的还是错误的? _________ 答案:4.Are they right or wrong
7.fifteen num. 十五
【巧记提示】 five(五);fifth(第五);teen(表十的后缀).
【经典例句】 He has fifteen apples.他有十五个苹果。
【考点聚焦】 切记fifteen为基数词,它 ( http: / / www.21cnjy.com )的序数词为fifteenth。 13~19都是以teen结尾的。【活学活用】 5.根据首字母完成单词 Eight and seven is f__. 答案:5.fifteen
8. thirty 三十
【巧记提示】three(三);thirteen(十三);-ty(表整十的后缀)
【经典例句】 Ten and twenty is thirty. 十加二十等于三十。
【考点聚焦】 切记thirty为基数词,它的序数词为thirtieth。
【活学活用】 6.选词填空 ( http: / / www.21cnjy.com )Tomorrow we'll learn Lesson____ ,the____ lesson.(thirty, thirtieth) 答案:6.thirty,thirtieth
9. 1)区别some 与any
some和any 都有"一 ( http: / / www.21cnjy.com )些"之意,它们既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词,但some常用在肯定句中,而any则常用在否定句和疑问句中。如:
2)在表示客气请求和要求并希望对方给以肯 ( http: / / www.21cnjy.com )定的答复时,用some而不用any。如:Would you like some tea 你想来点茶吗? 【活学活用】 8.变为一般疑问句 I have some apples.
_______________ 答案:8.Do you have any apples
Are there any computers on your desks
在你们的桌子上有一些电脑吗
some意为“一些”,可作形容词和代词 ( http: / / www.21cnjy.com )。它常修饰可数名词复数。如:some books一些书,some boys一些男孩,也可修饰不可数名词,如:some water一些水,some tea一些茶叶,some常用在肯定句中。any意为“任何一些”,它也可修饰可数名词复数或不可数名词,常用于疑问句和否定句。如:
--I have some tea here. 我这儿有些茶叶。
--Do you have any friends at school 你在学校有些朋友吗
--I have some English books, they are my best friends.
我有英语书,它们是我最好的朋友。
★ 但在表示建议,请求的疑问句中,或期望得到肯定回答时,多用some而不用any。
如: Would you like some coffee 你要不要来点咖啡
What about some fruit juice 来点果汁如何
当any表示“任何”的意义,起强调作用时,它可以用在肯定句中;
Any student can answer this question.任何学生都可以回答这个问题。
10.【巧记提示】 one(一个人)→once(曾经),曾经一个人。
【经典例句】 I don't wa ( http: / / www.21cnjy.com )nt this book. I want the one on our desk. 我不想要这本书。我想要在我们桌子上的那本。
【考点聚焦】
1)作名词意为"一个人,任何人,一方",代替物或人。(指上文所提到的同一类人或物)如:
-Have you got blue pencils -No, I have got red ones.
2) 作数词意为"一,一个" 。如:
Lesson One第一课
13. Is the science lab in front of the library
科学实验室在图书馆的前面吗
in front of表示\"在......的前面\",正好与behind相反。如:
There are some big trees in front of our classroom. 我们教室前面有几棵大树。
注意: in front of 与in the front of 的区别
in front of在...(范围外)的前面
There are some bikes in front of the classroom. 在教室前面有一些自行车.
in the front of 在...(范围内)的前面
There is a blackboard in the front of the classroom
在教室前面有黑板.
12. This is an English school.这是一所英国学校.
an, a是不定冠词,仅用在单数 ( http: / / www.21cnjy.com )可数名词前面,表示“一”的意义,但不强调数目观念。a用在以辅音(指辅音音素)开头的词前, an用在以元音(指元素音素)开头的词前,如: a boy(一个男孩) an hour (一个小时) a university (一所综合性大学) an elephant (一头大象)
13. 表示方位(地点)的介词
On在……上面; in在……里 ( http: / / www.21cnjy.com )面; under在……下面; in front of在……前面(外部); in the front of 在…….前面(内部); behind在……后面; next to在……旁边(附近)