2 我是什么 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
我是什么
忽然不见忽然有，像龙像虎又像狗，太阳出来它不怕，大风一吹它就走。
猜猜我是谁？
云
线儿有粗有细，上接天来不接地，落在水里无踪影，庄稼见了笑嘻嘻。
雨
大小珍珠光又亮，
霹雳叭啦从天降，
小孩捡起捧在手，
慢慢一沉水一汪。
冰雹
白色花，无人栽，
一夜北风遍地开，
无根无枝又无叶，
此花园中结上来。
雪花
检查生字
fú báo bào zào
漂 浮 冰 雹 暴 躁
guàn gài qì yān mò
灌 溉 机 器 淹 没
jia huǐ zāi
庄 稼 冲 毁 灾 害
“极”的偏旁是
木
“洋”的偏旁是
“傍”的偏旁是
“给”的偏旁是
亻
氵
纟
我来认偏旁
冲毁
灌溉
雹子
傍晚
红袍
漂浮
暴躁
奔跑
我 来 组 词
有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我 “云”。
凉爽的早晨，我在花瓣上滚来滚去，人们就管我叫“ 露珠”
寒冷的早晨，我给小草贴上一层薄薄的冰晶，人们
又管我叫“ ”
霜
冰
雾
露珠
霜
课文讲解
思考：水居住在哪里？
在池子里睡觉。
在小溪里散步。
在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
拟人
在江河里奔跑。
在小溪散步
在江河里奔跑
在海洋里跳舞，唱歌，开大会
“平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。”
四个拟人句组成排比句，生动形象地写出了水存在的不同地方，语言优美，有气势。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过好事，灌溉……我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我只做好事，不做坏事。
学习课文第四自然段
灌溉田地
发动机器
淹没庄稼
冲毁房屋
课文讲解
洪
灾
1.“我”都变成了什么？在文中标出来。
2. 说说“我”有哪些活动？
3.说说“我”的脾气是怎样的？在不同的脾气下“我”会做什么？
4.“我”是什么？
课
文
学
习
拓展延伸
你们还能想出哪些办法，让水多做好事，少做坏事？
节约用水，植树造林，处理污水，不倾倒垃圾......
说一说：
我还会在哪里干什么呢？
我在 里 。
池子 奔跑
江河 睡觉
海洋 跳舞、唱歌、开大会
小溪 散步
归纳总结
水就是一个神奇的魔术师，不仅可以变，而且还可以为人们做事，勤劳智慧的人们想出了各种办法来治理它，让我们能更好地利用它。