(共24张PPT)
10沙滩上的童话
美 人 鱼
青 蛙 王 子
小 红 帽
丑 小 鸭
学习提示:
边看边听,听准生字读音,想一想“我们”在哪儿做什么游戏。
“我们”在 。
(哪儿) (做什么)
小伙伴们是怎么讲故事的呢?
在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。
不知谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
接着又有人补充:“他抢去了美丽的公主!”
第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”
一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳:“那时侯还没有飞机呢!”
我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”
转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。
12
我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。
我挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面 。
我把手往上一抬,就把城堡轰塌了。
我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
噢,公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,
在这儿!
我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”
我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”
我的方法得到了大家的赞赏。于是,我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。
挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
噢,公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,
在这儿!
我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着,欢呼着。
真的,那时候,连我也忘记了她是我的妈妈!
妈妈为什么会被我们当作是公主?
“我们”玩得太兴奋了,完全沉浸在“我们”自己编织的童话里。
童年就像五彩缤纷的梦,让人回味无穷。
童年就像雨后的彩虹,绚丽多彩。
童年就像五彩斑斓的珍珠,串起来无尽的欢乐与稚嫩的梦想。
作业布置:
1.练写生字词。
2.把童话读给爸爸妈妈听。
谢谢指导!