课件13张PPT。圆规画线段的垂直平分线。 已知线段a,用直尺和圆规准确地画出已知线段a的垂直平分线。 解决这一问题,要利用好线段垂直平分线的性质。 例:已知底边及底边上的高作等腰三角形。 分析:要完成这个作图,先作出底边,再作底边的垂直平分线,取高,最后完成三角形。 已知:底边a、及底边上的高h。
求作:△ABC,使得一底边为a、底边上的高为h。 画直线的垂线。 探索用直尺和圆规准确地画出一条直线的垂线。 实际上,画出一条直线的垂线,就是转化为画线段的垂直平分线。 探索如何过一点、两点和不在同一直线上的三点作圆。探究1:过一个已知点A如何作圆? 圆心不定,半径不定,可以作无数个圆。 探索如何过一点、两点和不在同一直线上的三点作圆。探究2:过已知两点A、B如何作圆? OA=OB,圆心在直线AB的垂直平分线上,有无数个圆。 探索如何过一点、两点和不在同一直线上的三点作圆。 探究3:过同一平面内三个点的情况会怎样呢? 探索如何过一点、两点和不在同一直线上的三点作圆。 探究3:过同一平面内三个点的情况会怎样呢?分两种情况研究: (2)过在一直线上的三点A、B、C可以作几个圆? 探索如何过一点、两点和不在同一直线上的三点作圆。 探究3:过同一平面内三个点的情况会怎样呢?分两种情况研究: 发现结论:不在同一直线上的三点确定一个圆。 试将三角形分成四个都是全等的小三角形。