黑龙江省鸡西市名校2022-2023学年高一下学期7月期末考试语文试题（含解析）

鸡西市名校2022-2023学年高一下学期7月期末考试
语 文 测 试
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
一、信息类文本阅读（满分共17分）
阅读下面的文宇，完成下面小题。
近年来，“肌理”一词与城市乡村等联系在一起，越来越频繁地出现在专业领域。这个概念能够反应文化积累、传承的基本特征，表达中国人自古以来关于“文统”、文脉的认识，应该进一步扩大其应用范围，并为社会大众所熟知。从肌理的角度观察城市、乡村、文化，就会发现它们的发展就是一次旅行，每天都在出发，每处各有风情，环环相扣写就了各自的壮丽史诗，步步生花构成了它们的“震撼风景”，这才有了中华民族和中华文化的瓜瓞绵绵。
城市肌理已经是城市规划、城市更新的常用概念，所谓城市肌理，是城市在长期演进中，由地域环境与人文历史交互作用形成的积淀，主要体现在功能布局、道路交通、建筑样式、街区风格等方面，储存着不同时期人们生产生活的信息，以及他们的理念、理想，是后人寻找故乡的路径，也是破解这块土地密码的线索。城市肌理受到业界和政府部门的重视，是文化自觉、文化自信在各地城市建筑中的直接反应。
有城市肌理，当然也有乡村肌理。长期以来，乡村规划不是城市规划那样的显学，甚至很多乡村就从来没有过现代意义上的规划。如今，只是在极少古村落，能听到关于先祖选择这方土地时的勘查经历和规划思路。但是，从绝大多数村落看，其形成和演变的过程，还是折射出最初的布局考虑以及后世的沿续。东晋陶渊明《桃花源记》有这样的描写：“缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。……土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。”这是一千六百多年前带有理想色彩的乡村肌理写照，实际上仍是今天“临摹样本”。
文化肌理。历史上，“肌理”一词常出现在文学作品中，比如东汉蔡邕《弹棋赋》“肌理光泽，滑不可屡”，指器物表面纹理，杜甫《丽人行》“肌理细腻骨肉匀”，指人的皮肤纹理。作为对语言表达的比喻也很早，东汉张衡《西京赋》：“剖析毫厘，擘肌分理”。之外，“肌理”一词也逐步向文学理论乃至文化理论范畴，如清代翁方纲中“论诗”中提出了“肌理说”，但当时中国社会和文坛已呈暮气，“肌理”一词由此在文学艺术理论中陷入沉寂。经历社会和文化的螺旋式发展，在现代生活中活化传统、复归中华美学又成为社会目标和文化方向。实际上，无论是城市肌理还是乡村肌理，都具有文化的特征，是城乡生活在物质空间的重重累积，也是城乡文化的层层叠加。因此，应将“肌理”一词“迎回”文化理论，让这个一度是中国文学理论上的热词在更广范围、更高层级的活化。
中国的文化传统，是人本位而非神本位，把家族传承、人丁兴旺视为责任，血缘宗法制度规范着国家、家族、个人的生活方式，不仅看重自己姓什么，而且看重在这个姓中属于哪一支、哪一辈，并且用家族规定的姓和辈份取名，由此形成各自家族牒谱，传承有序，如果混乱了，则与禽兽无异，“不知其可”。推己及人，由近及远，政治关系、社会关系都是这种关系的放大。所以，我们不仅重视自己的根系，而且重视从这个根系长出的树干、树枝、树叶，重视长成枝繁叶茂大树的过程。希望我们在文化回望中看清走到今天的每一步，知道未来应该从哪里起步，并且如同每个辈份的前人一样，担起继往开来的责任。
这种既认准源头又沿波讨源，既仰望绿叶又振枝寻叶，既重视起步又重视过程的文化心理，是形成文化肌理的内在动因。
由城市肌理推及乡村肌理，又进而推及文化肌理，是期冀在城市更新、乡村振兴和文化复兴中，能从“肌理”的角度把握其共同规律：
一是传承。文化发展是代际传递、层层累积的过程，城市肌理、乡村肌理、文化肌理，就是在这种年复一年、日复一日的光阴茬将中形成的年轮挂图。每一代人都是在前人的基础上迈开自己新的步伐，积跬步以致千里，聚细壤以成泰山。从文化肌理的角度强调文化传承，意在梳理文化发展的每个环节、细节，突出每代人的角色份量。
二是特色。不同国家、民族、城市、乡村乃至于家族，由于禀赋、渊源、经历不同，都有自己的特色。每一代人的传承过程，也都是坚守特色并且不断强化特色的过程。标出文化肌理的理念，是希望通过“肌理”这个对于皮肤肌肉纹理的比喻，唤醒对不同城市、乡村、文化的独特感知和体验。
三是有机。城市、乡村、文化，都是有机体，都有其生命基因和发展轨迹，有时如草蛇灰线、伏脉千里，有时如山岭腾浪、逶迤天际。不同的元素，依照各地的内在规律组织、排列、构造，也接受外在力量的镌刻、浸润、冲蚀、锻打，沉积成体，混成一物。这种有机性保证了城市、乡村、文化肌理的整体性、生态性，也由此带来审美创造与体验的立体式、沉浸式。
四是繁盛。历史上，中国社会的基础是血缘宗制，人丁兴旺，立国兴邦；是深及国家、城乡、家庭的理想。而今天我们期待文化的发展繁荣，也是对历史梦想的回响。
历史是我们生活的另一个维度，它与未来形成了生活诗意的张力。人不可能生活在对历史无感的世界，生活的光亮既来自对未来的畅想，也来自对过去的发掘。我们所处的城乡，是保存过去的容器，文化肌理则是指引我们回忆的“路标”。拂去尘封，凝视这些文化肌理，如同抚摸布满岁月痕迹的老物件，正是它使得每一片土地都被独特的节奏、符号、韵律所笼罩，也让生活在这些土地上的人摆脱了千篇一律的生命模板。
我们熟悉脚下的这片土地，是因为熟悉这片土地的文化肌理。文化肌理既受“时空加持”，又穿越时空。提出“文化肌理”这一理念，是期待从中国优秀传统文化的角度，理解各地文化的演变逻辑和展开脉络，在历史中爬罗剔抉，兴象深微，并把这样的肌理融为今人的内在血肉。
（摘编自孙若风《城市肌现、乡村肌理、文化肌则》）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）(3分)
A．“震撼风景”在文中是指从肌理角度观察城市、乡村、文化，所发现和感受到的“风景”。
B．“临摹样本”在文中是指《桃花源记》中所呈现的村落布局至今仍值得现代人学习摹仿。
C．“不知其可”在文中指在血缘宗法社会中，人若纲常失序，则无可适从，没有信誉了。
D．“时空加持”，“加持”原为佛教用语，文中指文化肌理受时间和空间的共同影响、作用。
2．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）(3分)
A．城市肌理储存着不同时期人们生产生活的信息，以及他们的理念、理想，是后人寻找故乡的路径，也是破解这块土地密码的线索。
B．很多乡村虽从来没有过现代意义上的规划，但绝大多数村落形成和演变的过程，还是折射出最初的布局考虑以及后世的沿续。
C．中国的文化传统能使我们在回望中看清走到今天的每一步，知道自己应该从哪里起步，如同每个辈份的前人一样，担起继往开来的贵任。
D．历史是我们生活的另一个维度，在对未来的畅想和过去的发掘中，城乡是保存过去的容器，文化肌理则是指引我们回忆的“路标”。
3．根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）(3分)
A．“桃林、屋舍，良田、美池，桑竹、阡陌……”，《桃花源记》中的乡村肌理，美丽景致千百年来依然是人们的理想和憧憬。
B．城市肌理和乡村肌理，都是城乡生活在物质空间的重重累积，也是城乡文化的层层叠加，因此他们都具有文化肌理的特征。
C．由城市肌理推及乡村肌理，进而推及文化肌理，从肌理的角度观察城市、乡村、文化，梳理细节，才能把握肌理的共同规律。
D．标出“文化肌理”这一理念，唤醒了人们对不同城市、乡村、文化的独特感知、体验以及今天我们对文化繁荣发展的期待。
4．简述“肌理”这一概念的作用以及“肌理”一词常出现的领域。(4分)
5．请结合文本材料，谈谈作者的写作意图？(4分)
二、文学类文本阅读（满分共18分）
阅读下面的文字，完成各题。
文本一：
又见白云村
董利荣
蓝天白云，总是惹人喜爱、令人忘忧。白云一词，古往今来深受人们喜爱。千年之前，范仲淹在浙江桐庐游访严子陵钓台，见富春江东岸“白云徐生”，听说那里是晚唐著名诗人方干故里，便欣然前往，当即吟成一诗：“风雅先生旧隐存，子陵台下白云村。唐朝三百年冠盖，谁聚诗书到远孙。”不知何故，“白云村”一名，没有在严子陵钓台对岸的芦茨湾留存下来，却在岁月如流中，从富春江上悠悠移至分水江边的独山之畔。这里有个白云村，如今名声云起，飘扬四方。
2005年，浙江省桐庐县横村镇白云村由石青桥、大会山、郑城、峰坞四个行政村合并而成。石青桥村在清末民初有一大户人家，家有楹联“青岭不断黄坞水，双溪又见白云村”，新村便顺理成章得了这个诗情画意的名字。真是千年一瞬间，又见白云村。
白云村隐匿在大山深处，这里山高林密，谷深境幽，常年白云缭绕，云雾飘渺。“白云生处有人家”，山峰沟谷之间散落着石青桥、上章、郑家边、对山、大会山、葛家山、半山、火路口、青龙湾、郑城等十余个自然村。“大会山”由大山在此集会而得名，“郑城”则是群峰环绕宛若城邑的盆地小村。千百年来，人们在大山深处，自给自足，繁衍生息。
村民们万万没想到，祖祖辈辈赖以生存的绿水青山，日日夜夜司空见惯的蓝天白云，有朝一日会成为受人青睐的风景，成为“环境入股”的资本。白云村在乡村振兴中成为后起之秀。
白云村党委书记、杭州市人大代表林雪标对此感触最深。这些年来，为改变村庄面貌，带领村民致富，林雪标动了不少脑筋。功夫不负有心人。从2013年开始，浙江同人资产投资管理有限公司投资兴建了集生态农业、度假旅游、文化体验于一体的郑城厚院村舍项目。一幢幢破旧不堪的民房变身独具魅力的客舍，空心村变成了颇有特色的度假村。这里甜滋滋的空气和美滋滋的风景，让游人喜不自禁。白云村渐渐有了小名气。
机会总是留给有准备的地方。2017年初，在杭州市“联百乡结千村访万户”活动中，白云村成为杭州市人大常委会党组书记、主任于跃敏的结村帮扶村。于跃敏先后来了十余次，每次前来调研，都提出切实可行的建议，解决实实在在的问题，帮助白云村找到了绿水青山向金山银山转化的金钥匙。乡村要振兴，交通须先行。于跃敏找到了帮扶的突破口，在她牵线搭桥积极推动下，省市县三级交通部门以修建省级样板路的标准，开启了白云村的乡村道路提升工程。
“远上寒山”的石径，变成蜿蜒而上的通途，白云深处的风景，不再那么遥不可及。白云村按照“宜业、宜居、宜文、宜游”的目标，从护栏改建、庭院美化、溪库整修、杆线序化等方面入手，以3A级景区要求全面改善村容村貌，努力让白云村成为白云间休闲旅游度假区。白云村又相继引进了大会山古村落复建、半山莲社溪客、葛家山草图等一批优质民宿项目，累计引进社会资本6亿多元，使白云间休闲旅游度假区成为浙江高端精品民宿群的集聚地。村里还通过“环境入股”，增加了村集体经济收入。
前不久，我和好友来到白云村，他们都陶醉在白云村的悠幽风景中。村委所在地石青桥村“芸菁溪墅”的主人王华是返乡创业的典型。王华说，大约五年前，他受朋友之邀，去莪山畲族乡的戴家山秘境住了一夜，深受触动，随即回乡把自家老宅推倒重建开办民宿。后来，他又租下村民闲置房屋，建成“水岸山舍”。面溪背山的旧宅，经过精心修缮，别有风味，尤其是加装的一层玻璃屋，遥控器一按，屋顶的卷帘徐徐展开，白天可见蓝天白云，夜晚能望月亮星星。
这里的山山水水、村村舍舍，乃至一墙一石、一草一木，都成为我手机里的风景。从白云村到白云间景区的华丽转身，让我诗兴大发，于是斗胆点化范公诗句并步其韵道：
平素人家旧隐存，独山之畔白云村。
前朝历代青峰在，谁聚金银惠子孙。
文本二：
中国是一个农业大国，农民命运的变迁是国家兴衰的重要标志，所以表现农业、农村、农民的发展变化一直是中国现当代文学创作的重要题材，如《创业史》《太阳照在桑干河上》《暴风骤雨》等。随着农村改革的稳步推进，土地和农民的命运问题继续成为文学表现的重点，出现了一大批诸如《许茂和他的女儿们》《平凡的世界》等小说。这些作品成为中国农村改革历史进程的写照，具有史诗般的意义。
在新时代，作为时代进步记录者的文学，要把“乡村振兴战略”作为一项重要内容去表现。作家要沉下去，要与乡村振兴战略的实施同步，无间隙，无阻隔，达到情感、心率与之共脉动。在新的历史时期，我们应大力提倡“走柳青道路，为农民而写作”的创作方向，用文学积极回应时代，用作品传递“乡村变迁的脚步声”。作家要以强烈的现实主义精神，诗意地书写乡村振兴战略推进过程中涌现的中国故事，生动展示在农村发生的历史巨变，表现农村生态文明建设和绿色革命的壮丽景观。要塑造具有时代精神的新一代农民形象，展示新农村建设者的特征：富于理想，勇于创新，开拓进取，崇尚科学，追求文明。好的作品，要着力写出这些人物性格的丰富性和深邃的社会历史意蕴，使之具有典型性。
（摘编自杨立元《乡村振兴，期待文学“在场”》）
6．下列对文本一相关内容和艺术持色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）(3分)
A．开头引用范仲淹的诗，表明白云是深受人们喜爱的意象，指出了“白云村”三字的由来，暗示作者所写白云村历史之悠久。
B．文中“这里甜滋滋的空气和美滋滋的风景”，连用两个叠词，突出了空气质量之高、风景之美，表现了游客们的喜悦之情。
C．文中写“从2013年开始”“2017年初”“引进社会资本6亿多元”，这些具体的年份和数字增强了文章内容的真实性。
D．作者以自己的诗结尾，回应了上文的内容，表达了对白云村的赞美，同时照应了开头的诗，使文章结构显得严谨而完整。
7．下列与文本有关的说法，正确的一项是（ ）(3分)
A．杜牧《山行》：“远上寒山石径斜，白云生处有人家。”这诗句表明独山的白云美景在唐代就已经受到了赞美，可见其非同寻常。
B．为了帮助白云村找到绿水青山向金山银山转化的金钥匙，杭州市委派于跃敏进行帮扶，于跃敏不负重托，果然找到了帮扶的突破口。
C．柳青深入于农民之中，故能创作出《创业史》这样描绘农村社会主义革命的煌煌巨著，因此也才有了“走柳青道路，为农民而写作”的说法。
D．丁玲《太阳照在桑干河上》、周立波《暴风骤雨》、路遥《平凡的世界》都是描写翻身农民土改运动的小说，都具有史诗般的意义。
8．文本一中的白云村，最初与如今有怎样的异同点？(6分)
9．如果推荐《又见白云村》参评乡村振兴题材的优秀作品大赛，我们应提供哪些理由？(6分)
三、文言文阅读（满分共20分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
苏秦说齐闵王曰：“臣闻用兵而喜先天下者忧，约结而喜主怨者孤。夫后起者藉也，而远怨者时也。是以圣人从事，必藉于权，而务兴于时。夫权藉者，万物之率也；而时势者，百事之长也。故无权藉，倍①时势，而能事成者寡矣。
“今虽干将、莫邪，非得人力，则不能割刿②矣。坚箭利金，不得弦机之利，则不能远杀矣。矢非不铦③，而剑非不利也，何则 权藉不在焉。何以知其然也 昔者赵氏袭卫，车不舍人不休，傅卫国，城刚平，卫八门土④而二门堕矣，此亡国之形也。卫君跣行告溯于魏。魏王身被甲底⑤剑，挑赵索战，邯郸之中鹜，河、山之间乱。卫得是藉也，亦收余甲而北面，残刚平，堕中牟之郭。卫非强于赵也，譬之卫矢而魏弦机也，藉力魏而有河东之地。赵氏惧，楚人救赵而伐魏，战于州西，出梁门，军舍林中，马饮于大河。赵得是藉也，亦袭魏之河北，烧棘蒲，队⑥黄城。故刚平之残也，中牟之堕也，黄城之坠也，棘蒲之烧也，此皆非赵、魏之欲也。然二国劝行之者，何也 卫明于时权之藉也。今世之为国者不然矣。兵弱而好敌强国罢而好众怨事败而好鞠之兵弱而憎下人地狭而好敌大事败而好长诈行此六者而求伯，则远矣。
“臣闻善为国者，顺民之意而料兵之能，然后从于天下。故约不为人主怨，伐不为人挫强。如此则兵不费，权不轻，地可广，欲可成也。昔者，齐之与韩、魏伐秦、楚也，战非甚疾也，分地又非多韩、魏也，然而天下独归咎于齐者，何也？以其为韩、魏主怨也。且天下遍用兵矣，齐、燕战而赵氏兼中山；秦、楚战韩、魏不休而宋、赵专用其兵；此十国者，皆以相敌为意，而独举心于齐者，何也 约而好主怨，伐而好挫强也。”
(选自《战国策·齐策五》，有删改)
[注]①倍:通“背”,违背。②刿:割,刺伤。③铦(tián):锋利。④土:通“杜”,堵塞。⑤底:通“砥”,磨砺。⑥队:同“堕”,毁坏。
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （ ）(3分)
A．兵弱而好敌强国/罢而好众怨事/败而好鞠之/兵弱而憎/下人地狭/而好敌大/事败而好长诈/
B．兵弱而好敌强/国罢而好众怨/事败而好鞠之/兵弱而憎下人/地狭而好敌大/事败而好长诈/
C．兵弱而好敌强/国罢而好众怨/事败而好鞠之/兵弱而憎/下人地狭/而好敌大/事败而好长诈/
D．兵弱而好敌强国/罢而好众怨事/败而好鞠之/兵弱而憎下人/地狭而好敌大/事败而好长诈/
11．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是 （ ）(3分)
A．“夫后起者藉也”与“此所谓‘藉寇兵而赍盗粮’”(《谏逐客书》)两句中的“藉”字含义相同。
B．干将，春秋时著名的铸剑师，与妻子莫邪铸出两把名剑。文中干将、莫邪都指剑名。
C．“何以知其然也”与“儿渺然不知所往”(《促织》)两句中的“然”字含义不同。
D．“以其为韩、魏主怨也”与“且以汝之有身也”(《与妻书》)两句中的“以”字含义相同。
12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是 （ ）(3分)
A．苏秦认为，国君如果善于顺应时势、倚重天时，那么成就大事的机会就增多了。
B．卫国国君在卫国遭到赵国的袭击时，仓促间披头散发逃到魏国求援军。
C．魏王亲自披甲带剑，为卫国出头，向赵国挑战。卫国乘机重整旗鼓，北向攻赵。
D．齐国率先联结韩、魏讨伐秦、楚，挑起了大国间的争斗、交锋，从而被天下埋怨。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)卫非强于赵也，譬之卫矢而魏弦机也，藉力魏而有河东之地。
(2)臣闻善为国者，顺民之意而料兵之能，然后从于天下。
14．苏秦是如何运用比喻论证来劝谏齐闵王要善于借助外力成就功业的呢 请简要分析。(3分)
四、理解性默写（满分共6分）
补写出下列句子中空缺的部分。
（1）作为借古鉴今之作，杜牧在《阿房宫赋》中语重心长地告诫后人：“秦人不暇自哀，而后人哀之；____________，____________。”
（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子没有直接让弟子“各言其志”，而是先用“____________，____________”这两句温和自谦的话拉近与弟子的距离，营造了一种温馨的氛围。
（3）《谏太宗十思疏》中，魏征用“____________，____________”，表明对人的态度不同，其结果反差强烈，这说明应当诚心、虚心待人，充分尊重别人，不可看不起别人。
五、古代诗歌阅读（满分共9分）
阅读下面这首词，完成下面小题。
声声慢·别四明诸友归杭
张炎［注］
山风古道，海国轻车，相逢只在东瀛。淡薄秋光，恰似此日游情。休嗟鬓丝断雪，喜闲身、重渡西泠。又溯远，趁回潮拍岸，断浦扬舲。
莫向长亭折柳，正纷纷落叶，同是飘零。旧隐新招，知住第几层云。疏篱尚存晋菊，想依然、认得渊明。待去也，最愁人、犹恋故人。
[注］张炎入元以后，不仕新朝，以“遗民”自居。此词作于元成宗大德二年（1298），五十岁的词人在四明（现浙江四明山附近的鄞州区）盘桓，结交一些志同道合的朋友，因生计所迫，只得返杭。
16．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）(3分)
A．开头五句，词人交代四明之游的地点和时间，又说明了“游情”淡薄无味，迫不得已。
B．词人用“休嗟”来感叹身世坎坷，想起如今是“鬓丝断雪”的迟暮之人而百感交集。
C．“知住第几层云”隐含着词人对积极出山、早已飞黄腾达的“旧隐”的羡慕之情。
D．词的最后三句写词人归家将为故国沦亡而忧愁，更加留恋四明友人，余味深长。
17．运用典故是古诗词中常用的一种表现方法。请结合词的下阕简要分析该手法及其蕴含的思想情感。(6分)
语言文字应用（满分共20分）
A篇
阅读下面的文字,完成下面小题。
故乡隐藏着作家的童年、成长与最初的感知。一旦作家激活与故乡有关的记忆，一个个精彩场景随机迸发，立即将故乡变为鲜活的文学现场。放眼中外文学史，不少独树一帜的作家，都创建了有鲜明个人特色的“文学共和国”。优秀的作家往往能从故乡汲取养分，创造出大量原创性的文学景观。根据鲁迅在绍兴的生活经验而言，虚构出一个愚昧落后的“鲁镇”。莫言为了创建一个“东北乡”,从高密的民间文化中获得大量素材，他的作品充满了乡土气息和象征意味。很多作家虽然没有特意设定一个地理名称，但在构建场景时 ① 地把故乡当作原型。苏东坡说，此心安处是吾乡,但事实上有几个人能做到这一点呢？故乡总是和父辈和儿时联系在一起，已经深深地扎根在我们的记忆里，就算 ② ，也无法改变，这就是现代人灵魂深处的乡土情结。
一方水土养一方人，无论一个人走到哪里，故乡对他的影响始终 ③ 。如果作家割裂了与故乡的联系，其作品必定缺少血肉与灵魂。
18．请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
19．请指出文中画波浪线的句子使用的修辞手法，并写出三个与其使用手法相同的诗句。(4分)
20．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)
B篇
阅读下面的文字，完成下列小题。
有句话说：“当你叹气的时候，幸福就会溜走”。但事实上，从身体机能的角度来看，与其说“幸福会溜走”，不如说“可能对身体有好处”。叹气往往是在我们担心或苦恼的时候发生的。在这些情况下，人们胸部和腹部的肌肉会收紧变硬，呼吸会变浅，进而导致血液中缺氧。一方面，为了缓解缺氧现象，身体会 ① 来收缩血管，使血压升高，来维持整个身体的氧气供给。交感神经系统具有升高血压和心率从而激活身体的作用。另一方面， ② ，负责使身体放松。交感神经系统与副交感神经系统是“油门”与“刹车”的关系。交感神经系统控制着人体很难感受到其存在的如呼吸、心跳、血液流动、内脏的运作和温度调节以及许多在我们无意识的情况下运转的功能。保持神经系统的平衡是健康的基础，当一个人担心时， ③ ，从而打破了平衡。而通过“唉”一声来长舒一口气，能够让浅呼吸变深，使副交感神经系统更加活跃，从而消除了这种主导作用，使神经系统恢复平衡。
21．下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”，用法相同的一项是（ ）(3分)
A．他广泛的学识、独特的见解叫你不得不佩服。
B．这件事不是你的错，主要是我没有交代清楚情况。
C．请你给我妈妈捎个信，告诉她我今天晚一点回家。
D．你说你的方法是对的，那么请你给同学们解释一下。
22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)
作文（60分）
23．阅读下面文字，按要求写作。（60分）
阅读自己心仪已久的书籍，好像和世上最美的善谈者接触，他会引领你走进另一个国度，或另外一个时代：你可向他倾吐自己胸中的不平，还可和他讨论你从来不知道的生活问题，道你所欲道，想你所欲想，你也许会觉得一下子长大了许多。
这则材料引发了你怎样的思考与感悟？结合自己的阅读体验写一篇文章。
要求：①自拟题目，自选文体（诗歌除外）。②字迹工整，标点规范，卷面整洁。③不抄袭，不套作，不少于800字。
参考答案和解析
1．C 2．C 3．A 4．（1）作用：这个概念能够反映文化积累、传承的基本特征，表达中国人自古以来关于“文统”、文脉的认识。
（2）领域：①文学作品、文学理论乃至于文化理论。②近年来常与城市、乡村等联系在一起。 5．①提出“肌理”这一概念，希望人们从肌理的角度观察城市、乡村、文化。从“肌理”的角度去把握“城市更新、乡村振兴和文化复兴”的共同规律。
②借助“文化肌理”这一“路标”，希望我们在文化回望中看清走到今天的每一步和知道未来自己应该从哪里起步、担起什么责任。
③提出“文化肌理”这一理理念，期待从中国优秀传统文化的角度，理解各地文化的演变逻辑和展开脉络，并把这样的肌理融为今人的内在血肉。
【解析】1．本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。
C.“纲常失序”错误，扩大化，原文为“由此形成各自家族牒谱，传承有序，如果混乱了，则与禽兽无异，‘不知其可’”，是“如果混乱了”，而非“纲常失序”；“没有信誉”错误，于文无据。“不知其可”指在血缘宗法社会中心灵上的无可安放，无所适从，不知自己怎么办才可以。
故选C。
2．本题考查学生分析概括作者的观点态度的能力。
C.“中国的文化传统能使我们在回望中看清……知道自己……”错误，任意拔高，说法绝对。
故选C。
3．本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。
B.“因此他们都具有文化肌理的特征”错误，强加因果。原文是“实际上，无论是城市肌理还是乡村肌理，都具有文化的特征”，应为“具有文化的特征”。
C.“从肌理的角度观察城市、乡村、文化，梳理细节，才能把握肌理的共同规律”错误，于文无据。原文是“由城市肌理推及乡村肌理，又进而推及文化肌理，是期冀在城市更新、乡村振兴和文化复兴中，能从‘肌理’的角度把握其共同规律。”
D.“唤醒了”错误，变未然为己然。原文是“希望通过‘肌理’这个对于皮肤肌肉纹理的比喻，唤醒……”。
故选A。
4．本题考查学生理解重要概念的含义的能力。
原文“近年来，‘肌理’一词与城市乡村等联系在一起，越来越频繁地出现在专业领域。这个概念能够反应文化积累、传承的基本特征，表达中国人自古以来关于‘文统’、文脉的认识”，可见，“肌理”这个概念能够反映文化积累、传承的基本特征，表达中国人自古以来关于“文统”、文脉的认识。
原文“近年来，‘肌理’一词与城市乡村等联系在一起，越来越频繁地出现在专业领域”“历史上，‘肌理’一词常出现在文学作品中，……之外，‘肌理’一词也逐步向文学理论乃至文化理论范畴，……因此，应将‘肌理’一词‘迎回’文化理论，让这个一度是中国文学理论上的热词在更广范围、更高层级的活化”，可见，“肌理”一词近年来常与城市、乡村等联系在一起；并常出现在文学作品、文学理论乃至于文化理论。
5．本题考查学生探讨写作背景和意图的能力。
文章开头先指出“‘肌理’一词与城市乡村等联系在一起，越来越频繁地出现在专业领域”，然后依次谈及“城市肌理”“乡村肌理”“文化肌理”，接着指出“由城市肌理推及乡村肌理，又进而推及文化肌理，是期冀在城市更新、乡村振兴和文化复兴中，能从‘肌理’的角度把握其共同规律”，所以，作者提出“肌理”这一概念，希望人们从肌理的角度观察城市、乡村、文化，从“肌理”的角度去把握“城市更新、乡村振兴和文化复兴”的共同规律。
原文“所以，我们不仅重视自己的根系，而且重视从这个根系长出的树干、树枝、树叶，重视长成枝繁叶茂大树的过程。希望我们在文化回望中看清走到今天的每一步，知道未来应该从哪里起步，并且如同每个辈份的前人一样，担起继往开来的责任”，作者借助“文化肌理”这一“路标”，希望我们在文化回望中看清走到今天的每一步和知道未来自己应该从哪里起步、担起什么责任。
原文“我们熟悉脚下的这片土地，是因为熟悉这片土地的文化肌理。……提出‘文化肌理’这一理念，是期待从中国优秀传统文化的角度，理解各地文化的演变逻辑和展开脉络，在历史中爬罗剔抉，兴象深微，并把这样的肌理融为今人的内在血肉”，作者提出“文化肌理”这一理理念，期待从中国优秀传统文化的角度，理解各地文化的演变逻辑和展开脉络，并把这样的肌理融为今人的内在血肉。
6．A 7．C 8．①相同点：谷深境幽，白云缭绕，环境十分优美。
②不同点：从前，百姓穷困，民房破旧；今天，白云村已成景区，百姓富裕，生活幸福。 9．①它是作者遵循“为农民而写作”的创作方向，传递“乡村变迁的脚步声”的优秀散文。
②它诗意地书写了白云村在乡村振兴战略推进过程中涌现的故事，生动展示了农村发生的历史巨变。
③它描写了白云村党委书记林雪标，返乡创业的王华等人物形象，表现了新农村建设者。
【解析】6．本题考查学生对文本一相关内容和艺术持色的分析鉴赏的能力。
A．“表明白云是深受人们喜爱的意象，指出了‘白云村’三字的由来，暗示作者所写白云村历史之悠久”错误。依据原文“2005年，浙江省桐庐县横村镇白云村由石青桥、大会山、郑城、峰坞四个行政村合并而成。石青桥村在清末民初有一大户人家，家有楹联‘青岭不断黄坞水，双溪又见白云村’，新村便顺理成章得了这个诗情画意的名字”，错在“指出了‘白云村’三字的由来，暗示作者所写白云村历史之悠久”，范仲淹的诗不是白云村名字的由来。
故选A。
7．本题考查学生分析理解文章内容的能力。
A．“这诗句表明独山的白云美景在唐代就已经受到了赞美”错误，依据原文“不知何故，‘白云村’一名，没有在严子陵钓台对岸的芦茨湾留存下来，却在岁月如流中，从富春江上悠悠移至分水江边的独山之畔”，“这诗句表明独山的白云美景在唐代就已经受到了赞美”于文无据。
B．“为了帮助白云村找到绿水青山向金山银山转化的金钥匙，杭州市委派于跃敏进行帮扶”错误。依据原文“2017年初，在杭州市‘联百乡结千村访万户’活动中，白云村成为杭州市人大常委会党组书记、主任于跃敏的结村帮扶村……帮助白云村找到了绿水青山向金山银山转化的金钥匙”，“为了帮助白云村找到绿水青山向金山银山转化的金钥匙，杭州市委派于跃敏进行帮扶”逻辑关系错误。
D．“都是描写翻身农民土改运动的小说”错误，从文本二第一段可知，《平凡的世界》是“随着农村改革的稳步推进”而出现的小说，它的内容与《暴风骤雨》截然不同。
故选C。
8．本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息的能力。
结合“白云村隐匿在大山深处，这里山高林密，谷深境幽，常年白云缭绕，云雾飘渺”“这里甜滋滋的空气和美滋滋的风景，让游人喜不自禁”“变成蜿蜒而上的通途，白云深处的风景，不再那么遥不可及”等分析，白云村最初与如今都是谷深境幽，常年白云缭绕，云雾飘渺，环境优美等。
结合“一幢幢破旧不堪的民房变身独具魅力的客舍，空心村变成了颇有特色的度假村”“千百年来，人们在大山深处，自给自足，繁衍生息”“以3A级景区要求全面改善村容村貌，努力让白云村成为白云间休闲旅游度假区”“累计引进社会资本6亿多元，使白云间休闲旅游度假区成为浙江高端精品民宿群的集聚地。村里还通过‘环境入股’，增加了村集体经济收入”等分析，白云村从前，百姓生活在大山里，自给自足，不富有，民房破旧不堪等。今天的白云村变成了颇有特色的度假村，村里还通过“环境入股”，增加了村集体经济收入，百姓富裕、幸福。
9．本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。
结合“在新的历史时期，我们应大力提倡‘走柳青道路，为农民而写作’的创作方向，用文学积极回应时代，用作品传递‘乡村变迁的脚步声’”分析，《又见白云村》写乡村振兴，作者遵循“为农民而写作”的创作方向。写白云村一步步发展，发展成为白云间休闲旅游度假区。又相继引进了一批优质民宿项目，增加了村集体经济收入。白云村实现了华丽转身。为传递“乡村变迁的脚步声”的优秀散文。
结合“作家要以强烈的现实主义精神，诗意地书写乡村振兴战略推进过程中涌现的中国故事，生动展示在农村发生的历史巨变，表现农村生态文明建设和绿色革命的壮丽景观”分析，《又见白云村》的创作来源于现实，又诗意地书写乡村振兴战略推进过程中涌现的中国故事，如“白云村在乡村振兴中成为后起之秀”“一幢幢破旧不堪的民房变身独具魅力的客舍，空心村变成了颇有特色的度假村。这里甜滋滋的空气和美滋滋的风景，让游人喜不自禁。白云村渐渐有了小名气”“于跃敏找到了帮扶的突破口，在她牵线搭桥积极推动下，省市县三级交通部门以修建省级样板路的标准，开启了白云村的乡村道路提升工程”“努力让白云村成为白云间休闲旅游度假区”“面溪背山的旧宅，经过精心修缮，别有风味，尤其是加装的一层玻璃屋，遥控器一按，屋顶的卷帘徐徐展开，白天可见蓝天白云，夜晚能望月亮星星”等，生动展示了农村发生的历史巨变。
结合“白云村党委书记、杭州市人大代表林雪标对此感触最深。这些年来，为改变村庄面貌，带领村民致富，林雪标动了不少脑筋&空心村变成了颇有特色的度假村”“于跃敏先后来了十余次，每次前来调研，都提出切实可行的建议，解决实实在在的问题……省市县三级交通部门以修建省级样板路的标准，开启了白云村的乡村道路提升工程”“村委所在地石青桥村‘芸菁溪墅’的主人王华是返乡创业的典型。王华说，大约五年前……屋顶的卷帘徐徐展开，白天可见蓝天白云，夜晚能望月亮星星”等分析，它描写了白云村党委书记林雪标，多次提出切实可行建议的于跃敏，返乡创业的王华等人物，塑造具有时代精神的新一代农民形象，展示新农村建设者的特征。
10．B 11．A 12．B 13．(1)卫国并不比赵国强大，卫国就像是一支利箭，魏国好比强弓劲弩，卫国只是借助了魏国的力量，才取得了赵国河东之地。
(2)我听说，善于治理国家的君主，应该顺应民心，善于估计军事力量的强弱，这样之后再和其他国家联合。 14．①苏秦用干将、莫邪做比喻。干将、莫邪虽然是宝剑，但如果没有外力，就不会伤害人。②苏秦用坚箭、利金做比喻。再坚硬的箭杆、锐利的箭头，如果不借助弓弩，就不能杀伤远处的敌人。③苏秦用卫赵之战做比喻。卫国、赵国这样的小国，能够看清形势，利用魏国和楚国的力量夺取土地。
【解析】10．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：自己兵弱，偏要同强国为敌；国家疲惫，偏要招来众怒；事情失败，偏要蛮干到底；自己兵弱，却不愿意居人之下；自己国小，偏要与大国为敌；事情失败了，偏偏喜欢行诈。
“兵弱而好敌强”“国罢而好众怨”“事败而好鞠之”“兵弱而憎下人”“地狭而好敌大”“事败而好长诈”，这些句子结构一致，各自断开，即在“敌强”后断开，排除AD；
“憎下人”是动宾结构，不断开，排除C。
故选B。
11．本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识及文言一词多义的能力。
A.错误。含义不同。第一个“藉”译为“凭借”，第二个“藉”译为“借给”。句意：如果后发制人就能有所凭借。/这就是所谓的“借给敌人兵器，送给敌人粮食”啊！
B.表述正确。
C.第一个“然”译为“这样”，第二个“然”译为“……的样子”。句意：怎么知道是这样的呢？/儿子无影无踪不知到哪里去了。
D.两个“以”都译为“因为”。句意：因为齐国把天下对韩、魏两国的怨恨都集中到自己身上。/况且因为你有身孕了。
故选A。
12．本题考查学生理解文章内容的能力。
B.“披头散发”错误，根据原文“卫君跣行”，应该是“光脚逃走”。
故选B。
13．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）“譬”，像；“弦机”，强弓劲弩；“藉”，借助。
（2）“为”，治理；“料”，估计；“从”，联合。
14．本题考查学生分析理解文章内容及写作手法的能力。
①由“今虽干将、莫邪，非得人力，则不能割刿矣”可知，苏秦用干将、莫邪做比喻。干将、莫邪虽然是宝剑，但如果没有外力，就不会伤害人。
②由“坚箭利金，不得弦机之利，则不能远杀矣”可知，苏秦用坚箭、利金做比喻。再坚硬的箭杆、锐利的箭头，如果不借助弓弩，就不能杀伤远处的敌人。
③由“昔者赵氏袭卫……卫非强于赵也，譬之卫矢而魏弦机也，藉力魏而有河东之地。赵氏惧，楚人救赵而伐魏……此皆非赵、魏之欲也。然二国劝行之者，何也 卫明于时权之藉也”可知，苏秦用卫赵之战做比喻。卫国、赵国这样的小国，能够看清形势，利用魏国和楚国的力量夺取土地。
参考译文：
苏秦游说齐闵王说：“臣听说用兵打仗喜欢首先发难的将有忧患，带头缔结盟约攻打他国的最终陷于孤立。如果后发制人就能有所凭借，顺应时势即可远离仇怨。因此圣贤做事，必定借势而为，且顺天而动。借助形势，有利于展开步骤；倚重天时，则是成功的关键。因此，不懂得借势，违背时势，却能成就大事的机会实在微乎其微。
“譬如说，即使有干将、莫邪一类的宝剑，如果不施以人力，则不能破损毫发。而再坚硬的箭杆、锐利的箭头，如果不能借助弓弩，也不能杀伤远处的敌人。箭并不是不锐利，剑并不是钝而无力，那是什么缘故呢？只是由于少了借力之物。怎么知道是这样的呢？从前赵国袭击卫国，车不停顿，人不歇息，逼近了卫国，修筑刚平城，卫都有八座城门被堵塞，两座城门被摧毁，呈现出亡国的景象。卫国国君光着脚，去向魏国告急。魏王身披战袍，磨砺宝剑，亲自领兵向赵国挑战，邯郸大乱，黄河与太行山之间也乱作一团。卫国有了魏国做依靠，便收集残兵，引兵北上，攻破了刚平，毁坏了中牟的外城。卫国并不比赵国强大，卫国就像是一支利箭，魏国好比强弓劲弩，卫国只是借助了魏国的力量，才取得了赵国河东之地。赵国恐惧，楚国救赵国而讨伐魏国，在州西开战，然后穿过魏都大梁的城门，驻军林中，饮马于黄河。赵国有了楚国做依靠，便也去攻打魏国河北之地，纵火焚烧棘蒲，毁坏黄城。所以，刚平被攻破，中牟被毁坏，黄城被削平，棘蒲被烧毁，这都不是赵国、魏国的初衷。可是它们两国非要竭力去做，为什么呢？这是卫国能看准时势和借力掌握权变的缘故。当今那些治理国家的君主却不是这样。自己兵弱，偏要同强国为敌；国家疲惫，偏要招来众怒；事情失败，偏要蛮干到底；自己兵弱，却不愿意居人之下；自己国小，偏要与大国为敌；事情失败了，偏偏喜欢行诈。如果干这六件事情，还想成为霸主，那就差得太远了。
“我听说，善于治理国家的君主，应该顺应民心，善于估计军事力量的强弱，这样之后再和其他国家联合。所以结盟不会成为众怨所归，作战时不替他人去抵抗强敌。这样，自己的兵力不会消耗，地位不会降低，土地可以开拓，目的可以实现。以前，齐王联结韩、魏两国讨伐秦、楚两国，齐国作战并不是不卖力，分得的土地又不多于韩、魏，可是天下唯独(将战争)归咎于齐国，为什么呢？因为齐国把天下对韩、魏两国的怨恨都集中到自己身上。再说那时天下正烽烟四起，齐、燕争斗，又有赵国图谋中山；秦、楚与韩、魏不断交锋，而宋、赵主专攻伐；这十个国家，钩心斗角，相互竞争，然而天下只埋怨齐国，这又是什么原因呢？因为齐国喜欢结盟而招来怨恨，两军相交时喜欢攻打强敌。”
15． 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 以吾一日长乎尔 毋吾以也 竭诚则胡越为一体 傲物则骨肉为行路
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字的写法，“哀”“鉴”“乎”“毋”“竭”“诚”“傲”。
16．C 17．①词中“疏篱尚存晋菊，想依然、认得渊明”句运用典故，意思是“西子湖边的疏篱晋菊，还记得陶渊明吧？”②用“晋”来修饰残菊，表示词人不忘故国之思，委婉曲折地表露出他甘为“大宋遗民”的思想。③词中“尚存”与“依然”，表现出词人“国破山河在”的悲戚与忧伤之情。
【解析】16．本题考查学生鉴赏诗歌内容和艺术特色的能力。
C.“羡慕之情”错误，应该是表达了“斥责与讽刺”之情。“旧隐”没有坚守住气节，改变了志向，归顺了新朝廷，为词人所不齿。
故选C。
17．本题考查学生鉴赏诗歌内容和艺术特色的能力。
“疏篱尚存晋菊，想依然、认得渊明”，此处运用了典故，是说如今恐怕只有西子湖畔疏篱下的残菊，还依然认得“我”这个从未改志易节的“陶渊明”。
此处用“晋”来修饰残菊，表示词人不忘故国之思，陶渊明由东晋入刘宋誓不出山，而张炎由南宋入元也不忘故国，诗人借“晋菊”一词抒发了自己的志向，委婉曲折地表露出他甘为“大宋遗民”的思想。
词中“尚存”是还在的意思，“依然”，是依旧、照常的意思，诗人借“疏篱”“晋菊”依然还在，表达了诗人不愿做“旧隐”那样的“假隐士”，而宁愿做“晋菊”，表现出词人“国破山河在”的悲戚与忧伤之情。
18．①一如既往 ②时过境迁 ③如影随形 19．比喻。
示例：
①大漠沙如雪，燕山月似钩。
②日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 20．鲁迅根据在绍兴的生活经验，虚构出一个愚昧落后的“鲁镇”。
【解析】18．本题考查学生正确使用成语的能力。
第①空，语境是说，很多作家虽然没有特意设定一个地理名称，但每次创作都同样会把故乡当作原型，可用“一如既往”。一如既往：指态度或做法没有任何变化，还是像从前一样。
第②空，语境是说故乡总是和父辈和儿时联系在一起，这份记忆是不会随着时间或地点的改变而消失的，可填“时过境迁”。时过境迁：意思是随着时间的推移，情况发生变化。
第③空，语境是说故乡对他的影响始终存在，可填“如影随形”。如影随形：好像影子老是跟着身体，比喻两个事物关系密切或两个人关系密切不能分离。
19．本题考查学生辨析修辞手法及默写名句的能力。
“都创建了有鲜明个人特色的‘文学共和国’”使用了比喻的修辞，将不少独树一帜的作家所创作的地理场景比喻为“文学共和国”。所以考生默写的诗句也必须使用了比喻的修辞。比如：天似穹庐，笼盖四野；碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，等等。
20．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句语病有：
①语序不当，“根据鲁迅”应为“鲁迅根据”；
②“而言”赘余。
21．A 22．①通过交感神经系统 ②还存在副交感神经系统 ③交感神经系统往往发挥主导作用
【解析】21．本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。
文中画横线句子中的“你”是泛指。
A项中的“你”是泛指，而B、C、D 三项中的“你”都是特指。
故选A。
22．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，“收缩血管，使血压升高，来维持整个身体的氧气供给”与后文“交感神经系统具有升高血压和心率，从而激活身体的作用”相照应，是说身体为了缓解缺氧现象，通过收缩血管的方式使血压升高，从而维持整个身体的氧气供给。而交感神经系统具有升高血压和心率的作用，所以身体是通过交感神经系统来收缩血管，使血压升高。故此处可填“通过交感神经系统”。
第二空，根据后文“负责使身体放松”“交感神经系统与副交感神经系统是‘油门’与‘刹车’的关系”和前文中的关联词“一方面……另一方面……”可知，语境是说还存在副交感神经系统，负责使人身体放松，故此处可填“还存在副交感神经系统”。
第三空，根据前文“保持神经系统的平衡是健康的基础”和后文“使副交感神经系统更加活跃，从而消除了这种主导作用，使神经系统恢复平衡”可知，语境是说“当一个人担心时，交感神经系统往往会发挥主导作用，从而打破神经系统的平衡”，故此处可填“交感神经系统往往发挥主导作用”。
23．
审题：
这是一则引语式材料作文题。
材料由一句话构成，这句话运用比喻，表达了阅读自己心仪已久的书籍的感受：像是与善谈者接触，被引领到另一个国度或时代，你可以与他畅所欲言，感受到阅读对成长的助益。
可见，材料的主题是对阅读的看法和感受，换而言之，就是阅读的作用。好的书籍，如同一位睿智的老者，可以用内蕴丰富的知识，拓展我们的知识面，增长我们的见识，消除我们的疑惑；可以用通透深刻的哲理，减少我们浮躁，陶冶我们的情操，锤炼我们的人格，提升我们的修养；可以用岁月静好的美丽，放松我们的心情，缓解我们的压力，激发我们的斗志，提升我们的希望；可以用积极向上的能量，塑造我们的三观，驱除心灵的阴霾，改变我们的格局，开阔我们的心胸……总之，浩如烟海的好书籍，几乎包罗万象，可以任由我们遨游和驰骋，而每一次与之交流和碰撞，都是一次不可多得的成长。
文体可以是记叙文或议论文。若写记叙文，考生可以记叙自己的一次阅读经历和体验，可以运用心理描写、细节刻画、欲扬先抑等多种手法，来表达自己读书的感受，突出读书给自己带来的好处。若写议论文，考生可以运用层进式结构，谈我们应该读书，读书给人带来的感受， 如何读书。也可以运用并列式结构，单纯地谈读书给自己带来的感受，或者读书的好处。观点要明确，脉络要清晰。
立意：
1.书中自有知己者，灵魂未期已邂逅。
2.读万卷书，行万里路。
3.读他人故事，鉴自我人生。
4.读书可开颜，可明理，可怡情。