部编版五年级下册第二单元语文园地课件(共28张PPT)

文档属性

名称 部编版五年级下册第二单元语文园地课件(共28张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-07-10 11:07:22

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文档简介

(共28张PPT)
第二单元
语文园地
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本单元的课文内容理解起来有些难度,如果掌握一些方法,阅读起来就能更加顺畅,也能更有收获。
阅读也需要方法,掌握好方法,阅读效率就会提高。
在本单元的学习中,你都积累了哪些阅读古典名著,感受古代语言和理解古典内容的方法?
可以联系上下文猜测语句的意思。如《猴王出世》中的“每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意”,联系上文的“仙石”,我大致猜到这句话在讲仙石很有灵性。
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从学习伊始,我们就学习根据上下文理解词句意思,这种阅读方法将伴随我们语文学习的全过程。
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遇到一些较难理解的语句,不用反复琢磨,如《红楼春趣》中“剪子股儿、籰子”等词语,只要知道是与风筝有关的物品就行了。
对于文中难以理解的词语,我们只要联系上下文弄懂大概的意思即可。
读《景阳冈》的时候,我借助资料对武松有了更多的了解,也有了阅读古典名著的兴趣。
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借助资料,可以更快地走进文本,理解人物形象,激发自己对古典名著的阅读兴趣。
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我结合看过的电影、电视剧,加深了对课文的理解,得到了更多阅读的乐趣。
观看影视剧,会加深我们对课文的理解,丰富我们对人物形象的认识。
石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可’。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王 ”众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。——《猴王出世》
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说说对这段话是怎样理解的?
你能猜出下面词语的意思吗?
词句段运用
榜文 印信 驿站 郎中
店家 客舍 货郎 墨客
词句段运用
榜文:榜上的名文,或告示。
印信:公私印章的总称(包括个人印章)或者政府机关的各种印章。
驿站:是古代供传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所。
郎中:中医医生。
词句段运用
店家:旧时指旅店、酒馆、饭铺的主人或管事的人。
客舍:旅馆;供旅客住宿的房屋。
货郎:旧时民间在农村或城市小街僻巷流动贩卖日用杂货商
贩,有的兼收购土特产品。亦称"货郎子"。
墨客: 指诗人、作家等风雅的文人。
但有过往客商,可于巳、午、未三个时辰,结伙成队过冈。请勿自误。
石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。
众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。
读下面的句子,注意加点的部分,说说你是怎么知道它们的意思的。
词句段运用
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请勿自误:请不要自己伤害自己。
喜不自胜:喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。
瞑目蹲身:闭上眼睛,蹲下身子。
拱伏无违:都表示赞同,没有一个违抗或不同意的。
序齿排班:按年龄大小的顺序依次排列。
词句段运用
这些词语意思你都猜对了吗?
词句段运用
武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。
(平生之力:全身的力气。平生,一般指一生。)
说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。
(说时迟,那时快:表示当时的时间非常短促。旧时说书人的习惯用语。)
说说在阅读中遇到的这样的词语,自己是怎样理解的
词句段运用
身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。
下面的句子描写的都是本单元课文中的人物,读一读,猜猜写的是谁,说说你的理由。
孙悟空
词句段运用
身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。
下面的句子描写的都是本单元课文中的人物,读一读,猜猜写的是谁,说说你的理由。
诸葛亮
词句段运用
身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。
下面的句子描写的都是本单元课文中的人物,读一读,猜猜写的是谁,说说你的理由。
武松
词句段运用
①家住沂州翠岭东,杀人放火恣行凶。不搽煤墨浑身黑,似着朱砂两眼红。闲向溪边磨巨斧,闷来岩畔斫乔松。力如牛猛坚如铁,撼地摇天黑旋风。
交流积累
李逵
词句段运用
②肉雨屠门奋老拳,五台削发恨参禅。豹子头刊金印后,野猪林伏洒家前。独撑一杖行天下,孰是文殊孰普贤。
鲁智深
词句段运用
③一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。
沙悟净
日积月累
王维(699-759),字摩诘,盛唐时期的著名诗人。官至尚书右丞,世称王右丞。原籍祁(今山西祁县),迁至蒲州(今山西永济),晚年居于蓝田辋川别墅。擅画人物、丛竹、山水。苏轼评价说“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”与孟浩然合称“王孟”。晚年无心仕途,专诚奉佛,故后世人称其为“诗佛”。
日积月累
鸟鸣涧
[唐]王维
人闲/桂花落,夜静/春山空。
月出/惊山鸟,时鸣/春涧中。
日积月累
鸟鸣涧:鸟儿在山涧中鸣叫。
人闲:指没有人事活动相扰。闲:安静、悠闲,含有人声寂静的意思。桂花:此指木樨,有春花、秋花等不同品种,这里写的是春天开花的一种。
春山:春日的山。亦指春日山中。空:空寂、空空荡荡。空虚。这时形容山中寂静,无声,好像空无所有。
月出:月亮升起。惊:惊动,扰乱。山鸟:山中的鸟。
时鸣:偶尔(时而)啼叫。时:时而,偶尔。
日积月累
译文:春天夜晚,寂无人声,芬芳桂花,轻轻飘落。青山碧林,更显空寂。明月升起,惊动几只栖息山鸟。清脆鸣叫,长久回荡空旷山涧。
1.这首诗写了什么内容
鸟在山涧中鸣叫。
桂花春山,月,山鸟,春涧
夜深人静,桂花飘落,空山中升起了一轮圆月,被惊飞的鸟儿在这里鸣叫着。
诗中有静态景,也有动态景。
重点解读:
2.诗中写了哪些景物
3.从诗的描写中你看到了一幅怎样的画面
4.从诗的描写中,你发现了什么
日积月累
5.这样描写有什么作用
动静结合,以动衬静,描绘了春夜山中空寂、幽静的景色。
想要表达对山中春景的喜爱之情以及陶醉其中的心境。
重点解读:
6.这首诗中,作者想要表达什么呢
日积月累
拓展延伸
送元二使安西
[唐] 王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
作业布置
背诵并默写《鸟鸣涧》。
再见