Module 2 My favourite things Unit 3 Drinks I like教学设计

Module 2 My favourite things Unit 3 Drinks I like教学设计
教材简析
本节课是牛津英语2B(上海教育出版社)第二模块第3单元以I like… 句型为重要内容,以Drink为主题进行学习。牛津英语系列教材的最大特点就是贴近生活。学生已经有了一定的语言积累,基于此,教师以教材为蓝本,就学生所学知识结合生活实际进行知识的灵活使用,用I like….句型表达对饮品的喜爱。
教学目标
知识与能力目标:
1.学生掌cola, juice ,milk ,water, 四个生词。
2. 学生掌握I like….句型表达对饮品的喜爱。
3.学生通过儿歌来掌握介绍自己所喜欢事物的方法。
过程与方法目标:
1.任务型和情景式教学相结合,激发学生学习兴趣。
2.通过任务型教学途径引导学生主动探究,合作交流探讨,培养学生独立思考及综合运用语言的能力。
3.在小组合作中培养学生善于与他人交流、合作学习的团队精神。 通过学生的探究、合作、自主的学习方式,培养学生掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯和努力自学的良好品德。
教学重难点:
1.I like….句型。
2.学生掌握学生掌cola, juice ,milk ,water, 四个生词。
3.学生掌握I like….句型表达对饮品的喜爱。
教学过程
准备：（Warm－up）
1.学生唱英文歌‘Apple red’
2.Oral exercise 导入阶段：（Presentation） 创设情境导入新课并复习所学单词及句型 Today is my birthday , I prepare some delicious food for you. What do you like？
新课呈现阶段：（Emerge）
1.从教师的情境设置复习中,启发学生进行思考,探究。如何介绍自己喜欢的饮品。
2.出示简笔画,直接教授词汇句型及儿歌
讲授cola, juice ,tea ,water
操练I like…. 说唱儿歌：
I like cola. I like juice. Cola and juice.
Sweet ,sweet, sweet.
I like milk. I like water.
Milk and water. Nice, nice, nice.
3.拓展教学
Pepsi cola， apple juice ，green tea，black tea，mineral water，soda water
4．听音,读课文,师生合作学习。
巩固、应用阶段：（Consolidation ／Practice） Let’s say!
Hello, I am .I am__.I am a ___. I am __.I can_. I like ___.学生运用本课所学知识介绍自己操练I like…. 句型
Summary 1.学生汇报展示。
2.说唱儿歌。
Homework
1 .Draw a thing what you like and use the new sentence .
2. Act out and say the chant. Blackboard design