28.3 利用统计图表进行分析与决策-[下学期]

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名称 28.3 利用统计图表进行分析与决策-[下学期]
格式 rar
文件大小 226.0KB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 数学
更新时间 2006-12-14 08:33:00

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课件14张PPT。光临指导谢谢各位部分列车时刻表个股行情图利用统计图表进行分析与决策数量统计表、频数分布表条形统计图、折线统计图、
扇形统计图、
频数分布直方图与频数折线图统计表:统计图:数学学业考试要求: 根据统计图表作出合理的判断
和预测,体会统计对决策的作用,能
比较清晰地表达自己的观点,并进行
交流。
1. 一家酒店所有人员的月收入情况如下:(单位:元)
(1)该酒店所有人员的平均收入是多少?
(2)该酒店所有人员收入的中位数是多少?
(3)该酒店所有人员收入的众数是多少?

(1000元)(750元)(700元)(4)该酒店在其招聘广告中称该酒店员工的平均月收入是1000元,可是一新员工工作了一段时间后, 发现他所获得的报酬与他原本期望的数字相差甚远,问问周围的同事也没有几个达1000元的,你认为招聘广告说的是事实吗?令人迷惑的原因又是什么?1. 一家酒店所有人员的月收入情况如下:(单位:元)
(5)请根据统计表提供的信息,谈谈自己的感想(不超过
50字)
2.下面是某厂甲、乙两台机床加工某种零件
的频数分布表 假如你是一名客户,想从甲、乙两种机床中挑选一种,你应如何选择?为什么? 3. 图中所示是2003年某市年鉴记载的本市社会消费品零售总额(亿元)统计图,请你仔细观察图中的数据,并回答下面的问题:
(1)图中所列的五年消费品零售总额的最大值与最小值的差是多少亿元?
(2)从图中你还能发现哪些信息,请你说出其中的两个.亿元4. 为了从甲、乙两名学生中选拔一人参加今年六月份的全市中学生 数学竞赛,每个月对他们的学习水平进行一次测验,图中所示是两人赛前5次测验成绩的折线统计图.
(1)分别求出甲、乙两名学生5次测验的平均分.
(2)如果你是他们的辅导老师,你应选派哪一名学生参加
这次数学竞赛,请结合你所学的统计知识说明理由.分 5. 利用图(1)、图(2)提供的信息,回答下列问题万元图(1)图(2)(1)2002年管理费支出的金额是多少?保险费用支出的金额是多少?
(2)2002年总支出比2001年增加多少万元?增加百分之几?(精确到0.1%)2002年总支出额的分配图2001、2002年总支出图 6. 下面两幅统计图(如图 1, 图2)反映了某市甲、乙两所中学学生参加课外活动的情况,请你通过图中的信息,回答下面的问题. 2003年甲、乙两校参加课
外活动的学生人数统计图甲校乙校图 1图 2(1)通过对图 1 的分析,请写出一条你认为正确的结论;
(2)通过对图 2 的分析,请写出一条你认为正确的结论;
(3) 2003年甲、乙两所中学参加科技活动的学生人数共有多少?人数(个)时间(年)谢谢大家!