4.d t n l 课件

(共24张PPT)
4 d t n l
部编版一年级上册
复习导入
fǔ bá bǎ mǎ
bà pō fà fú
bǒ mǐ bò mà
pó mí fá mì
看看这些字母宝宝，小朋友们还认识吗？
ɑ
o
yi
wu
yi
yu
e
i
新知导入
艺术节，真热闹！
大家都在干嘛呢？
你跳舞来我打鼓，
小朋友们真快乐！
观察这幅图，他们在做什么？你能找出声母宝宝吗？
d
t
n
l
新知导入
仔细观察图片，大鼓跟小棒合起来像什么字母？
d
小鼓敲响 d d d
辨一辨
d b
左下半圆 d d d
右下半圆 b b b
发d时，手掌感觉不到气流冲出
新知导入
伞柄朝上 t t t
t
雨伞的伞柄像哪个字母呢？
辨一辨
伞柄朝上t t t，伞柄朝下f f f。
t
f
发t时，有较强的气流冲出。
新知导入
n
一个门洞n n n
这个门洞像什么字母呢？
辨一辨
一个门洞n n n，两个门洞m m m。
n
m
新知导入
l
小朋友手中的小木棍像哪个字母呢？
一根小棍 l l l。
课堂练习
小鼓敲响 d d d
伞柄朝上t t t
一个门洞n n n
一根小棍l l l
读一读
写一写
左下半圆就是＿，右下半圆就是－，
右上半圆就是＿，一根小棍就是＿，
两个门洞就是＿，一个门洞就是＿，
伞柄朝上就是＿，伞柄朝下就是＿。
d
写法：占中格和上格，两笔写成。先在中格写左下半圆“c”，再写竖，占上、中格，上面不碰到第一条线。
c
我会写
t
写法：占中格和上格，两笔写成。竖右弯占上、中格，短横写在第二条线略下的位置上。
我会写
n
写法：占中格，两笔写成。先写竖“l”，再写左弯竖。
我会写
写法：占上格和中格，一笔写成，竖“丨”要直。
l
我会写
小朋友们还记得两拼音节怎么读吗？
声母轻短韵母响，两音相连猛一碰。
b
ɑ
bɑ
读得轻快
读得响亮
快速连读
我会读
我会写
我会读
我会读
新知导入
我会读
新知导入
我会读
泥 土
马 路
ní tǔ
mǎ lù
l、n读音相近，注意区分哟！
小朋友们观察一下图片，说说图上画了什么？
一条宽阔的马路伸向远方，
马路两旁的泥土里，
一条宽阔的马路伸向远方，
长满了青草和无数的花儿。
tǔ
mǎ
马路 木马
土地 泥土
轻 轻 跳
小 兔 小 兔 轻 轻 跳，
小 狗 小 狗 慢 慢 跑。
要 是 踩 疼 小 青 草，
我 就 不 跟 你 们 好。
qīnɡ qīnɡ tiào
xiǎo tù xiǎo tù qīnɡ qīnɡ tiào
xiǎo ɡǒu xiǎo ɡǒu màn màn pǎo
yào shì cǎi ténɡ xiǎo qīnɡ cǎo
wǒ jiù bù ɡēn nǐ men hǎo
新知导入
bù
不行 不能
课后练习
练习书写本课声母及两拼音节。
联系日常生活，学会用含有d、t、n、l的带调两拼音节说话。
谢谢
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