5.1.2线形动物和环节动物 课件(共31张PPT) 人教版生物八年级上册
文档属性
| 名称 | 5.1.2线形动物和环节动物 课件(共31张PPT) 人教版生物八年级上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-07-09 21:56:51 | ||
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文档简介
(共31张PPT)
第二节
线形动物和环节动物
第一章
动物的主要类群
腔肠动物的主要特征：
辐射对称
两侧对称
体表有刺细胞
背腹扁平
有口无肛门
扁形动物的主要特征：
有口无肛门
温故知新
你认识它们吗？
它们生活在什么环境里？
它们是如何生活的？
线形动物因体形细长如线而得名，有些是寄生生活的，如蛔虫，有些是自由生活的，如秀丽隐杆线虫。
蛔虫
秀丽隐杆线虫
一、线形动物
圆柱形，中间粗两端细长；
活虫呈乳白色，微红。
雌虫：体粗长、尾端尖直；
雄虫：体细小、尾端蜷曲。
半透明的角质层，抵抗
消化液侵蚀，保护作用。
体形体色
形态特征
体表
观察蛔虫
消化结构简单，有口、肛门
生殖器官发达，生殖能力强
没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动
消化
生殖
运动
蛔虫结构示意图
口
肠
生殖器官
肛门
2
1
3
4
观察蛔虫
蛔虫有哪些适于寄生在人体内的特点？
体表有角质层
消化管结构简单
生殖器官发达
没有专门的运动器官
？
蛔虫是怎么进入人体内的，又会给人造成什么影响呢？
腹痛、失眠、烦躁、磨牙、抽筋、肠梗阻、阑尾炎、腹膜炎、肺炎等。
1、人喝了带有虫卵的生水，吃了沾有虫卵的生的蔬菜；
2、用沾有虫卵的手去拿食物。
感染蛔虫病的途径
症状
蛔虫病及其预防
第一，注意个人饮食卫生：不喝不清洁的生水，生的蔬菜瓜果洗净， 饭前便后洗手;
第二，管理好粪便：不随地大便，粪便要处理杀死虫卵后，再作肥料。
苹果洗干净后再吃
蛔虫病的预防
蛔虫病及其预防
身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
钩虫
蛲虫
秀丽隐杆线虫
线形动物的主要特征：
总结特征
寄生部位：大肠
传播途径：经口感染、逆行感染
蛲虫
其他线形动物
丝虫
传播媒介：蚊子
寄生部位：淋巴系统
病症：乳糜尿、象皮肿
象皮腿
乳糜尿
其他线形动物
钩虫
寄生部位：小肠
病症：严重贫血、消化功能紊乱、异嗜症
其他线形动物
秀丽隐杆线虫
①自由生活的线形动物；
②全身透明，容易繁殖，生活周期短，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。
其他线形动物
？
在什么样的环境中能够找到蚯蚓？
生活习性：
蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤中,昼伏夜出。
其他线形动物
蛔虫
其他线性动物：蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等
主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门
生活习性：寄生在人的小肠内
形态：圆柱形
消化：消化管简单
生殖：生殖器官发达
运动：无专门的运动器官
预防：注意卫生
线形动物
小结
1.蚯蚓的身体呈什么形？它是由什么构成的？
身体呈_______形，由许多相似的环状_______构成。
长圆筒
体节
探究实验——观察蚯蚓
前端
环带（生殖带）
体节
后端
1
2
3
4
2.怎样区分蚯蚓的前端和后端
在蚯蚓身体的 ，是判断蚯蚓前、后端的重要标志。
前端
探究实验——观察蚯蚓
腹面处是刚毛。身体 使它的躯体运动灵活，体壁上发达的 与 __ 配合完成运动。
4、触摸蚯蚓体节近腹面处，是粗糙的，这是什么结构。有什么作用？
蚯蚓能够分泌黏液，始终保持体壁 ，用来呼吸。
5、蚯蚓的体壁，是干燥还是湿润的？为什么？
呼吸：
运动：
分节
肌肉
刚毛
湿润
探究实验——观察蚯蚓
6、观察蚯蚓的横切面，它的肠壁有什么特点？
肠壁有发达的肌肉，可蠕动消化食物。
消化：
探究实验——观察蚯蚓
沙蚕
水蛭
其他的环节动物
1. 身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成
2.靠刚毛或疣足辅助运动
环节动物的主要特征有哪些？
总结
是鱼、虾、蟹的食饵
唾液中含蛭素，生产抗血栓药物
沙蚕
水蛭
环节动物与人类生活的关系
疏松土壤；
提高土壤肥力；
是优良的蛋白质饲料
蚯蚓
环节动物与人类生活的关系
蚯蚓
其他环节动物：沙蚕、水蛭
主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动
形态结构：身体呈长圆筒形
运动：蠕动
生活习性：生活在潮湿的土壤中，以土壤中的有机物为食
呼吸：体壁呼吸
环节动物
小结
动物类群
代表动物
身体对称
口与肛门
其它特征
腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物
水螅
涡虫
蛔虫
蚯蚓
辐射对称
两侧对称
两侧对称
有口无肛门
有口无肛门
有口有肛门
两侧对称
有口有肛门
体表有刺细胞
背腹扁平
身体细长,呈圆柱形,体表有角质层
身体由体节组成
回顾前两节内容，并完成下表。
课堂总结
1、下列不是与蛔虫的寄生生活相适应的特点的是（ ）
A. 消化道简单
B. 体表有角质层
C. 生殖器官发达
D. 身体呈圆柱形，两端逐渐变细
随堂检测
D
2、蛔虫是蛔虫病的病原体，下列是蛔虫的特征的是（ ）
A. 身体扁平，有口无肛门
B. 身体表面有刺细胞
C. 身体细长、呈圆柱形，有口有肛门
D. 体表有许多相似的体节
随堂检测
C
3、区别蚯蚓前端和后端的方法是（ ）
A. 蚯蚓的前端较粗
B. 蚯蚓的口在身体的前端
C. 蚯蚓的前端较细
D. 蚯蚓的环带靠近身体的前端
D
随堂检测
4、雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为 ( )
A. 蚯蚓爬出地面呼吸
B. 蚯蚓爬出地面饮水
C. 蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
D. 借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境
A
随堂检测
5、下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（ ）
A. 体表包裹着一层角质层，起保护作用
B. 身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动
C. 身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外
D. 身体和附肢都分节，提高了运动能力
B
随堂检测
第二节
线形动物和环节动物
第一章
动物的主要类群
腔肠动物的主要特征：
辐射对称
两侧对称
体表有刺细胞
背腹扁平
有口无肛门
扁形动物的主要特征：
有口无肛门
温故知新
你认识它们吗？
它们生活在什么环境里？
它们是如何生活的？
线形动物因体形细长如线而得名，有些是寄生生活的，如蛔虫，有些是自由生活的，如秀丽隐杆线虫。
蛔虫
秀丽隐杆线虫
一、线形动物
圆柱形，中间粗两端细长；
活虫呈乳白色，微红。
雌虫：体粗长、尾端尖直；
雄虫：体细小、尾端蜷曲。
半透明的角质层，抵抗
消化液侵蚀，保护作用。
体形体色
形态特征
体表
观察蛔虫
消化结构简单，有口、肛门
生殖器官发达，生殖能力强
没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动
消化
生殖
运动
蛔虫结构示意图
口
肠
生殖器官
肛门
2
1
3
4
观察蛔虫
蛔虫有哪些适于寄生在人体内的特点？
体表有角质层
消化管结构简单
生殖器官发达
没有专门的运动器官
？
蛔虫是怎么进入人体内的，又会给人造成什么影响呢？
腹痛、失眠、烦躁、磨牙、抽筋、肠梗阻、阑尾炎、腹膜炎、肺炎等。
1、人喝了带有虫卵的生水，吃了沾有虫卵的生的蔬菜；
2、用沾有虫卵的手去拿食物。
感染蛔虫病的途径
症状
蛔虫病及其预防
第一，注意个人饮食卫生：不喝不清洁的生水，生的蔬菜瓜果洗净， 饭前便后洗手;
第二，管理好粪便：不随地大便，粪便要处理杀死虫卵后，再作肥料。
苹果洗干净后再吃
蛔虫病的预防
蛔虫病及其预防
身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
钩虫
蛲虫
秀丽隐杆线虫
线形动物的主要特征：
总结特征
寄生部位：大肠
传播途径：经口感染、逆行感染
蛲虫
其他线形动物
丝虫
传播媒介：蚊子
寄生部位：淋巴系统
病症：乳糜尿、象皮肿
象皮腿
乳糜尿
其他线形动物
钩虫
寄生部位：小肠
病症：严重贫血、消化功能紊乱、异嗜症
其他线形动物
秀丽隐杆线虫
①自由生活的线形动物；
②全身透明，容易繁殖，生活周期短，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。
其他线形动物
？
在什么样的环境中能够找到蚯蚓？
生活习性：
蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤中,昼伏夜出。
其他线形动物
蛔虫
其他线性动物：蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等
主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门
生活习性：寄生在人的小肠内
形态：圆柱形
消化：消化管简单
生殖：生殖器官发达
运动：无专门的运动器官
预防：注意卫生
线形动物
小结
1.蚯蚓的身体呈什么形？它是由什么构成的？
身体呈_______形，由许多相似的环状_______构成。
长圆筒
体节
探究实验——观察蚯蚓
前端
环带（生殖带）
体节
后端
1
2
3
4
2.怎样区分蚯蚓的前端和后端
在蚯蚓身体的 ，是判断蚯蚓前、后端的重要标志。
前端
探究实验——观察蚯蚓
腹面处是刚毛。身体 使它的躯体运动灵活，体壁上发达的 与 __ 配合完成运动。
4、触摸蚯蚓体节近腹面处，是粗糙的，这是什么结构。有什么作用？
蚯蚓能够分泌黏液，始终保持体壁 ，用来呼吸。
5、蚯蚓的体壁，是干燥还是湿润的？为什么？
呼吸：
运动：
分节
肌肉
刚毛
湿润
探究实验——观察蚯蚓
6、观察蚯蚓的横切面，它的肠壁有什么特点？
肠壁有发达的肌肉，可蠕动消化食物。
消化：
探究实验——观察蚯蚓
沙蚕
水蛭
其他的环节动物
1. 身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成
2.靠刚毛或疣足辅助运动
环节动物的主要特征有哪些？
总结
是鱼、虾、蟹的食饵
唾液中含蛭素，生产抗血栓药物
沙蚕
水蛭
环节动物与人类生活的关系
疏松土壤；
提高土壤肥力；
是优良的蛋白质饲料
蚯蚓
环节动物与人类生活的关系
蚯蚓
其他环节动物：沙蚕、水蛭
主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动
形态结构：身体呈长圆筒形
运动：蠕动
生活习性：生活在潮湿的土壤中，以土壤中的有机物为食
呼吸：体壁呼吸
环节动物
小结
动物类群
代表动物
身体对称
口与肛门
其它特征
腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物
水螅
涡虫
蛔虫
蚯蚓
辐射对称
两侧对称
两侧对称
有口无肛门
有口无肛门
有口有肛门
两侧对称
有口有肛门
体表有刺细胞
背腹扁平
身体细长,呈圆柱形,体表有角质层
身体由体节组成
回顾前两节内容，并完成下表。
课堂总结
1、下列不是与蛔虫的寄生生活相适应的特点的是（ ）
A. 消化道简单
B. 体表有角质层
C. 生殖器官发达
D. 身体呈圆柱形，两端逐渐变细
随堂检测
D
2、蛔虫是蛔虫病的病原体，下列是蛔虫的特征的是（ ）
A. 身体扁平，有口无肛门
B. 身体表面有刺细胞
C. 身体细长、呈圆柱形，有口有肛门
D. 体表有许多相似的体节
随堂检测
C
3、区别蚯蚓前端和后端的方法是（ ）
A. 蚯蚓的前端较粗
B. 蚯蚓的口在身体的前端
C. 蚯蚓的前端较细
D. 蚯蚓的环带靠近身体的前端
D
随堂检测
4、雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为 ( )
A. 蚯蚓爬出地面呼吸
B. 蚯蚓爬出地面饮水
C. 蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
D. 借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境
A
随堂检测
5、下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（ ）
A. 体表包裹着一层角质层，起保护作用
B. 身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动
C. 身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外
D. 身体和附肢都分节，提高了运动能力
B
随堂检测