第6课 近代工业的兴起教案设计
一、教材分析
本课教学内容属于北师大版八年级上册的教学内容。
本课所在单元的主题是近代化的艰难起步。根据本单元的主题和本课的教学内容标准确定本课的教学重点是：洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业；教学难点是对洋务运动的评价。
本课在本单元中处于起始的位置。本单元主要讲述中国近代化的艰难起步，本课则是中国近代化发展过程中的第一步，讲述了中国近代化兴起的历程，为以后维新派实行的变法革新，革命派实施武装斗争，推翻帝制，先进知识分子掀起新文化运动等救国尝试提供了经济基础，起了决定性的作用。
二、学情分析
初二的学生经过一年多的历史学习，掌握了一些学习历史的方法和技能，但是本单元的历史知识对于学生来说仍然存在一定的难度，初二学生的思维虽然处于形象思维向逻辑思维过渡的阶段，但是他们仍然以形象思维为主，因而本课历史名词的含义、洋务派的历史地位对于初二学生较难理解和掌握的。因此，在本课学习前，学生必须具备使用表格归纳历史史实的能力和初步的对历史事件进行正确分析的能力。
三、教学目标
1、知识与能力：通过列举洋务派创办的主要军事工业和民用工业，以及对近代
交通和通讯事业发展史的了解，帮助学生体验在深重的民族危机中中国近代化起
步的艰难。通过对洋务派代表人物李鸿章、民族实业家张謇和民族科技精英詹天
佑等历史人物的了解，逐步培养正确认识和评价历史人物的能力。
2、过程与方法：在课堂上，在教师的引导下，学生对出现的问题进行思考，开展讨论，动手设计等等，开展研究性学习。
3、情感态度与价值观：了解我国近代工业兴起的艰难历程，感受中国社会发生
的深刻变化。
教学重点
洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业。
教学难点
对洋务运动的评价。
学法和教法分析
本课在学生通篇阅读课文的基础上，设计提供让学生充分动脑、动手、合作的机会，利用多媒体辅助教学，展示图片、影像、文字、资料等，在有限的时间里突出重点，突破难点，启发思维。力图创造良好的教学情境，创设和谐的课堂氛围，圆满地成功地完成教学任务。通过上述活动，培养主动学习、乐于与他人合作、共同学习的习惯，并能够多角度、多层次、多途径地探究问题，寻找解决问题的方法。
本课的知识点时间上跨度大，内容有跳跃，还有些知识属于隐性知识内容，学生不易理解。所以，以教师引领和讲解为主，辅之教师指导下的学生活动，比如，学生的填表，设计表格、讨论等等。
五、教学或活动过程
（一）教学准备阶段
课前，教师搜集有关中国近代工业兴起的相关资料，制作多媒体课件。有关中国近代工业兴起的相关资料包括洋务运动主要军事工业、民用工业的影像资料，李鸿章、张之洞等洋务运动代表照片，洋务运动的文字资料，张謇、詹天佑照片。
根据课程标准的要求，对有关问题设计表格，培养学生的用表格归纳问题的能力和初步的设计表格的能力。
设计有关洋务运动评价的问题，使学生在教师的引导下对问题进行思考并展开讨论，开展研究性的学习。
（二）教学或活动过程
导入新课
你能说出近代以来有哪些国家发动过侵略中国的战争？大规模的战争有哪几次？结果怎样？
近代中国的劫难，使得许多有识之士开始寻求救国的方案。随着近代工业的兴起，中国的资本主义开始产生和发展起来，为各阶层的救国尝试提供了可能，今天我们就从我国近代工业的兴起开始研究，看看在民族生死存亡的时刻，清朝统治阶级上层洋务派的救国行动。（活动设计：复习导入，使上下知识得到衔接，更主要的是为本课的学习内容做好背景的铺垫。）
曾国藩、李鸿章言论摘要：
曾国藩：今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，属名正言顺。购成之后，访募谭思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。
李鸿章：中国欲自强则莫如学习外国利器，欲学习外国利器莫如觅制器之器，师其法而不必用其人。欲觅制器之器与制器之人，则我专设一科取士，士终身是一以为富贵功名之鹄，则业可成，业可精，而才亦可集。
学习新课
一、洋务运动
1、洋务派及洋务运动的概念
第二次鸦片战争后，清政府内外交困，对如何摆脱困境，巩固清政府统治，统治阶级内部发生了分化，部分官员主张学习西方先进生产技术和练兵方法，建设近代化的国防。这些人就被称为“洋务派”
2、洋务运动的内容
（1）19世纪60—70年代，提出“自强”的口号，创办近代军事工业
人物
曾国藩
李鸿章
左宗棠
军事工业
安庆军械所
江南制造总局（上海）
福州船政局
备注
最早
最大
设备齐全
（2）19世纪70—90年代，提出“求富”的口号，创办近代民用工业
兴起原因
时间
企业名称
创办人
地点
配合军事
工业的
发展需要
1872年
轮船招商局
李鸿章
上海
1880年
天津电报局
李鸿章
天津
1890年
汉阳铁厂
张之洞
汉阳
1892年
湖北织布局
张之洞
武昌
1893年
唐胥铁路
唐山
（（3）筹建近代海军
19世纪70年代中期起洋务派开始筹划海防。到80年代中期，洋务派初步建成北洋、南洋和福建三支海军。与此同时，旅顺口和威海卫海军基地竣工。清政府还成立了海军衙门。中国出现了近代
海军。
（4）创办新式学堂，培养洋务人才
为了适应洋务运动的需要，洋务派创办了新式学校，又送留学生出国深造，从而培养了一批翻译、军事和科技人才。
二、洋务运动的破产
1、洋务运动破产标志
1895年甲午中日战争中国战败，经威海卫战役北洋舰队全军覆没，正式标志着洋务运动的破产。
洋务运动破产的原因
A、西方列强不希望中国富强；
B、在中央缺乏一个健全、有力的领导核心；
C、只引进先进的技术和设备，而不彻底变 革封建制度，导致洋务运动失败。（根本原因）
评价洋务运动
（由材料分析洋务运动对中国近代化所起的作用）
结合以下材料思考，开平矿务局的煤发挥了什么作用？
开平煤矿煤质优良，加之设备比较先进完善，产量不断提高，1884年以后日产量达900吨以上，迅速占领天津市场；天津市场洋煤销售量从1882年的5400余吨锐减至1886年的301吨。
冲击洋货洋商，抵制外国的经济侵略
洋务运动评价
消极：没有使中国走上富强道路。
积极：刺激了中国资本主义的产生；抵制了外国资本主义的扩张；
培养了第一批近代企业和人才；是中国近代化开始的标志。
（拓展深入）想一想：
洋务运动的破产告诉我们什么道理？
洋务派企图不改变政治制度，达到富国强兵的目的，这种做法是注定失败的。
时间
19世纪60——90年代
背景
内忧（太平天国起义）、 外患（第二次鸦片战争）
代表人物
中央
奕?（恭亲王）
地方
曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
主张
学习西方先进生产技术和练兵方法，建设近代化的国防
口号
自强、求富
目的
维护清政府统治
课堂小结：
自洋务运动开展以来，中国开始走上近代化的道路。近代工业的兴起，改变了中国的社会面貌，涌现出了一批爱国知识分子，培养大批的近代技术工人，中国近代化的道路虽步履维艰，但前途是光明的。
课堂练习：
1、洋务派举办洋务的根本目的是（ ）。
A．镇压太平天国运动 B．学习西方先进军事技术
C．发展资本主义 D．维护清朝统治
2、李鸿章认为“古今国势，必先富而后自强，尤先富在民生，而国本乃可益固。”体现其上述思想的活动是（ ）
A.创办江南制造总局 B.创办轮船招商局
C.创办安庆内军械所 D.设立京师大学堂
3、下列关于洋务运动的评价，正确的是（ ）。
①引进了西方先进的科学技术 ②使中国出现了第一批近代企业
③客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展 ④是一次成功的封建统治者的自救运动
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
4、洋务运动启动了中国近代化的进程。洋务派以“自强”为目标，创办的企业有（ ）。
①安庆内军械所 ②江南制造总局 ③轮船招商局 ④福州船政局
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
5、上海轮船招商局是洋务派举办的规模最大的民用企业。它开业之初只有轮船3艘，后发展到30多艘，经营了国内运输，发展了海外业务，打破了外国轮船公司在中国的垄断地位，还一度兼并了美商的旗昌轮船公司。这说明洋务运动（ ）?。
A．培养了一批科技人才 B．刺激了中国资本主义的产生和发展
C．在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张 D．使中国走上了富强的道路
6、表明洋务运动“师夷长技以自强”愿望破产的史实是（ ）。
A．中外反动势力开始勾结 B．中国民族资本主义兴起
C．甲午中日战争中国战败 D．戊戌政变扼杀戊戌新政
7、把李鸿章看成时一个彻底的卖国贼，这多少是一种带有道德情感色彩的评判。他仍有值得肯定之处，其中有（ ）
A．开办福州船政局 B．抗击沙俄侵占雅克萨
C．创办开平矿务局 D．建立大生纱厂
8、洋务运动失败的根本原因是（ ）。
A. 只重军事，不重经济 B. 没有兴办真正的资本主义企业
C. 没有大力宣传西方文化思想 D. 没有触动封建制度
材料一：清朝大学士徐桐对有人把美国翻译成“美利坚”很恼火，说我们中国什么都美，美国有什么美的？我们中国什么都顺利，美国有什么可利？我们帝国军队无所不坚，美国有什么可坚？
材料二：是书何以作？为师夷长技以制夷而作。
材料三：1862年，清政府设立京师同文馆，培养外语和外交人才。
材料一反映了清朝统治者如何认识清王朝和世界的？对此你是如何评价呢？
认为清朝是天朝上国，对世界一无所知。这种闭关自守的愚昧思想影响了中国与世界的交流，导致中
国落后于世界。
（2）材料二反映了谁的哪本书的什么主张？
魏源、《海国图志》、师夷长技以制夷。
（3）材料三反映了清政府中哪个派别的什么活动？结合材料说说他们的活动有什么作用？
洋务派、洋务运动；培养了一批近代人才，刺激了中国资本主义的产生和发展，是中国近代化开始的标志。
板书设计
西方列强侵略 创办军事工业
创办民用工业
创办近代海军
太平天国运动 创办新式学堂
教学自我反思
课堂教学必须充分发挥教师的主导和学生的主体作用，让学生主动参与，乐于探究，勤于动手，基于这样的认识，在历史课堂教学中，我探索实践了任务驱动型民主合作教学法。按照“设计问题，学生自学；任务驱动，自主学习；师生互动，解疑答难；小组合作，研究学习”的步骤组织课堂教学。本节课，自我感觉运用这种方法较成功，调动了学生的积极性，大部分学生能够主动参与，自主、合作学习，分析解决问题，教学效果较明显。但是学生主动发现、提出问题的人次较少，这方面需要激励培养学生，只有善于质疑，才能创新，才能进步。另外，还要引导学生搞好研究性学习，培养学生的实践能力、创新精神和创造能力。
本节课设计意图在于采取图片加材料的方式一步步引导学生自主的还原历史，提高学生分析历史事件能力。但是经过实际授课发现学生在看到材料以及图片后阅读分析提取核心知识能力较为欠缺，而在现在陕西中考中对此能力的要求比较偏重，因此对学生分析材料提取有效知识的能力还需要进一步的培养，要着重在以后教学中加强对材料类型题目的训练。
课件34张PPT。 第六课
近代工业的兴起中英《南京条约》签订如果你是当时的一位有识之士，在国家危难之际，你该怎么办？ 焚烧后的圆明园回顾历史曾国藩、李鸿章言论摘要曾国藩：今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，属名正言顺。购成之后，访募谭思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。
李鸿章：中国欲自强则莫如学习外国利器，欲学习外国利器莫如觅制器之器，师其法而不必用其人。欲觅制器之器与制器之人，则我专设一科取士，士终身是一以为富贵功名之鹄，则业可成，业可精，而才亦可集。指第二次鸦片战争后，清政府内外交困，
对如何摆脱困境，巩固清政府统治，
统治阶级内部部分代表，
主张学习西方先进生产技术和练兵方法，
建设近代化的国防。 这些人就被称为“洋务派”。洋务派外：西方列强侵略
内：太平天国起义一、洋务运动两次鸦片战争 农民起义
（太平天国运动） 洋务运动
19世纪60－90年代1、洋务运动兴起曾国藩 左宗棠 李鸿章 张之洞 奕?（1）、洋务派创办的军事工业2、洋务运动的发展（内容）19世纪60年代至70年代以“自强”为旗号、创办近代军事工业生产出较为先进的武器鸦片战争时期清军使用的竹制火铳 江南制造总局仿制的毛瑟枪左宗棠福州船政局以“求富”为旗号，兴办近代民用工业（2）、洋务派创办的民用工业19世纪70到90年代2、洋务运动的发展（内容）昔日上海轮船招商局 现今中国人民轮船总公司1890年张之洞筹办的汉阳铁厂，是中国第一个近代钢铁工业。 1881年6月9日，唐山至胥各庄铁路，历经磨难终于动工兴建，11月工程告竣。唐胥铁路全长11公里，是当时中国最长的一条铁路。 由于这段铁路用骡马牵引货车，所以被世人称为“马车铁路”。在唐胥铁路上运行的运煤机车 19世纪70年代中期起洋务派开始筹划海防。到80年代中期，洋务派初步建成北洋、南洋和福建三支海军。与此同时，旅顺口和威海卫海军基地竣工。清政府还成立了海军衙门。中国出现了近代海军。（3）、洋务派创建的海军2、洋务运动的发展（内容）停泊在旅顺港内的北洋水师军舰三支海军舰队的规模和布防情况
为了适应洋务运动的需要，洋务派创办了新式学校，又送留学生出国深造，从而培养了一批翻译、军事和科技人才。（4）、培养新式人才京师同文馆2、洋务运动的发展（内容）创办新式学堂军事工业民用工业上海太平洋1、洋务运动破产 是清政府在甲午海战中惨败2、洋务运动破产的原因A、西方列强不希望中国富强；B、在中央缺乏一个健全、有力的领导核心；C、只引进先进的技术和设备，而不彻底变 革封建制度，导致洋务运动失败。二、洋务运动的破产标志根本原因分析材料，想一想晚清财政中工商杂税收入大大增加说明了什么？三、评价洋务运动 开平煤矿煤质优良，加之设备比较先进完善，产量不断提高，1884年以后日产量达900吨以上，迅速占领天津市场；天津市场洋煤销售量从1882年的5400余吨锐减至1886年的301吨。结合以下材料思考，开平矿务局的煤发挥了什么作用？冲击洋货洋商，抵制外国的经济侵略中国近代化的开端洋务运动在客观上促进了中国资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。 结论内忧（太平天国起义）、外患（第二次鸦片战争） 恭亲王——奕?曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 学习西方先进生产技术和练兵方法，
建设近代化国防。 19世纪60——90年代 “师夷长技” 以“自强”、“ 求富” 强兵富国，摆脱内外困境，维护清王朝统治
（根本）甲午中日战争北洋舰队全军覆没 不彻底改变封建制度没有使中国走上富强道路刺激了中国资本主义的产生，
抵制了外国资本主义的扩张，
培养了第一批近代企业和人才，
是中国近代化开始的标志。 知识结构西方列强侵略太平天国运动洋务
运动创办军事工业
创办民用工业
创办近代海军
创办新式学堂甲午中日战争北洋舰队全军覆没 。 （失败）没有使中国富强；
中国近代化开始的标志。19世纪60——90年代想一想：
洋务运动的破产告诉我们什么道理？ 洋务派企图不改变政治制度，达到富国强兵的目的，这种做法是注定失败的。器物制度 知识应用1、洋务派举办洋务的根本目的是（ ）。
A．镇压太平天国运动 B．学习西方先进军事技术
C．发展资本主义 D．维护清朝统治D2、李鸿章认为“古今国势，必先富而后自强，尤先富在民生，而国本乃可益固。”体现其上述思想的活动是（ ）
A.创办江南制造总局 B.创办轮船招商局
C.创办安庆内军械所 D.设立京师大学堂B3、下列关于洋务运动的评价，正确的是（ ）。
①引进了西方先进的科学技术
②使中国出现了第一批近代企业
③客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展
④是一次成功的封建统治者的自救运动
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
A4、洋务运动启动了中国近代化的进程。洋务派以“自强”为目标，创办的企业有（ ）。
①安庆内军械所 ②江南制造总局
③轮船招商局 ④福州船政局
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④B5、上海轮船招商局是洋务派举办的规模最大的民用企业。它开业之初只有轮船3艘，后发展到30多艘，经营了国内运输，发展了海外业务，打破了外国轮船公司在中国的垄断地位，还一度兼并了美商的旗昌轮船公司。这说明洋务运动（ ）?。
A．培养了一批科技人才
B．刺激了中国资本主义的产生和发展
C．在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张
D．使中国走上了富强的道路C6、表明洋务运动“师夷长技以自强”愿望破产的史实是（ ）。
A．中外反动势力开始勾结 B．中国民族资本主义兴起
C．甲午中日战争中国战败 D．戊戌政变扼杀戊戌新政C单项选择题7、把李鸿章看成时一个彻底的卖国贼，这多少是一种带有道德情感色彩的评判。他仍有值得肯定之处，其中有（ ）
A．开办福州船政局 B．抗击沙俄侵占雅克萨
C．创办开平矿务局 D．建立大生纱厂C8、洋务运动失败的根本原因是（ ）。
A. 只重军事，不重经济
B. 没有兴办真正的资本主义企业
C. 没有大力宣传西方文化思想
D. 没有触动封建制度D材料一：清朝大学士徐桐对有人把美国翻译成“美利坚”很恼火，说我们中国什么都美，美国有什么美的？我们中国什么都顺利，美国有什么可利？我们帝国军队无所不坚，美国有什么可坚？
材料二：是书何以作？为师夷长技以制夷而作。
材料三：1862年，清政府设立京师同文馆，培养外语和外交人才。
（1）材料一反映了清朝统治者如何认识清王朝和世界的？对此你是如何评价呢？
（2）材料二反映了谁的哪本书的什么主张？
（3）材料三反映了清政府中哪个派别的什么活动？结合材料说说他们的活动有什么作用？洋务派、洋务运动；培养了一批近代人才，刺激了中国资本主义的产生和发展，是中国近代化开始的标志。
认为清朝是天朝上国，对世界一无所知。这种闭关自守的愚昧思想影响了中国与世界的交流，导致中国落后于世界。魏源、《海国图志》、师夷长技以制夷。
