(共27张PPT)
2 燕子
三年级语文下
春天来了,她的使者燕子也从南方赶回来了……
春天来了
燕 子
自由朗读文,重点读好本课生字。把你认为难读的句子多读几遍。
伶俐 闲散 机翼 沾染 荡漾 倦意 纤细 木杆 痕迹 凑巧 吹拂 赶集 聚拢 形成 掠过
偶尔
我会读
línɡ lì
yì
zhān
xián sǎn
yànɡ
juàn
xiān
ɡān
hén
còu
fú
jí
jù
xínɡ
lüè
ǒu ěr
伶俐 闲散 机翼 沾染 荡漾 倦意 纤细 木杆 痕迹 凑巧 吹拂 赶集 聚拢 形成 掠过
偶尔
吹拂、聚拢、横掠、
光彩夺目、烂漫无比、
旷亮无比、波光粼粼
多音字
散开( ) 纤夫( ) 杠杆( )
闲散( ) 纤细( ) 电线杆( )
sǎn sàn
xiān qiàn
gǎn gān
sǎn
sàn
qiàn
xiān
gǎn
gān
拂
fú
笔顺:
重难点字
书写指导
横 竖钩 提 横折 横 竖折折钩 撇 竖
形
xíng
笔顺:
重难点字
书写指导
横 横 撇 竖 撇 撇 撇
幅
fú
笔顺:
重难点字
书写指导
竖 横折钩 竖 横 竖 横折 横 竖 横折 横 竖 横
聚
jù
笔顺:
重难点字
书写指导
横 竖 竖 横 横 提 横撇 点 撇 竖 撇 撇 撇 捺
沾
xìng
笔顺:
重难点字
书写指导
点 点 提 竖 横 竖 横折 横
燕子
一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
词语拓展
( )的羽毛
( )的尾巴
( )的翅膀
可爱活泼
羽毛
乌黑
尾巴
剪刀似的
翅膀
轻快有力
想一想:作者为什么只介绍了燕子的这三部分?
描写事物一定要抓住特点。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到了那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
掠:速度快、灵活
沾:轻轻点一下水面
飞:单纯地描写动作
贴:接触水面面积大
“嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点”,这幅图画让你感觉像什么?
像五线谱
“几痕”是说几根电线看上去很细,好像是几条细细的痕迹。
那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀!
课文最后一句“多么有趣的一幅图画呀!”
把这样美丽的景象比作图画,流露出作者对小燕子的喜爱,赞美象征生机、活力的春天,表达热爱大自然的思想感情。
羽毛
光滑漂亮
翅膀
俊俏
尾巴
剪刀似的
凑成燕子
(活泼机灵)
雨、风、柳、草、叶、花
赶集
(生趣)
掠、叫、飞、横掠、沾
动态美
落
几痕
音符
五线谱
赞美
静态美
燕子
将下列搭配恰当的词语用线连起来。
乌黑的
可爱的
波光粼粼的
湖面
羽毛
小燕子
认识了可爱的活泼的小燕子,也感受到了春天的美好,仿佛眼前就是大自然的美
课堂小结:
作业:
有感情地朗读课文,背诵课文。
把你喜欢的句子摘抄在笔记本上。
模仿课文的第一自然段来描写你喜欢的一种动植物。