化学第一课-2023-2024学年九年级化学上册同步精品课件(共25张PPT内嵌视频)（沪教版）

(共25张PPT)
化 学 第 一 课
沪教版九年级化学
什么是化学？
Chemistry = Chem + is + try
—that is, Chemistry is try!
化学即尝试 !
中科院院士 陆熙炎
化学是什么？
著名化学家和教育家 徐光宪
化学是什么？
化学是不断发明和制造对人类更有用的新物质的科学。化学科学是现代科学技术发展的重要基础学科。
Chemistry is the future ,
George M. Whitesides
没有化学就没有未来。
Chemistry isn’t everything ,
化学不能代替一切，
but everything is nothing without chemistry.
但没有化学肯定没有一切。
化学就是未来，
and no future without chemistry.
化学是什么？
化学——我们的生活，我们的未来
袁隆平——用化学知识让全世界吃饱饭的人
努力学好化学：长大后我能接您的班！
没化肥农药
没杂交技术
没因地制宜
世界一半人会饿死
化学的作用
钟南山——用化学知识让全世界人健康活着
如果没有医者，
世界将会是啥样？
抗击"非典"
“新冠”功臣
学习化学：当疫情爆发时，能应对自如！
若没有化学，
怎会有出色的医生？
化学的作用
邓稼先——让中国人安全的人
学好化学：能研发镇国利器，有尊严的存在！
铀U
钔Md
化学的作用
1．利用化学生产________和________，以增加粮食的产量。
2．利用化学合成________，以抑制细菌和病毒，保障人体健康。
3．利用化学开发__________和__________，以改善人类的生存条件。
4．利用化学综合应用__________和__________，以使人类生活得更加美好。
化肥
农药
药物
新能源
新材料
自然资源
保护环境
化学的作用
衣
食
住
行
其 他
化学无处不在
手 机
神奇
美妙
富有实用性和创造性
老师眼中的化学学科
化学发展史
作为四大文明古国之一，我国是世界上发明陶瓷、冶金、火药、造纸、酿造和印染等较早的国家。
化学发展史
明代李时珍的《本草纲目》和宋应星的《天工开物》等著作中，都蕴含着丰富的化学知识和经验，当时的化学还处于孕育和萌芽状态。
化学发展史
17世纪中叶以后，化学开始走上了以科学实验为基础的发展道路。
在后来的200多年里逐渐形成了自然科学领域中独立的学科体系。
1661年英国化学家波义耳提出元素的概念，标志看近代化学的诞生
1774年法国化学家拉瓦锡提出燃烧的氧化学说，使近代化学取得了革命性的进展
1803年英国科学家道尔顿提出原子学说，为近代化学的发展奠定了坚实的基础
1811年意大利科学家阿伏加德罗提出分子学说，使人们对物质结构的认识发展到一个新的阶段
1869年俄国化学家门捷列夫发现元素周期律，使化学的研究变得有规律可循
现代化学的发展
九大分支学科
环境化学
材料化学
生命化学
核化学与放射化学
物理化学
分析化学
高分子化学
无机化学
有机化学
1. 化学的形成和发展，起源于实验又依赖于实验，是一门以实验为基础的自然科学。
2. 初中化学“繁”。这个“繁”实际上就反映了化学学科知识点既多又分散，并且大量的知识需要识记的特点。
初中化学学科特点
1. 兴趣才是最好的老师。
2. 注意衔接和变化。
3. 理论联系实际。
4. 学练结合，要做适量的练习。
（在练习中“记忆”、“理解”和“运用”）
初中化学学习方法
1. 课前预习；
2. 认真听课、记笔记；
3. 独立完成课堂内外作业；
4. 及时记忆、做好复习。
化学学习要求
聪 明
i m possible
化学学习要求
同一起点，共同努力，
好的开端是成功的一半！
良好的学习习惯是成功的保证！
化学学习要求
上课音乐响起，立即保持教室安静，坐在自己位置上，打开笔记本，复习上节课所学知识点，等待老师上课。
1. 铃声响后：
化学课堂要求
老师讲课时，坐姿端正，双手要放在桌面上，身体坐直，不允许掉头或东张西望。
2. 坐姿：
化学课堂要求
老师讲解时，同学回答问题时，要仔细听，当作自己在回答问题，积极思考，边听边想：别人说什么，说的对不对，完整不完整。
等别人讲完后，再举手得到同意后，才能发表自己的观点。这是养成良好倾听习惯，对他人的尊重。
3. 学会倾听：
化学课堂要求
4. 认真作业：
作业时，独立思考，要有解题痕迹（过程），尤其是选择题，不允许只有一个答案。
化学课堂要求
预祝全体同学：
圆满成功！
让我们一起感受初中化学的魅力