5.1.3 软体动物和节肢动物（第2课时）（教学课件）-2023-2024学年八年级生物上册精品课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
软体动物和节肢动物
（第2课时）
蝗虫的体表也比较坚硬，与软体动物相比，蝗虫有哪些特点？
你还认识哪些节肢动物呢？
一、认识节肢动物
观察蝗虫、七星瓢虫、蜘蛛、蜈蚣和虾等动物，若无活体，也可观察标本或图片。
观察
　　树枝上的鸣蝉，草丛里的蟋蟀，花丛中的蝴蝶，房檐下的蜘蛛，石块下的蜈蚣，以及虾、蟹、蚊、蝇等，都属于节肢动物。
一、认识节肢动物
一、认识节肢动物
比较这些动物的形态结构特征，完成下面的表格。
动物名称 七星瓢虫 蝗虫 蜘蛛 蜈蚣 虾
体表是否较硬
身体是否分节， 不同体节有无差别
有无触角，触角是否分节
有无翅
有几对足，足是否分节
较硬
较硬
较硬
较硬
较硬
分节，
有差异
分节，
有差异
分节，
有差异
分节，
有差异
分节，
有差异
有，分节
无
有
有
无
无
无
3对，分节
3对，分节
4对，分节
多对，分节
5对，分节
有，分节
有，分节
有，分节
一、认识节肢动物
　　1．哪些动物的形态结构比较相似？试着说说它们的共同特征。
　　蝗虫和七星瓢虫的形态结构比较相似。
　　二者都具有以下特征：体表较硬；身体分节，不同体节有差异；具有触角、翅、三对足，触角和足都分节。
思考
　　2．你能归纳出这些动物的共同特征吗？
　　这些动物都具有以下特征：体表较硬；身体分节，不同体节有差异；具有分节的足。
二、昆虫
代表动物——蝗虫
蝗虫、七星瓢虫都属于昆虫，昆虫是节肢动物中种类最多的类群。
1．蝗虫的身体分为哪几部分？
2．蝗虫分别有几对足和几对翅？
3．蝗虫身体的各部分分别有哪些结构？
4．蝗虫身体的各部分结构分别具有哪些作用？
思考
二、昆虫
头部：负责感觉和摄食。
胸部：运动中心，有三对足，善于跳跃；有两对翅，适于飞行。
腹部：集中容纳内脏器官。
二、昆虫
　　昆虫的复眼由许多小眼组成，在视觉上起主要作用，而单眼仅能辨别明暗。
二、昆虫
触角和足：昆虫的附肢，都分节。
附肢分节对于昆虫有什么意义？
体表：硬，身体表面包着坚韧的外骨骼。
二、昆虫
外骨骼：不仅能保护自己，还能防止体内水分蒸发。这可以使蝗虫更好地适应陆地环境，活动范围更广泛。
　　与软体动物的贝壳相比，昆虫的外骨骼有什么功能？这与它的生活环境有什么关系？
外骨骼是由昆虫的表皮细胞分泌的物质形成的，主要含有几丁质、蛋白质等成分。
二、昆虫
思考：昆虫为什么会蜕皮？
　　外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮。昆虫一生中蜕皮的次数一般是固定的，通常发育为成虫后就不再蜕皮。
　　取两只活蝗虫，分别放进两个盛满水的试管里，甲蝗虫把头部浸没在水中，乙蝗虫把胸、腹部完全浸没在水中而只露出头部。
甲
乙
实验现象：乙蝗虫死亡。
实验结论：蝗虫的体表有气门，用于呼吸。
蝗虫的呼吸方式与它的生活环境有什么关系？
二、昆虫
探究蝗虫的呼吸
二、昆虫
有一对触角、三对足；
一般有两对翅，等等。
归纳
昆虫的主要特征
　　这些动物都属于昆虫吗？为什么？
三、节肢动物的主要特征
三、节肢动物的主要特征
　　虽然蜘蛛看起来很像昆虫，但是它有4对足用于爬行，没有翅，也没有触角，因此不属于昆虫。虾、蜈蚣等动物也不是昆虫，但是这些动物都具有一些相同的特征：体表具有外骨骼，身体和附肢都分节。因此，它们都属于节肢动物，节肢动物就因附肢分节而得名。
体表有坚韧的外骨骼；
身体和附肢都分节。
归纳
节肢动物的主要特征
四、节肢动物与人类生活的关系
虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白。
有益
四、节肢动物与人类生活的关系
蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉。
有益
四、节肢动物与人类生活的关系
蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病。
有益
果蝇是非常经典的实验材料。
四、节肢动物与人类生活的关系
蚊、蜱、螨叮咬人，并传播疾病；蝗虫对农作物造成一定的危害。
有害
节肢动物
有益：食用、药用、实验材料等
有害：传播疾病、蝗灾等
蝗虫、蜘蛛、虾、蜈蚣、七星瓢虫等
有一对触角、三对足；一般有两对翅等
常见的动物：
昆虫：
与人类的关系
主要特征：
体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节