开学第一课 课件(共47张PPT)2022-2023学年上学期高一化学人教版（2019）必修第一册
文档属性
| 名称 | 开学第一课 课件(共47张PPT)2022-2023学年上学期高一化学人教版（2019）必修第一册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 11.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2023-07-10 10:48:13 | ||
图片预览
文档简介
(共47张PPT)
欢迎走进化学世界
Welcome to chemistry
About me
姓名：
办公室：
About you
新的开始，新的挑战！
新教材
新学习生活
新教学要求
About chem
What is Chemistry
chemistry = chem is try！
化学即尝试！
化学（chemistry）是一门在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化以及变化规律的科学。
About chem
What is Chemistry
通过初中化学课程的学习你能否用简短的
几句话或几个词语描述一下你心中的化学
一、再说化学
二、高中化学学习内容
三、高中化学的学习方法
四、我的几点要求
CONTENTS
一、再说化学
二、高中化学学习内容
三、高中化学的学习方法
四、我的几点要求
CONTENTS
一、再说化学
1．化学是一门社会需要的中心科学
化学
衣
食
住
行
材料
日用品
环保
国防
医药
能源
一、再说化学
衣
1．化学是一门社会需要的中心科学
一、再说化学
食
1．化学是一门社会需要的中心科学
一、再说化学
住
1．化学是一门社会需要的中心科学
一、再说化学
行
以锂离子电池为动力的汽车
1．化学是一门社会需要的中心科学
一、再说化学
用
光纤
液晶
1．化学是一门社会需要的中心科学
一、再说化学
用
电 路
氧化铟锡（ITO）是氧化铟和氧化锡的混合物，用于透明导电薄膜
大部分智能手机用的是硅酸铝玻璃，一种氧化铝和二氧化硅的混合物，钾离子起到增强的作用
稀土元素用于智能手机屏幕颜色显示，还有部分的用于阻挡紫外线进入手机。
铜是手机线路主要材料，主流的微电子材料包括铜、金和银，铂是微电子的主要组分
镍用于手机话筒，镨、钆和钕合金用于话筒和扩音器。钕、铽和镍用于振动单元
硅用于制造手机内的芯片
锡和铅用于焊接手机内部电路。新型无钱焊接使用的是锡、铜和银的混合物
为正极石墨为负极。部分电池会含有其他金属元素，如锰替代钴。电池外壳为铝
部分外壳为镁合金，大部分为塑料，塑料外壳含有阻燃成分，如溴，镍可以用来减少电磁干扰
屏 幕
电 池
外 壳
1．化学是一门社会需要的中心科学
一、再说化学
光纤
液晶
据有关资料统计，新药物、抗生素的发明使人类平均寿命增加了25年
健康
1．化学是一门社会需要的中心科学
一、再说化学
如果没有化学产品，你的生活会是怎样？
化学——人类进步的关键
（西博格——美国核化学家、1951年诺贝尔化学奖获得者）
1．化学是一门社会需要的中心科学
一、再说化学
2．化学是一门有趣的学科
17
大象牙膏
一、再说化学
2．化学是一门有趣的学科
18
焰色反应
一、再说化学
2．化学是一门有趣的学科
19
滴水成冰
一、再说化学
2．化学是一门有趣的学科
20
制作黑面包
一、再说化学
3．化学是一门浪漫的学科
一、再说化学
3．化学是一门浪漫的学科
一、再说化学
3．化学是一门浪漫的学科
一、再说化学
4．化学——神奇而实用的科学
运用你的化学智慧解决生活问题
怎样洗去蔬菜上残留的农药(显酸性)
怎样除去热水瓶中的水垢
某饮料广告词－“本饮料不含任何化学物质”，是否合理
怎样区别藏银(含铜和锌)和纯银饰品？
一、再说化学
5．化学是自然科学中一门承上启下的中心科学
25
化学
物理学
信息科学
数 学
天文学
地质学
生命科学
材料科学
环境科学
一、再说化学
6．化学的基本分类
26
无机化学
有机化学
分析化学
物理化学
高分子化学
一、再说化学
二、高中化学学习内容
三、高中化学的学习方法
四、我的几点要求
CONTENTS
二、高中化学学习内容
必修第一册
必修第二册
选择性必修1：化学反应原理
选择性必修2：物质结构与性质
选择性必修3：有机化学基础
高一必修
高二理倾向
二、高中化学学习内容
高中化学的学习内容主要包括：
（1）元素及其化合物的知识，主要有：
典型的金属元素钠、铝、铁；
典型的非金属元素氯、硫、氮、硅；
（2）基本概念和理论：
元素周期律和周期表、化学反应速率和化学平衡、
化学反应与能量变化、电化学知识、电解质溶液等；
（3）物质结构：原子、分子、晶体的结构与性质；
（4）有机化学基础：烃及烃的衍生物等；
（5）化学实验：物质的制备、分离、提纯、检验、性质探究等。
在这个新的起点上，
我们都渴望知道，
怎样才能学好化学呢？
我愿成为你的阶梯，
只要你能有大大的收获。
学习，是要讲方法的，
就像所有的游戏都有规则。
一、再说化学
二、高中化学学习内容
三、高中化学的学习方法
四、我的几点要求
CONTENTS
1．课前准备
三、高中化学的学习方法
预习：上新课前安排合适的时间进行预习，勾划出定义、方程式等重点，不懂的地方做好记号，在课堂上认真倾听并解决预习当中碰到的问题。带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。
资料准备：课本、笔记本、练习本、导学案一定要准备好，保证在上课时能够更快地进入学习的状态，提高学习效率。
主动学习，形成良好的学习习惯
2．听课
三、高中化学的学习方法
主动学习，形成良好的学习习惯
如果有一时搞不清楚的问题，立即记下来放到课后去解决，
不要死死纠缠，以免影响后续内容的学习。
课堂上的“听”，不仅用耳，还要调动各种感觉器官，手、脑、眼、耳并用，做到“眼到、手到、心到、脑到”才能发挥最佳效率。
善于提出问题。
3．笔记
三、高中化学的学习方法
主动学习，形成良好的学习习惯
记笔记，以备平时重点复习和考试前强化记忆
三不记：
①课本上有的知识点不记（预习可知）；
②文字性太多的不全记（记要点）；
③已经完全掌握的知识点可以不记（主要针对复习课）。
三记：
①书本上没有的，老师补充的重点内容（知识点和典型例题）；
②练习中老师指出或自己所犯的错误及其原因；
③在听课过程中的疑问和心得要及时记录。
记什么？
3．笔记
三、高中化学的学习方法
主动学习，形成良好的学习习惯
怎么记？
不照抄老师板书或ppt，要敢于取舍；
笔记所用符号要尽可能规范统一；
首先在课本上做标记，首选记在课本空白处，若记不下，可用便利贴或笔记本；
一时记不下来的内容可做记号、留空，课后再去钻研并补全笔记；
每堂课的笔记都不能记下了事，课后要进行复习整理，过一定的时间还要复习。
记笔记，以备平时重点复习和考试前强化记忆
用最少的化学语言记最大量的知识内容。
4．作业
三、高中化学的学习方法
对你们来说，书面作业是巩固知识、训练技能、培养能力的重要手段；对老师而言，作业可以反映你们掌握知识的情况，并据此进行教学补救和实施个别辅导。
独立完成，要防止形成边做作业边翻书、边讨论对答案的坏习惯；
不能投机取巧，照抄答案；
作业务必工整，要有痕迹（关键词）和标记（对疑惑用不同符号作标记，为答疑做好准备）；
及时更正（异色笔）作业中的错误；
重视作业评讲：做错了的题，要从老师的评讲中找到错误的根源和纠正办法，即使自己没有做错，也可以通过老师的评讲启迪思维或学会其它解法，同时还要从其他同学的错误中吸取教训。
主动学习，形成良好的学习习惯
应用中巩固知识、排查知识、掌握知识
上课能听懂，下来不练习，之后便逢考必差，一学期下来，自信就全无！
5．复习、归纳
三、高中化学的学习方法
Why：化学知识素有杂、乱、多、细、碎之称，需要及时归纳；
When：注重知识的清扫，在学完每一节、每一章、每一模块后，及时梳理出知识要点；
How：化学总结常采用表格、网络图的方式来归纳，构建知识体系。
使知识对比化、网络化、体系化
主动学习，形成良好的学习习惯
6．错题集（积累本）
三、高中化学的学习方法
多次做错的题型和相关的知识点、注意事项；
做题中总结出的知识和技巧（大多是经验和教训）。
随时记录，及时记忆，每一章学完后整理。
最好用不同颜色笔来区别；
记什么？
怎么记？
①摘录错题 ②分析错因
③给出正解 ④明晰感悟
主动学习，形成良好的学习习惯
三、高中化学的学习方法
大家应该更新学习方法，不能照搬初中的学习方法学高中的化学！
主动学习，形成良好的学习习惯
（1）由初中的“是什么”向高中的“为什么”转化
（2）由“死记硬背”向寻找“规律性”记忆转化
运用理科的思维加上文科的记忆
初中化学是启蒙教育，记忆型的知识占一定比重。而高中很多内容都需要弄清“为什么”后才能解题。
初中的知识较少，靠死记硬背可以在中考时考高分；而高中概念抽象增多，注重对知识和化学原理的理解（理解后再记忆或记忆后再理解）。
（3）由初中的“慢节奏”向高中的“快节奏”转化
学习困难的主要原因
沉浸在过去的成功，自我陶醉。坚持已有的学法，相信自己的老习惯；
自暴自弃（初三的化学学得怎么样对高中化学的学习影响没有想象中那么大，有学好的想法，肯学，就一定能学好！PS：不是短时间 ）；
思想松懈，认为化学是“副科”；
过多地依赖老师，依赖课外补习。学习的自觉性、自主性较差；
不遵循学习规律和方法，忽视学习的基本环节（如：预习、听课、复习、独立作业、总结等）。
三、高中化学的学习方法
主动学习，形成良好的学习习惯
兴趣才是最好的老师！
三、高中化学的学习方法
主动学习，形成良好的学习习惯
刚从初中升上高中的同学常常是上课听得懂，课本看得明白，但一解题就错。这主要是因为同学们对化学知识的理解不深，综合运用知识解决问题的能力较弱。听懂不等于学会，听懂到学会之间还有很长的一段距离。需要在练习中“记忆”，在练习中“理解”，在练习中“运用”，百炼方能成钢。
一、再说化学
二、高中化学学习内容
三、高中化学的学习方法
四、我的几点要求
CONTENTS
四、我的几点要求
1．纪律：课堂（活跃有度）、晚自习（不讨论，绝对安静，
自己做自己的事情，不问问题）。
2．习惯：课前准备好课本、双色、资料笔，课堂上勤记笔记。
3．作业：及时完成对应的学案和作业（绝不抄袭），作业上
有标注或痕迹（关键词），及时更正作业中的错误。
4．课后：积极主动交流。
5．资料整理：整理、收集好所有发下来的资料（试卷及其他
印出来的资料） 。
6．积累本：每2周交一次错题集（积累本）给老师查阅。
四、我的几点要求
化学科代表
1．总要求
全面发展的表率；化学学习的标兵；
老师得力的助手；服务同学的楷模。
2．具体要求
及时收发作业；上课仪器准备；
化学信息发布；化学活动组织；
学习情况反馈。
祝同学们：
快乐学习化学
学习化学快乐！
化学是大家刚刚接触到的一门学科，我们站在同一起点，一切都可塑，一切都来得及改变，请大家保持自信乐观的心态，不悲观更不要骄傲，让我们共同踏步前进。
欢迎走进化学世界
Welcome to chemistry
About me
姓名：
办公室：
About you
新的开始，新的挑战！
新教材
新学习生活
新教学要求
About chem
What is Chemistry
chemistry = chem is try！
化学即尝试！
化学（chemistry）是一门在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化以及变化规律的科学。
About chem
What is Chemistry
通过初中化学课程的学习你能否用简短的
几句话或几个词语描述一下你心中的化学
一、再说化学
二、高中化学学习内容
三、高中化学的学习方法
四、我的几点要求
CONTENTS
一、再说化学
二、高中化学学习内容
三、高中化学的学习方法
四、我的几点要求
CONTENTS
一、再说化学
1．化学是一门社会需要的中心科学
化学
衣
食
住
行
材料
日用品
环保
国防
医药
能源
一、再说化学
衣
1．化学是一门社会需要的中心科学
一、再说化学
食
1．化学是一门社会需要的中心科学
一、再说化学
住
1．化学是一门社会需要的中心科学
一、再说化学
行
以锂离子电池为动力的汽车
1．化学是一门社会需要的中心科学
一、再说化学
用
光纤
液晶
1．化学是一门社会需要的中心科学
一、再说化学
用
电 路
氧化铟锡（ITO）是氧化铟和氧化锡的混合物，用于透明导电薄膜
大部分智能手机用的是硅酸铝玻璃，一种氧化铝和二氧化硅的混合物，钾离子起到增强的作用
稀土元素用于智能手机屏幕颜色显示，还有部分的用于阻挡紫外线进入手机。
铜是手机线路主要材料，主流的微电子材料包括铜、金和银，铂是微电子的主要组分
镍用于手机话筒，镨、钆和钕合金用于话筒和扩音器。钕、铽和镍用于振动单元
硅用于制造手机内的芯片
锡和铅用于焊接手机内部电路。新型无钱焊接使用的是锡、铜和银的混合物
为正极石墨为负极。部分电池会含有其他金属元素，如锰替代钴。电池外壳为铝
部分外壳为镁合金，大部分为塑料，塑料外壳含有阻燃成分，如溴，镍可以用来减少电磁干扰
屏 幕
电 池
外 壳
1．化学是一门社会需要的中心科学
一、再说化学
光纤
液晶
据有关资料统计，新药物、抗生素的发明使人类平均寿命增加了25年
健康
1．化学是一门社会需要的中心科学
一、再说化学
如果没有化学产品，你的生活会是怎样？
化学——人类进步的关键
（西博格——美国核化学家、1951年诺贝尔化学奖获得者）
1．化学是一门社会需要的中心科学
一、再说化学
2．化学是一门有趣的学科
17
大象牙膏
一、再说化学
2．化学是一门有趣的学科
18
焰色反应
一、再说化学
2．化学是一门有趣的学科
19
滴水成冰
一、再说化学
2．化学是一门有趣的学科
20
制作黑面包
一、再说化学
3．化学是一门浪漫的学科
一、再说化学
3．化学是一门浪漫的学科
一、再说化学
3．化学是一门浪漫的学科
一、再说化学
4．化学——神奇而实用的科学
运用你的化学智慧解决生活问题
怎样洗去蔬菜上残留的农药(显酸性)
怎样除去热水瓶中的水垢
某饮料广告词－“本饮料不含任何化学物质”，是否合理
怎样区别藏银(含铜和锌)和纯银饰品？
一、再说化学
5．化学是自然科学中一门承上启下的中心科学
25
化学
物理学
信息科学
数 学
天文学
地质学
生命科学
材料科学
环境科学
一、再说化学
6．化学的基本分类
26
无机化学
有机化学
分析化学
物理化学
高分子化学
一、再说化学
二、高中化学学习内容
三、高中化学的学习方法
四、我的几点要求
CONTENTS
二、高中化学学习内容
必修第一册
必修第二册
选择性必修1：化学反应原理
选择性必修2：物质结构与性质
选择性必修3：有机化学基础
高一必修
高二理倾向
二、高中化学学习内容
高中化学的学习内容主要包括：
（1）元素及其化合物的知识，主要有：
典型的金属元素钠、铝、铁；
典型的非金属元素氯、硫、氮、硅；
（2）基本概念和理论：
元素周期律和周期表、化学反应速率和化学平衡、
化学反应与能量变化、电化学知识、电解质溶液等；
（3）物质结构：原子、分子、晶体的结构与性质；
（4）有机化学基础：烃及烃的衍生物等；
（5）化学实验：物质的制备、分离、提纯、检验、性质探究等。
在这个新的起点上，
我们都渴望知道，
怎样才能学好化学呢？
我愿成为你的阶梯，
只要你能有大大的收获。
学习，是要讲方法的，
就像所有的游戏都有规则。
一、再说化学
二、高中化学学习内容
三、高中化学的学习方法
四、我的几点要求
CONTENTS
1．课前准备
三、高中化学的学习方法
预习：上新课前安排合适的时间进行预习，勾划出定义、方程式等重点，不懂的地方做好记号，在课堂上认真倾听并解决预习当中碰到的问题。带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。
资料准备：课本、笔记本、练习本、导学案一定要准备好，保证在上课时能够更快地进入学习的状态，提高学习效率。
主动学习，形成良好的学习习惯
2．听课
三、高中化学的学习方法
主动学习，形成良好的学习习惯
如果有一时搞不清楚的问题，立即记下来放到课后去解决，
不要死死纠缠，以免影响后续内容的学习。
课堂上的“听”，不仅用耳，还要调动各种感觉器官，手、脑、眼、耳并用，做到“眼到、手到、心到、脑到”才能发挥最佳效率。
善于提出问题。
3．笔记
三、高中化学的学习方法
主动学习，形成良好的学习习惯
记笔记，以备平时重点复习和考试前强化记忆
三不记：
①课本上有的知识点不记（预习可知）；
②文字性太多的不全记（记要点）；
③已经完全掌握的知识点可以不记（主要针对复习课）。
三记：
①书本上没有的，老师补充的重点内容（知识点和典型例题）；
②练习中老师指出或自己所犯的错误及其原因；
③在听课过程中的疑问和心得要及时记录。
记什么？
3．笔记
三、高中化学的学习方法
主动学习，形成良好的学习习惯
怎么记？
不照抄老师板书或ppt，要敢于取舍；
笔记所用符号要尽可能规范统一；
首先在课本上做标记，首选记在课本空白处，若记不下，可用便利贴或笔记本；
一时记不下来的内容可做记号、留空，课后再去钻研并补全笔记；
每堂课的笔记都不能记下了事，课后要进行复习整理，过一定的时间还要复习。
记笔记，以备平时重点复习和考试前强化记忆
用最少的化学语言记最大量的知识内容。
4．作业
三、高中化学的学习方法
对你们来说，书面作业是巩固知识、训练技能、培养能力的重要手段；对老师而言，作业可以反映你们掌握知识的情况，并据此进行教学补救和实施个别辅导。
独立完成，要防止形成边做作业边翻书、边讨论对答案的坏习惯；
不能投机取巧，照抄答案；
作业务必工整，要有痕迹（关键词）和标记（对疑惑用不同符号作标记，为答疑做好准备）；
及时更正（异色笔）作业中的错误；
重视作业评讲：做错了的题，要从老师的评讲中找到错误的根源和纠正办法，即使自己没有做错，也可以通过老师的评讲启迪思维或学会其它解法，同时还要从其他同学的错误中吸取教训。
主动学习，形成良好的学习习惯
应用中巩固知识、排查知识、掌握知识
上课能听懂，下来不练习，之后便逢考必差，一学期下来，自信就全无！
5．复习、归纳
三、高中化学的学习方法
Why：化学知识素有杂、乱、多、细、碎之称，需要及时归纳；
When：注重知识的清扫，在学完每一节、每一章、每一模块后，及时梳理出知识要点；
How：化学总结常采用表格、网络图的方式来归纳，构建知识体系。
使知识对比化、网络化、体系化
主动学习，形成良好的学习习惯
6．错题集（积累本）
三、高中化学的学习方法
多次做错的题型和相关的知识点、注意事项；
做题中总结出的知识和技巧（大多是经验和教训）。
随时记录，及时记忆，每一章学完后整理。
最好用不同颜色笔来区别；
记什么？
怎么记？
①摘录错题 ②分析错因
③给出正解 ④明晰感悟
主动学习，形成良好的学习习惯
三、高中化学的学习方法
大家应该更新学习方法，不能照搬初中的学习方法学高中的化学！
主动学习，形成良好的学习习惯
（1）由初中的“是什么”向高中的“为什么”转化
（2）由“死记硬背”向寻找“规律性”记忆转化
运用理科的思维加上文科的记忆
初中化学是启蒙教育，记忆型的知识占一定比重。而高中很多内容都需要弄清“为什么”后才能解题。
初中的知识较少，靠死记硬背可以在中考时考高分；而高中概念抽象增多，注重对知识和化学原理的理解（理解后再记忆或记忆后再理解）。
（3）由初中的“慢节奏”向高中的“快节奏”转化
学习困难的主要原因
沉浸在过去的成功，自我陶醉。坚持已有的学法，相信自己的老习惯；
自暴自弃（初三的化学学得怎么样对高中化学的学习影响没有想象中那么大，有学好的想法，肯学，就一定能学好！PS：不是短时间 ）；
思想松懈，认为化学是“副科”；
过多地依赖老师，依赖课外补习。学习的自觉性、自主性较差；
不遵循学习规律和方法，忽视学习的基本环节（如：预习、听课、复习、独立作业、总结等）。
三、高中化学的学习方法
主动学习，形成良好的学习习惯
兴趣才是最好的老师！
三、高中化学的学习方法
主动学习，形成良好的学习习惯
刚从初中升上高中的同学常常是上课听得懂，课本看得明白，但一解题就错。这主要是因为同学们对化学知识的理解不深，综合运用知识解决问题的能力较弱。听懂不等于学会，听懂到学会之间还有很长的一段距离。需要在练习中“记忆”，在练习中“理解”，在练习中“运用”，百炼方能成钢。
一、再说化学
二、高中化学学习内容
三、高中化学的学习方法
四、我的几点要求
CONTENTS
四、我的几点要求
1．纪律：课堂（活跃有度）、晚自习（不讨论，绝对安静，
自己做自己的事情，不问问题）。
2．习惯：课前准备好课本、双色、资料笔，课堂上勤记笔记。
3．作业：及时完成对应的学案和作业（绝不抄袭），作业上
有标注或痕迹（关键词），及时更正作业中的错误。
4．课后：积极主动交流。
5．资料整理：整理、收集好所有发下来的资料（试卷及其他
印出来的资料） 。
6．积累本：每2周交一次错题集（积累本）给老师查阅。
四、我的几点要求
化学科代表
1．总要求
全面发展的表率；化学学习的标兵；
老师得力的助手；服务同学的楷模。
2．具体要求
及时收发作业；上课仪器准备；
化学信息发布；化学活动组织；
学习情况反馈。
祝同学们：
快乐学习化学
学习化学快乐！
化学是大家刚刚接触到的一门学科，我们站在同一起点，一切都可塑，一切都来得及改变，请大家保持自信乐观的心态，不悲观更不要骄傲，让我们共同踏步前进。