19咕咚 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
咕 咚
故事中讲了哪些动物？课文里讲了一件什么事？
思考
猜字游戏
咕 咚
你有何发现？
口
口
古
冬
ɡū？
ɡǔ？
dōnɡ？
写一写
吓
怕
跟
家
羊
象
都
根据结构将上面的生字归类。
上下结构
左右结构
独体字
吓 怕 跟 家 羊 象 都
“咕咚”到底是什么呢？
木瓜掉进湖里发出的声音。
兔子听到木瓜掉进湖里发出的“咕咚”声，吓了一跳，拔腿就跑。
朗读1-2自然段，说说这幅图的内容？
兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了!”
感受到兔子被吓坏了。
认识新句子
兔子一边跑，一边叫：“不好啦……”
动作
文中这样的句型还有：大伙一边跑一边叫：“快逃命啊……”
“一边……一边……”表示两个动作同时进行。
动作
兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”
句子拓展运用
________一边_________一边____________。
________一边_________一边____________。
奶奶
喝茶
看电视
爸爸
听音乐
看书
其他小动物听到兔子的叫喊声都是什么样的反应呢？我们齐读二至四自然段。
小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”
没有问为什么，就跟着兔子跑，还喊着和兔子一样的话。
这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃 命啊，‘咕咚’来了！”
大象看见了，也跟着跑起来。
认真读课文，想一想：“咕咚”到底是什么？
木瓜掉进湖里发出的声音。
让我们跟着兔子来到湖边，这时候一个成熟的木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！听到这咕咚声，兔子怎么做的？
兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”
快速起步，迅速跑开，形容动作非常迅速。这是对兔子的动作描写。
说明兔子非常害怕，觉得“咕咚”特别恐怖。
默读课文第五自然段，想一想：正当小动物们都跟着跑的时候，野牛是怎么做的呢？画出相关语句，读一读。
大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。
野牛与其他动物的做法不同，不仅没跟着跑，还拦住大家问出了自己的疑惑。
野牛又问大伙，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”
咕 咚
兔子听到咕咚声 跑
小猴子 狐狸 山羊 小鹿 大象 跑
野牛 拦 问 看
遇到事情动脑想
不要盲目去跟从
结构图示
多 音 字 选 择 填 空。
duō yīn zì xuǎn zé tián kònɡ
dū dōu
1．大伙都(　　 )说没看见。
2．北京是中国的首都(　 　)。
zhēnɡ zhènɡ
3．正(　　 )好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里。
4．正(　 　)月初一是春节。
dōu
dū
zhènɡ
zhēnɡ
练一练
kàn pīn yīn xiě cí yǔ
看 拼 音，写 词 语。
xià rén kě pà gēn zhe shān yáng
山 羊
吓 人
可 怕
跟 着
练一练
这篇课文通过讲述小动物们没搞清楚发生了什么事就稀里糊涂跟着兔子乱跑的故事，教育大家遇事要冷静，要多观察、多动脑，不要盲从。
你从中明白了什么道理？