人教新目标版英语八年级上册 Unit 4 What's the best movie theater导学案（5课时）

Unit 4 What’s the best movie theater
单元导学案
话题 What’s the best movie theater 哪一家电影院最好？
四会单词 1.theater（n.）戏院，剧院 2.comfortable（adj.）舒适的 3.seat(n.)座位；坐处 4.screen（n.）银幕，屏幕 5.close（adj.）接近 6.ticket（n.）票；入场券 7.worst（adj.）最差的 8.cheaply(adv.)便宜地 9.choose（v.）选择；挑选 10.reporter(n.)记者 11.fresh（adj.）新鲜的 12.service（n.）接待；服务 13.menu(n.)菜单 14.act(v.)扮演（角色） 15.creative（adj.）有创造的 16.talent（n.）天资；天赋 mon（n.）与……相同 18.beautiful（adv.）漂亮地 19.winner（n.）获胜者 20.prize（n.）奖；奖品（金） 21.example（n.）实例 22.poor（adj.）贫穷的 23.give(v.)提供给
重要短语 1.感到舒服 feel comfortable 2.接近 close to 3.买票 buy tickets 4.有相同特征 have…in common 5.到目前为止，迄今为止 so far 6.新鲜食品 fresh food 7.各种各样的 all kinds of 8.是……的职责 be up to 9.发挥作用 play a role 10.编造（故事，谎言等） make up 11.例如 for example 12.认真对待 take…seriously 13.大屏幕 big screems 14.最差服务 the worst service 15.相当差 quite bad 16.实现 come true
核心句子 1.It has the shortest waiting（最短的等待） time. 2.—What’s the best movie theater(电影院)？ —Sun Cinema. 3.The DJS choose songs the most carefully（最认真）. 4.—I’m a reporter（一名记者）.Can I ask you some questions？ —Sure. 5.—Thank you for telling me（告诉我）. —No, problem. 6.The menu had only 10 dishes and the service was not good at all.(一点也不) 7.And one great thing about them is that they give people a way to make their dreams come true.（使……成真）
单元 语法 形容词及副词的最高级
单元 重难点 重点：最高级的使用； 难点：多音节副词的最高级使用。
第一课时Section A(1a~2d)
自主预习案 学生自学新单词（教材P25-26的单词），看谁记得又快又准。（3分钟）（见多媒体） 一、四会单词 1.戏院，剧场 theater 2.使人舒服的 comfortable 3.银幕；屏幕 screen 4.票；入场券 ticket 5.便宜地；低廉地 cheaply 6.选择；挑选 choose 7.记者 reporter 8.舒服地，舒适地 comfortably 二、重点短语 1.到目前为止，迄今为止 so far 2.舒适的座位 comfortable seats 3.大的屏幕 big screens 4.离家近 close to home 5.最差的商店 the worst store 三、重要句子 1.他们演奏最无聊的歌曲。 They play the most boring songs. 2.欢迎到那个社区。 Welcome to the neighborhood! 随堂导学案 Step 1情景导入（2分钟） 老师问，学生答 Questions: T 1.Do you often see a film 2.Which theater do you often go 3.Why do you go there Answers:S . S: Yes,I do. S:I often go to the People’s Theater. S: Because it is the closest to my home. 环节说明：通过师生问答互动，并选择学生感兴趣的话题入手，直击话题。 Step 2完成1a—1c的任务。（5分钟） 1.学生讨论 how do you choose which movie theater to go 2.学生预读1a的表格。 3.要求学生自己完成1a的表格。 环节说明：此环节学生自己决定与选择，选择应是多样性的，有利于发展学生的发散性思维。 4.完成1b的任务： ①预读1b; ②选择另两个电影院。 5.完成1c的任务。 学生操练对话，谈论自己熟悉的电影院。 Step 3完成2a—2d的任务。（10分钟） 1.听第一遍，听一个采访，选择最佳答案，完成2a的任务。 2.听第二遍，填空，完成2b的任务。 3.要求学生熟读3c的对话。 4.要求学生表演对话：一位为记者，另一位表演那位男孩。 5.学生将2d读二遍，然后与同伴表演2d的内容。
Key Points: 词汇点睛 1.comfortable adj.舒适的，舒服的 eg:It has the most comfortable seats. 它有最舒服的座位。 I felt very comfortable when I sat comfortably in that chair. 当我舒服地坐在那把椅子上时，我感觉非常舒服。 【注释】comfortable是形容词，其副词为comfortably;其反义词为uncomfortable; comfortable为多音节词，其比较级和最高级分别为more comfortable, most comfortable。 2.close adj.（在空间，时间上）接近 eg:It’s the closest to home. 它离家最近。（形容词） Li Hong is a close friend of mine. 李红是我的一个亲密朋友。（形容词） The post office closes at six. 邮局六点钟关门。（动词） If you close your eyes, you can’t see anything. 如果你闭上眼睛，就什么也看不见了。（动词） The library is closed on weekends. 这个图书馆周末闭馆。（形容词） 【注释】（1）close作形容词，可译为“（在时间、空间上）接近的，关系密切的”，短语be close to 意为“与……靠得近”。 （2）close作动词时，意为“关闭，（使）停业，（使）停止对外开放”。 （3）注意：closed作形容词，意为“关闭的，不对公众开放的”；close作形容词时，意为“靠近的，亲密的”。 句型透视 What’s the best clothes store in town 这城里最好的服装店是哪家？ I’m new in town.我刚到城里来。 【注释】（1）in town表示“在说话人所在或所指的城镇”。此时,town不与冠词连用。 （2）town是名词，意为“城镇”，指比village(村庄)大，比city(城市)小的镇，常与countryside(农村)相对。 eg:I think living in town is better than living in the countryside. 我认为住在城镇比住在农村好。 小结训练（见多媒体） 根据汉语提示完成下列句子。 1.你们能够坐的最舒服因为他们有最大的座位。 You can sit the most comfortably because they have the biggest seats. 2.到目前为止你觉得它如何？ How do you like it so far Step 4布置作业 请完成第四单元第一课时的练习。
第二课时Section A (3a~3c)
自主预习案 学生自学新单词（教材P27的单词），看谁记得又快又准。（3分钟）（见多媒体） 一、四会单词 1.更差（坏）的 worse 2.接待；服务 service 3.相当；十分；漂亮的 pretty 4.菜单 menu 5.扮演；表演 act 6.早（或中、晚）餐 meal 二、重点短语 1.比……更差 be worse than 2.相当差 be pretty bad 3.只有十道菜 have only 10 dishes 4.最昂贵的 the most expensive 三、重要句子 1.蓝月亮不错，但米勒的在镇上最好。 Blue Moon is good, but Miller’s is the best in town. 2.它离你家有多远？ How far is it from your home 随堂导学案 Step 1情景导入（3分钟） 教师问，学生思考后回答。 1.Do you often eat out 2.Which restaurant do you often go 3.How many dishes does the menu have 4.Is the service there good or bad Answers: S1:Yes,I do. S2:Xing fu cun. S3:About fifty dishes. S4:It is good. 环节说明：随着中国人越来越富裕，现在更多的人选择外出就餐。所以通过学生熟悉和感兴趣的内容直入话题。 Step 2完成3a的任务。 1.教师出示卡片，要求学生口头说出下列词的比较级与最高级。（见多媒体） (1)bad worse worst (2)good better best (3)expensive more expensive most expensive (4)interesting more interesting most interesting (5)comfortably more comfortably most comfortably 2.要求学生比看3a的句子，边填好空格。 参考案例 (
1.bad worse worst; 2.good,better
，
the best
3.more expensive
；
the most expensive
4.more interesting
；
most interesting
5.more comfortably; most comfortably
) Step 3完成3b—3c的任务。 1.要求学生列出三个物品的商店服装店或书店等。 2.要求学生从以下三个方面对这几家店予以评价：服务，质量及价格。 3.完成3b,写出6个句子。 参考案例 (
Mike
’
s store is the best because it has the best quality
，
but the prices of it are the most expensive. John
’
s store is the smallest but it has good service and many people like to shop there.
) 4.分类填表，选择三家你家附近的餐馆。完成3c。
Key Points: 词汇点睛 1.pretty adv.相当；十分；很adj.漂亮的 eg:I think 970 AM is pretty bad. 我认为调频970相当糟糕。 What a pretty girl she is! 多么漂亮的女孩呀！ 【注释】（1）pretty作副词时，意为“相当，十分，很”。 （2）pretty作形容词时，意为“漂亮的，可爱的”。pretty的比较级和最高级分别是prettier,prettiest。 2.so far 到目前为止；迄今为止 eg:I have learned more than 1,000 English words so far. 到目前为止，我已经学了1000多个英文单词。 【注释】so far一般用于现在完成时态中。 句型透视 Why do you think so 你为什么这样认为？ 【注释】so可以指代上面所说的内容。I think so.意为“我认为是这样。” 【拓展】类似的常见表达有： I hope so.我希望如此。 I’m afraid so.恐怕是这样的。 其对应的否定形式为： I don’t think so.我不这样认为。 I hope not.我不希望这样。 I’m afraid not.恐怕不是这样的。 —I hope you’ll win the match. 我希望你会赢得这场比赛。 —I hope so. 我希望如此。 小结训练（见多媒体） 根据汉语提示完成下列句子。 1.昨晚我们去了镇上最差的餐馆。 We went to the worst restaurant in town last night. 2.他比其他的演员在找最有趣的角色上要更好。 He’s much better than other actors at finding the most interesting roles. Step 4布置作业 完成第四单元第二课时的练习。
第三课时单元语法精讲与精练
(见P31)
第四课时Section B (1a~1e)
自主预习案 学生自学新单词（教材P28的单词），看谁记得又快又准。（3分钟）（见多媒体） 一、四会单词 1.有创造力的 creative 2.表演者 performer 3.人；人物 person 4.最大声的 loudest 二、重点短语 1.最优创造力的 the most creative 2.最严肃的 the most serious 3.最有趣的人 the funniest person 三、重要句子 1.听人们谈论学校才艺表演。 Listen to people talking about a school talent show. 2.那些数学老师呢？ What about the math teachers 随堂导学案 Step 1情景导入（3分钟） 老师出示ppt要求学生找反义词。（见多媒体） 1.tall 2.long 3.old 4.young 5.fast 6.good 7.big 参考案例 (
1.short 2.short
3.new 4.old
5.slowly 6.bad
7.small
) 环节说明：本环节通过快讯找反义词，并以竞赛形式激励学生积极参入到课堂活动中来并导入话题。这就是开卷有益。 Step 2完成1a—1b的任务。 1.要求学生预读1a中的单词。 2.要求学生填空，找反义词，完成1a。 参考案例 (
most boring most creative
loudest quietest
worst best
most serious funniest
) 3.完成1b，要求学生用1a中的词造句子。 参考案例 (
My brother Li Tao is the most creative student.
I think.
Mr. Zhao Dong is the most serious teacher.
I know.
Wu Pingping is the quietest person.
I see.
) 环节说明：本环节设计的由易到难，由完成简单任务到稍微复杂一点的任务，即有利于开发学生的大脑，又有利于学生增长运用知识的能力。 Step 3完成1c—1e的任务。 1.要求学生预读1c的内容。 2.听第一遍完成1c。 3.听第二遍完成1d。 4.要求学生仿照1e编对话。 （1）自己读1e； （2）分角色表演； （3）编对话。 参考实例 (
A:Who was the most creative performer
B:The math teachers were the most creative performers.
)
Key Points: 词汇点睛 common adj.常见的；通常的 eg:All these shows have one thing in common. 所有这些节目都有一个共同点。 He isn’t a common boy. 他不是一个普通的男孩。 We all have a common home. 我们都拥有一个共同的家园。 【注释】（1）common作形容词，意为“普通的，一般的；共同的”。 （2）have…in common 意为“有相同特征；（想法、兴趣等方面）相同”。 【拓展】have nothing in common没有共同之处；have a lot in common有很多相同之处；common sense常识。 句型透视 That’s up to you to decide.那由你来决定。 【注释】在英语中，be up to sb是一个习惯用语，表示“由某人做出抉择，是……的职责”，句子的主语通常为it，有时也用this或that。 eg:You can join the club once or twice a week——it is up to you. 你可以一周参加一次或两次俱乐部的活动——这由你定。 【拓展】（1）be up to(doing) sth意为“（体力或智力上）能胜任”。 eg:I’m not up to going to work today. 今天我不能去上班。（可能是身体不舒服） He is not up to the job. 他无法胜任这项工作。 （2）It is up to sb to do sth是be up to sb的拓展，意为“做某事是……的职责（责任）；是否做某事由某人决定”。 eg:The thing is up to the students to decide. 这件事应该由学生们来决定。 小结训练（见多媒体） 根据汉语提示完成句子。 1.我表兄李静是我知道的最有趣的人。 My cousin Li Jing is the funniest person. I know. 2.人们对于表演者们说了些什么？ What do the people say about the performers Step 4布置作业 请完成中第四单元第四课时的练习。
第五课时Section B (2a~4))
自主预习案 学生自学新单词（教材P29-31的单词），看谁记得又快又准。（3分钟）（见多媒体） 一、四会单词 1.天资；天赋 talent 2.魔术师 magician 3.作用，职能 role 4.奖；奖品 prize 5.实例；范例 example 6.贫穷的 poor 7.提供；给 give 二、重点短语 1.有相同特征 have …in common 2.各种类型的，各种各样的 all kinds of 3.是……的职责；由……决定 be up to 4.发挥作用，有影响 play a role 5.编造（故事、谎言等） make up 6.认真对待…… take …seriously 三、重要句子 1.谁是达人？ Who has got talent 2.才艺表演变得越来越流行。 Talent shows are getting more and more popular. 随堂导学案 Step 1情景导入（3分钟） Teacher: We have studied for a few years and we have many classes but who is your favorite teacher Why do you like her/his class Students answer: I think Miss Hao is my favourite teacher, we all love her class. She is my music teacher. Because I like music very much and music can make me quiet, clever and creative. Miss Hao is the most talented person, she can play all kinds of musical instruments. And she is a top musician in our city. 环节说明：我们学生已上了不少课，也接触了不少老师，你心目中一定有几位难忘的有才华的好老师和迷人的教学课堂。这样导入新话题自然。 Step 2完成2a—2e的任务。 1.要求学生完成2a的任务。 （1）你知道谁是最有才华的人？ （2）他/她能做什么？ （3）告诉你的同伴和同班同学。 2.要求学生读一遍2b。找出文中提到的三个才艺表演。 参考案例 (
①
American Idol
②
America
’
s Got Talent
③
China
’
s Got Talent
) 3.再读第二遍，回答2c的问题。 4.读第三遍，完成2d的任务。 5.完成2e的任务。 环节说明：本环节通过一篇文章的阅读，先完成与课文相关的不同要求的任务，为一些半控制的学习，然后放开到自由式的知识应用，表达自己班上的达人，这样有效的阅读，一定会大大提高学生的阅读兴趣与能力。 Step 3完成3a—4的任务。 1.阅读填词，要求学生完成3a。 参考案例 (
fastest,
the most crowded,
the most creative,
the most quietly
) 2.完成3b的任务。 3.完成3c的任务。 4.要求学生讨论并完成4的任务。
Key Points: 词汇点睛 1.for example例如 eg:There are many difficulties in our study, for example, we don’t have enough money. 在我们的研究中有很多困难，例如，我们缺少资金。 I have many hobbies such as reading, dancing and singing. 我有很多爱好，如读书、跳舞和唱歌。 【辨析】for example与such as 从结构上看,for example与所接成分常用逗号隔开，而such as则不用。另外,for example用来举例说明某一论点或情况时，一般只举同类人或物中的一个为例；such as用来列举事物时，一般列举同类人或物中的几个为例。 2.crowded adj.人多的，拥挤的，挤满的 eg:The park is the most crowded place on weekends. 周末，公园是最拥挤的地方。 The hall was crowded with people. 大厅里挤满了人。 Many people crowded in a crowded place to see the performance. 为了看表演，很多人涌进了一个拥挤的地方。 【注释】（1）crowded作形容词，意为“人多的，拥挤的，挤满的”。其比较级是more crowded,最高级是most crowded。be crowded with意为“充满，挤满……”。 （2）crowd作动词，意为“挤”。 句型透视 1.…they usually play a role in deciding the winner. ……他们通常在决定胜出者上发挥作用。 【注释】role是名词，意为“作用；职能；角色”。play a role是一种固定表达，意为“扮演某一角色；起到某种作用”。若要进一步引出具体的内容，后面应用介词in。表示“在某事或某方面起到作用或承担某种角色”应用play a role in(doing)sth。 2.However,if you don’t take these shows too seriously, they are fun to watch. 但是，如果你不把这些节目太当回事，它们还是有看头的。 【注释】take在此处有consider(认为；觉得)的意思。take sb/sth seriously意为“认真对待某人或某事；把某人或某事当真”。 eg:He was joking, but your sister took it seriously. 他是在开玩笑，但你姐姐却（把这件事）当真了。 小结训练 根据汉语提示完成下列句子。 1.那由你决定。 That is up to you to decide. 2.人们看这样的节目时，通常承担着评判优胜者的角色。 When people watch the show, they usually play a role in deciding the winner. 3.有时老师们把学生作业看到太重。 Sometimes teachers take students’ homework too seriously. Step 4布置作业 请完成中第四单元第五课时的练习。