统编版语文九年级上册 第一单元复习专练 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
第一单元 品味诗歌之美
第一单元复习专练
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1.阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。
乡愁不仅仅是一种简单的思乡情结，不仅仅
是文学书写的文化现象，它已经成为现代都市人
构建自己精神家园的桥梁和i心带，通过唤醒过
去生活中的种种短暂而美好的回忆，记载和传陈
一个民族共有的历史文化脉络。乡愁是慈母手
中的那根丝线，缝缝补补的岁月还那么好看；乡
愁是老家屋顶上的那心炊烟，远远近近的呼唤还
那么温暖：乡愁是老家树冠上的那个鸟窝，岁岁
年年的梦里总能孵化春天：乡愁是
故乡门前的
那条小河
迷迷糊糊的童年还在心中撒欢
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
niǔ(
纽)带
短暂(zàn)
那ǚ（缕）炊烟
孵(f
1)化
(2)文中有错别字的一个词语是“传陈
”,这
个词语的正确写法是“传承
(3)“载”在现代汉语中有以下几个义项，文中“记
载”的“载”意思应为
(
B
A.年
B.记在书报上
C.用交通工具装
D充满
(4)文中画波浪线的句子运用了比喻
、排比
的修辞手法，请你仿照这些句子，在横线上续
写两句话。
2.阅读下面的文字，回答问题。
黎明的通知（节选）
为了我的祈愿
诗人啊，你起来吧
而且请你告诉他们
说他们所等待的已经要来
说我已踏着露水而来
已借着最后一颗星的照引而来
我从东方来
从汹涌着波涛的海上来
我将带光明给世界
又将带温暖给人类
借你正直人的嘴
请带去我的消息
通知眼睛被渴望所灼痛的人类
和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄
请他们来欢迎我
白日的先驱，光明的使者
(1)用诗歌原句填空。
黎明”的任务是“
我将带光明给世界/又将
带温暖给人类
诗人的任务是“告诉他们/说他们所等待
的已经要来
(2)借助联想来理解诗歌三、四两节的意象，然后
填空。
20世纪30年代及抗战时期，艾青诗歌中
的主要意象是“土地
”和“太阳”。他的
长诗《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火
把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美
好愿望，诗人也因此被称为“
太阳与火把
的歌手。本诗写于1940年以后，艾青经过辗
转来到了革命根据地延安。“黎明”象征革
命的胜利，全国的解放（意思对即可）
(3)简要分析“通知眼睛被渴望所灼痛的人类/和
远方的沉浸在苦难里的城市和村庄”的含义。
诗人希望借助黎明的通知，去打破反动派对
人民的蒙蔽和诓骗，扫除萦绕在人们心头的
迷雾，扫除人们的悲观情绪，让所有正遭受着
苦难的人立即行动起来，准备迎接这“白日的
先驱，光明的使者”
黎明