-部编版小学语文四年级上册第四单元易错点预习检测卷（含答案）

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第四单元易错点预习检测卷-小学语文四年级上册部编版
一、选择题
1．下列加点字读音有误的一项是（ ）。
A．慢条斯理（sī） B．宽恕（shù） C．惩恶扬善（chěng） D．坚定（jiān）
2．下面连线正确的一组是（ ）。
A．众神之王——宙斯 B．天后——雅典娜
C．智慧女神——赫拉 D．太阳神——普罗米修斯
3．对加点字解释正确的是（ ）
故为精卫
A．有意；故意 B．事故 C．因此
4．下面的句子插入语段中位置最恰当的是（ ）
天柱折，地维绝。
①昔者，共工与颛顼争为帝，②怒而触不周之山，③天倾西北，故日月星辰移焉；④地不满东南，故水潦尘埃归焉。
A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．④之后
5．下列成语不是出自神话故事的一项是（ ）
A．精卫填海 B．嫦娥奔月 C．愚公移山 D．掩耳盗铃
6．下列词语中书写有误的一项是（ ）
A．茂密 滋养 B．血液 暖慢
C．返回 衔接 D．炎帝 获取
二、填空题
7．根据汉语拼音写出相应的词语。
（1）清zhuó_____（2）名yuē_____（3）悲cǎn_____（4）敬pèi_______
（5）yě______炼 （6）违kàng____（7）猛shòu_____（8）血yè________
8．填写正确的量词。
一( )巨响　　　　一( )窟窿
一( )深沟　　　　一( )天空
一( )青石　　　　一( )工作
9．写出加点词语的近义词。
（1）又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。( )
（2）普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到天上去“盗”取火种。( )( )
（3）宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。( )( )
10．将下面的词语补充完整，并选择其中一个四字词造句。
川( )息 精疲( ) ( )地裂 ( )驾雾
造句：______________________________________________________________
11．中外故事比较阅读。
通过读中外神话故事，我有新发现：
（1）读希腊神话《普罗米修斯》，我发现中国神话故事《_____________》讲的也是盗火的故事。
（2）中国神话故事《伏羲和女娲》描述了人类始祖在洪水中获救的故事，而印度神话《___________》也讲述了类似的故事。
三、判断题
判断题
12．宙斯的妻子赫拉女神很喜欢赫拉克勒斯。( )
13．赫拉克勒斯最后选择美德女神指引的道路 。( )
14．托尔之前出门在外，当他返回诸神之城，走进家门时，发现妻子并未同先前那样在家迎接他的到来。( )
15．伊敦恩从未离开过花园半步，一直以来，她每天要么待在花园中，要么待在花园旁边的金色房屋中。( )
16．阿瑞斯是爱神。( )
四、现代文阅读
课内阅读
普罗米修斯（节选）
①得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
②火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
③普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
④火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
⑤狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
⑥许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
⑦有一天，著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。
17．阅读选文，把事情的经过、结果写在①②的位置。
①__________ ②__________
18．④自然段中的“尽管如此”中的“如此”指的是（ ）
A．普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
B．凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏。
C．普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上，不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
D．普罗米修斯被锁在高加索山上。
19．下面句子中的加点字能去掉吗？为什么？
我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！
20．下列人物分别做了什么事？请你选一选，并完成练习。
①普罗米修斯( ) ②宙斯( )
③赫淮斯托斯( ) ④赫拉克勒斯( )
A．把普罗米修斯押到高加索山上。 B．给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
C．冒着生命危险把火种带到人间。 D．让普罗米修斯重新获得自由。
这些事中最触动你的是：__________（填字母）
理由：______________________________________________________________
阅读与欣赏
黄帝的传说
①黄帝打败炎帝之后，诸侯都想拥戴他当天子。可是炎帝的子孙不甘心向黄帝臣服，几次三番挑起战争，尤以蚩尤为甚。
②黄帝生性爱民，不想继续战争，一直想劝蚩尤休战。可是蚩尤不听劝告，屡犯边界。黄帝不得已，叹息道：“若我失去了天下，蚩尤掌管了天下，我的臣民就要受苦了。我若姑息蚩尤，那就是养虎为患了。现在他不行仁义，一味侵犯，我只有惩罚不义！”于是黄帝亲自带兵出征，与蚩尤对阵。
③黄帝和蚩尤一来二去打了七十一仗，结果是黄帝胜少败多，他心中焦虑不安。为了振奋军心，黄帝派人去东海的流波山捉来一只叫“夔（kuí）”的怪兽，把它的皮剥下来做了鼓面。然后，黄帝又派人将雷泽湾中的怪兽捉来，从它身上抽出一根最大的骨头当了鼓槌。另外，黄帝还准备了八十面上等的牛皮鼓。再次与蚩尤作战时，黄帝下令擂起战鼓，那“夔”皮鼓和八十面牛皮鼓一起响了起来，声音震天动地。黄帝的兵勇气倍增，蚩尤的兵丧魂失魄，最终蚩尤大败而逃。
④蚩尤平时把铁块石头当饭吃，头跟铜铸的一样硬。他还能在空中飞行，在悬崖峭壁上如走平地，黄帝怎么也捉不住他。于是，黄帝命人把“夔”皮鼓使劲连擂九下，蚩尤顿时魂丧魄散，不能行走。黄帝给蚩尤戴上枷锁，杀了他，然后把他的身和首埋在了两个地方。蚩尤死了以后，他身上的枷锁被抛在荒山上，变成了一片枫树林，每一片枫叶上，都有蚩尤枷锁上的斑斑血迹。
⑤黄帝打败蚩尤后，诸侯都尊奉他为天子。黄帝带领百姓开垦农田，定居中原，奠定了华夏民族的根基。
21．这个故事按照起因、经过、结果划分正确的一项是（ ）。
A．①②|③④|⑤ B．①|②③④|⑤ C．①②|③|④⑤ D．①|②③|④⑤
22．下列说法正确的一项是（ ）。
A．黄帝不想继续战争，想劝蚩尤休战是因为蚩尤非常勇猛，黄帝怕打不过他
B．黄帝最后用“夔”皮鼓制伏了蚩尤，“夔”是雷泽湾中的怪兽
C．诸侯都尊奉黄帝为天子是因为他带领百姓开垦农田，定居中原
D．看到“铜头铁额”这个词语，就能想到蚩尤
23．说说这个故事的神奇之处。（不少于两点）
______________________________________________________________
24．结合短文的内容，给这个故事再起一个名字：_______。
五、书面表达
25．表达与交流
请选择你喜欢的神话童话故事中的人物，以《我和_____过一天》为题，写一篇作文。要求：①把题目补充完整。②把与神话人物做的事情写清楚。③可以抓住人物的外貌、动作、语言、神态等描写。
参考答案：
1．C
【详解】考查汉字字音。
C.惩恶扬善（chěng）——（chéng），惩罚恶势力，奖励、宣扬善良的意志。
2．A
【详解】本题考查对世界经典神话与传说故事的识记能力。
A．正确。
众神之王——宙斯：宙斯被称为“众神之王”或“奥林匹斯之王”，同时也是天空与雷电、乌云之神。
B．错误。
天后——雅典娜
天后是赫拉，赫拉是奥林匹斯山十二主神之一。古希腊神话中的第三代天后，她是克罗诺斯和瑞娅的长女，宙斯的姐姐和第七位妻子，相对应于罗马神话的朱诺。主管婚姻和家庭，被尊称为“神后”。她在奥林匹斯山的地位仅次于她的丈夫宙斯，生有火神赫准斯托斯、战神阿瑞斯、青春女神赫柏和生产女神狄斯科尔狄娅。赫拉是奥林匹斯山十二主神之一。
C．错误。
智慧女神——赫拉
雅典娜，也称帕拉斯·雅典娜，是希腊神话中的智慧女神和战争女神以及艺术女神。奥林匹斯十二主神之一。古希腊文献所述雅典娜是一位端庄貌美的年轻女神，她从人类诞生起就常驻凡间，教会人类各种生存知识，为人类创造了初始的生存工具。
D．错误。
太阳神——普罗米修斯
古希腊神话中的太阳神是赫利俄斯，依据赫西俄德的《神谱》，是提坦神许珀里翁与忒亚之子，月亮女神塞勒涅和黎明女神厄俄斯的兄弟，传说他每日乘着四匹火马所拉的日辇在天空中驰骋，从东至西，晨出晚没，令光明普照世界。在后世神话中，他与光明神阿波罗逐渐混为一体。在罗马他被称为索尔。
3．C
【详解】本题主要考查字词解释。
“故为精卫”这句话选自课文《精卫填海》。所以化为精卫鸟。故：因此。
4．B
【详解】本题考查句子衔接。
语段出自《共工怒触不周山》，①句的意思是：从前，共工与颛顼争做部落首领。
②句的意思是：（共工在大战中惨败）愤怒地撞击不周山。
③句的意思是：（结果）天向西北方向倾斜，所以太阳月亮星星向西北方向移动。
④句的意思是：地向东南方向塌陷，所以江湖流水泥沙都往东南方向汇集。
“天柱折，地维绝”的意思是“支撑着天的柱子折了，系挂地的绳子断了”，结合语境这句话应放在②和③之间，故选：B。
5．D
【详解】本题考查对成语的识记。
A精卫填海：古代神话。据《山海经·北山经》记载，炎帝的女儿在东海淹死，变为精卫鸟，每天衔西山的木石来填东海，想把东海填平。旧时用以比喻有深仇大恨，积极设法报复。后用以比喻不畏艰难，不达目的，誓不罢休的决心。
B嫦娥奔月：中国上古时代神话传说故事，讲述了嫦娥被逄蒙所逼，无奈之下，吃下了西王母赐给丈夫后羿的一粒不死之药后，飞到了月宫的事情。
C愚公移山：神话故事，选自《列子·汤问》，作者是东周战国时期的列子。作品讲述了愚公不畏艰难，坚持不懈，挖山不止，最终感动天帝，天帝命夸娥氏的两个儿子将山搬走的故事。
D掩耳盗铃：寓言故事，意思是偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想办法掩盖。出自于《吕氏春秋·自知》。
6．B
【详解】本题考查字形辨析。
A书写正确。
B书写有误，暖慢——缓慢：（形）慢吞吞的；不迅速。
C书写正确。
D书写正确。
7． 浊 曰 惨 佩 冶 抗 兽 液
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“曰、惨、抗、兽、液”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
8． 声 个 道 片 块 项
【详解】本题考查量词。
“巨响”常搭配的量词：声、阵。
“窟窿”常搭配的量词：个、块。
“深沟”常搭配的量词：条、道。
“天空”常搭配的量词：片、方、角。
“青石”常搭配的量词：块。
“工作”常搭配的量词：项、份。
9． 反抗 凄惨 决定 严酷 嘱咐
【详解】本题考查近义词。
（1）挣扎：用力支撑。近义词：挣脱、反抗、抵抗。
（2）悲惨：遭遇、处境等极为不幸。近义词：悲凉、不幸。
决心：拿定主意。近义词：决断、决意、决定。
（3）严厉：严肃而厉害。近义词：严苛、严刻。
吩咐：叮嘱；口头命令或指示。近义词：叮咛、叮嘱、托付。
10． 流不 力竭 山崩 腾云 工作了一天，妈妈回到家已经精疲力竭了。
【详解】本题主要考查补全词语以及词语造句。
川流不息：（行人、车马等）像水流一样连续不断。
精疲力竭：精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。
山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。
腾云驾雾：形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。
腾云驾雾造句：孙悟空会腾云驾雾，一个跟头翻十万八千里。
11． 阏伯盗火 洪水
【详解】本题考查课外知识的积累和搜集。
（1）希腊神话《普罗米修斯》记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，勇敢地从诸神那里盗取火种，忍受各种痛苦，为人类造福的故事。
中国神话故事《阏伯盗火》主要内容：在商丘有这样一个关于阏伯的传说：阏伯原来是天上的“火神”，因偷偷向人间投放火种而违犯了天规，天帝要把他贬到凡间为民。阏伯将要从天上下来的时候，又偷偷将火种藏在身上，带到了人间。时隔不久，阏伯盗火的事让天帝知道了，于是，天帝震怒，发了一场大洪水，要淹没人间的火种，惩罚阏伯。地上的洪水像猛兽一样扑向商丘，人们吓得四处逃散。而为了保存火种，阏伯筑起了高台，搭起了遮雨的棚子，独自一人留在高台上看守。洪水退后，当人们从四面八方赶回来的时候，高台上的火种还在燃烧，而阏伯已饿死在火种旁边。
（2）中国神话故事《伏羲和女娲》相传，在上古时代，雷公发难人间，降下洪水，淹没了田地，庄稼，甚至是山林。所有的人都死了，只有伏羲和女娲兄妹两人活了下来。原来伏羲和女娲曾经救过雷公的命，雷公送给他们一颗自己的牙齿，并让他们种进土里。后来从土里长出了一根藤蔓，结了一个很大的葫芦，大到正好能装下伏羲和女娲兄妹俩人。当洪水来袭的时候，伏羲和女娲躲进了葫芦里，得以保住了性命。等伏羲女娲长大后，他们为了人类的繁衍而结为了夫妻。所以伏羲和女娲一直被当作人类的始祖来祭拜。
印度神话《洪水》说摩奴在水池里洗手，一条鱼忽然跳到他手中，开口对他说:“好好照料我，我将保佑你。”并告诉他洪水将至。摩奴将鱼养在陶钵里，并随其长大而移至沟中，最后放入大海。后来在洪水来临时，摩奴登舟，将舟系于鱼角，鱼将其拉到北山，那里后来被称为“摩奴登陆处”。摩奴登陆后以黄油、酸奶、乳清和凝乳向神祭祀，从祭品中出现一个女人， 她自称是摩奴之女，后来与摩奴一起繁衍出他们的子孙。
12．×
13．√ 14．√ 15．√ 16．×
【解析】12．本题考查希腊神话阅读理解及掌握。
神王宙斯与阿尔克墨涅之子，天生力大无穷。由于其出身而被宙斯的妻子赫拉所憎恶，因此遭到赫拉的诅咒，导致其在疯狂中杀害了自己的孩子。题目叙述错误。
13．本题考查希腊神话阅读理解及掌握。
在走向生活之前，他拒绝了“恶德”女神的引诱，决心遵照美德女神的劝告，他决心选择“美德”的路。题目叙述正确。
14．本题考查希腊神话阅读理解及掌握。
托尔的妻子因洛基的恶作剧，失去了引以为傲的金发，无法面对托尔，藏了起来，所以妻子并未同先前那样在家迎接他的到来。题目叙述正确。
15．本题考查希腊神话阅读理解及掌握。
因为总是忙着照料苹果树，伊敦恩整日待在果园里，没有去过任何地方，到了晚上，她会回到小金屋去找自己的丈夫。题目叙述正确。
16．本题考查希腊神话阅读理解及掌握。
阿瑞斯是战争之神。题目叙述错误。
17． 普罗米修斯受到严厉的惩罚，但是没有屈服。 普罗米修斯最后被大力神所救，并获得自由。 18．C 19．不能去掉，因为“决”“更”表现出普罗米修斯坚决的态度，突出普罗米修斯为民造福、不畏强暴、宁死不屈的精神。 20． C B A D C 是勇敢、坚强、博爱、无私的代表，更是为人类带去的是生生不息的精神火种。
【解析】17．本题考查的是对选文整体的内容理解，需要认真的的阅读短文，并具体概括。
根据阅读选文可知在第一自然段就介绍了事情的起因：普罗米修斯从天上取走火种。
在第二至六自然段介绍了过程：普罗米修斯受到严厉的惩罚，但是没有屈服。
最后第七自然段介绍了结果“著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链”，大力神赫拉克勒解救了普罗米修斯使他获得自由。
18． 本题考查的是对重点信息的理解，需要认真的阅读该段准确定位重点信息。
根据阅读第四自然段“尽管如此”结合此句的前句可知“普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。”可知“如此”指的是普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上，不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。故选择C。
19．本题考查的是对语句中重点字词的理解，需要结合语句进行合理的分析。
根据阅读语句可知，原句其中的“决”“更”是对普罗米修斯不屈服精神的突出，是对他这种态度的坚定。
20．本题考查的是对文章内容的理解，需要认真的阅读短文。
根据阅读文章“普罗米修斯从天上取走火种的消息，”可知普罗米修斯冒着生命危险把火种带到人间；“众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。”可知宙斯给普罗米修斯以最严厉的惩罚。“火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。”可知赫淮斯托斯把普罗米修斯押到高加索山上。；“著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。”可知赫拉克勒斯让普罗米修斯重新获得自由。
21．A 22．D 23．黄帝用怪兽的皮做鼓面，用怪兽的骨头做鼓槌；蚩尤平时把铁块石头当饭吃，他死后，身上的枷锁变成了枫树林。 24．黄帝擒蚩尤
【解析】21．考查划分段落层次。
事情的起因是炎帝被黄帝打败后，炎帝的子孙心里不服气，继续挑起战争，黄帝只好亲自带兵出征，与蚩尤对阵。因此文章第一到二自然段是事情的起因。文章第三到四自然段主要介绍了战争的经过，第五自然段写帝打败蚩尤后，诸侯都尊奉他为天子，这是事情的结果，因此正确的划分为①②|③④|⑤。
22．考查文章内容理解。
A.结合“黄帝生性爱民，不想继续战争，一直想劝蚩尤休战。”可知黄帝不想继续战争，不是怕打不过蚩尤。
B.结合“黄帝派人去东海的流波山捉来一只叫“夔”的怪兽，把它的皮剥下来做了鼓面。然后，黄帝又派人将雷泽湾中的怪兽捉来，从它身上抽出一根最大的骨头当了鼓槌”可知“夔”是东海的流波山的怪兽。
C.结合“黄帝打败蚩尤后，诸侯都尊奉他为天子。黄帝带领百姓开垦农田，定居中原，奠定了华夏民族的根基。”可知是因为黄帝打败蚩尤，诸侯都尊奉他为天子。
D.结合“蚩尤平时把铁块石头当饭吃，头跟铜铸的一样硬。”可知“铜头铁额”是形容蚩尤的。
23．考查开放性题。
写出自己认为故事情节中神奇的地方即可，比如：“夔”皮鼓和八十面牛皮鼓一起响了起来，声音居然能够震天动地。蚩尤能在空中飞行，在悬崖峭壁上如走平地。
24．考查给文章拟写标题。
文章主要写炎帝的子孙蚩尤不服气被黄帝打败，继续挑起战争，经过一番恶战，最后被黄帝擒住的故事，因此可以将题目拟为“黄帝擒蚩尤”。
25．参考范文：
　　
我和孙悟空过一天
在我国古代的四大名著中，我最喜欢的要数《西游记》了。里面有法力无边的如来佛祖、玉皇大帝、太上老君和其他各路神仙，还有各种千奇百怪的妖魔鬼怪。而我最喜欢的，还是唐僧的大徒弟：齐天大圣孙悟空。每次看《西游记》的时候，我都在想：如果他能带我进入他的世界，那该多好啊。
这时，我眼前突然模糊起来，有点像腾云架雾的感觉。过了一会儿，我看到了碧蓝的天空，再一看，咦！那不是孙悟空嘛。他说：“我要带你去一个美丽的地方。”这时，我发现我坐在筋斗云上。“嗖”得一下，飞出了十万八千里。在我眼前的是一片巨大的瀑布，我一下子就想到了课堂上学过的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。山脚下茂密的树林里有无数只大大小小的猴子。
我问孙悟空：“大圣，你带我到的这是花果山吧？”“没错”，孙悟空说：“跟我来。”我们降落在水帘洞口，大圣的猴子猴孙们正为我举办盛大的欢迎表演。大家载歌载舞，还能吃上花果山的特产水果。
这一天我们欢歌笑语，我玩得流连忘返了。
【详解】本题考查半命题作文。
要求以“我和……过一天”为题写一篇想象作文，想象自己和童话或神话里面的人物过一天会发生的事情。结合自己的阅读，将题目补充完整，可以写“我和哪吒过一天”“我和葫芦娃过一天”……，然后进行合理地想象，如果有机会和他们中的某一位过上一天，你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？写想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”，要有“时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果”。即用现实生活记叙文的方法去写未来的生活，让人读了有身临其境之感。以第一人称展开叙述，首先所选题材必须是正能量的，通过你们在一起的一天，你有什么收获？懂得了什么道理或者得到了什么启示？接着采用总分总或者先分后总的结构方式，让习作内容连贯完整；最后可以适当地采用创造性想象，但是想象必须合理，注意运用人物描写方法和修辞手法，语句通顺，标点正确。
开头：点明你要和谁过一天。
中间部分：写清楚你们会一起去哪里，会做些什么，会发生什么故事呢。
结尾：有什么收获，懂得了什么道理或者得到了什么启示。
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