第4课 日本明治维新 暑假预习课课练(含答案)

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名称 第4课 日本明治维新 暑假预习课课练(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-07-10 10:09:30

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4.日本明治维新暑假预习部编版历史九年级下册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列材料所反映的日本明治维新的措施有( )
①废藩置县,建立中央集权的统一国家②土地私有,允许土地买卖③殖产兴业,发展资本主义工商业④文明开化,引进西方文化教育
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.“提倡学习西方社会文化及习惯,翻译西方著作。历制上则停用阴历,改用太阳历计日(年号除外)。”材料内容属于日本明治维新措施中的
A.废藩置县 B.提倡“文明开化” C.“殖产兴业” D.允许土地自由买卖
3.在1500年以来的世界历史进程中,西欧、北美包括亚洲的日本最早跨入近代化的门槛。尽管发展模式不尽相同,但有着“□□□□”的共同本质。空格处应当填写
A.人文主义
B.工业革命
C.资本主义
D.国家干预
4.12世纪晚期,击败平氏武士集团,获得“征夷大将军”称号并建立镰仓幕府统治的是( )
A.源赖朝 B.孝德天皇 C.明治天皇 D.鉴真
5.日本明治维新采取了很多措施,其中最能体现这次改革发展资本主义经济的措施是
A.废藩置县
B.鼓励发展近代工业,引进西方技术
C.实行义务教育
D.实行征兵制
6.习近平指出,保障和改善民生是一项长期工作,没有终点站,只有不断的新起点。19世纪60年代,俄国亚历山大二世和日本明治维新共同关注的民生问题是
A.解决农民土地问题 B.大力发展教育事业
C.引进西方先进技术 D.努力发展近代工业
7.俄国、日本均通过自上而下改革方式走上发展资本主义道路,根本原因是俄、日两国
A.具有浓厚的军事性与封建性 B.资产阶级具有软弱性
C.资本主义经济发展相对落后 D.缺乏民主传统
8.日本启蒙思想家福泽谕吉强调说:“一国之独立,基于一身之独立,一身之独立,乃学问为急务”在此思想的指导下,日本明治维新推行了
A.“殖产兴业”政策 B.废除了旧体制 C.“文明开化”政策 D.进行军事改革
9.19世纪70年代,日本引进缫丝、纺织等近代设备,建立示范工厂,推广先进技术,招聘外国专家,派留学生出国,培养高级科技人才。这些现象的出现,与下列哪一事件有关( )
A.废除农奴制 B.明治维新 C.大化改新 D.洋务运动
10.俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是( )
A.引进西方先进技术 B.大力发展教育
C.提倡文明开化 D.解决农村土地问题
二、填空题
11.____使秦国的经济得到发展,军队的战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家____使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐渐转变为资本主义国家,成为日本历史的重大转折点。
12.__________年,日本明治维新开始。1895年日本强迫清政府签订《________》,将台湾割让给它。
13.1775年,武装村民与英军在_________交火,揭开了北美独立战争的序幕:从1868年以后通过明治维新中_________的措施日本资本主义工业特别是私人企业有了长足的发展。
14.使日本走上资本主义道路的事件是——________。
15.1947年,在解放区颁布____,实行耕者有其田的土地政策。
日本明治维新期间,在经济上推行____,承认土地私有可以自由买卖。
三、判断题
16.12世纪晚期,源赖朝设幕府于镰仓,日本从此进入近700年的幕府统治时期。( )
17.《全球通史》评述“日本领导人并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本”。在明治维新中,最能体现“增强了民族力量”的是提倡文明开化。(判断对错)
18.明治维新是日本历史上的重大转折点,它废除了日本的农奴制,使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运。(判断对错)
19.1874年,日本人将 “science”翻译成“科学”,后于1915年引入中国。与这一概念传播相关的事件应该是明治维新和新文化运动。( )
20.在明治维新过程中,日本的中下层武士掀起了倒幕运动,推翻了幕府将军的统治。 ( )
四、综合题
21.改革或革命是推动社会进步的两种重要方式。阅读下列材料,回答问题。
材料一:美国独立战争期间,路易(法国国王路易十六)援助美国并非他热爱民主起义,而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国,支持自由事业,可这却成为压倒法国的最后一块巨石,法国已彻底倒闭了。
——海斯、穆恩、韦兰《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识回答:为何说美国的独立战争是一次“民主起义”?
(2)结合法国大革命的相关知识,指出法国国内存在的压倒自身的一块“巨石”,请从政治和经济两个角度分析18世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因。
材料二:十八世纪,封建王朝统治下的法国是个农业国,但资本主义工商业已经有了很大的发展。资本主义的发展,要求冲破封建制度的束缚。1789年7月,法国大革命爆发……十九世纪上半期,俄国资本主义已经有所发展。在欧洲工业革命的影响下,还出现了手工劳动逐步被机器生产取代的趋势。但俄国落后的农奴制限制了自由劳动力的供应和国内市场的开拓……1861年,沙皇亚历山大二世批准了废除农奴制的法令。
——摘编自《世界历史》九年级上册教材
(3)据材料二,指出法国大革命和俄国农奴制改革的共同原因。结合所学指出俄国农奴制改革和美国内战解决了当时两国资本主义的发展面临的什么共同问题?
材料三:“(日本明治维新时)改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制,改革军事;海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。”
(4)材料三中反映日本明治维新的主要思路是什么?结合材料说说与明治维新前相比,这一时期日本的对外政策发生了什么变化?试从性质角度分析与明治维新同时期中国的改革失败的原因。
(5)综合上述材料,归纳近代各国实现富强的共同经验。
22.阅读材料,回答下列问题。
材料
(1)结合所学知识,指出材料中的哪些改革直接促成了社会制度的新旧更迭。哪些改革开启了本国近代化的进程?
(2)结合所学知识,从材料中提取信息,就“改革是推动人类社会发展的重要动因”这一论题展开论述。(要求:史论结合,论证充分,价值观正确,200字左右。)
23.阅读材料,完成下列要求。
材料 明治维新是日本历史的转折点,取得了两项重要的成果。一是实现了社会形态的转型和变革,使日本由落后的封建历史发展阶段过渡到资本主义阶段,并由此走上富强之道……。二是使日本摆脱了沦为殖民地或半殖民地的危机……。这两项积极成果表明,明治维新基本上完成了民主和民族革命的任务,扭转了日本国家和民族的历史命运,是日本史上具有重大进步意义的事件。
——摘编自齐世荣《15世纪以来世界九强兴衰史》
(1)根据材料,结合所学知识,简述明治维新的性质。
(2)小林阅读材料,认为“明治维新扭转了日本民族的历史命运,是日本历史上具有重大进步意义的事件。”你是否同意这一观点。根据材料并结合所学知识,简要说明理由。
参考答案:
1.C
2.B
3.C
4.A
5.B
6.A
7.C
8.C
9.B
10.D
11. 商鞅变法 明治维新
12. 1868 《马关条约》
13. 来克星顿 “殖产兴业”
14.明治维新
15. 《中国土地法大纲》 地税改革
16.正确
17.错误
18.错误。
19.正确
20.错误
21.(1)因为美国独立战争也是一次资产阶级革命或确立了比较民主的资产阶级政治体制。
(2)“巨石”:背景上,封建专制统治阻碍了法国资本主义的发展,资产阶级力量壮大,再加上启蒙运动的影响等。从过程上看,人民群众的三次起义以及资产阶级法律文件的颁布如《人权宣言》的颁布。原因:政治:英国较早确立了资产阶级统治或法国在殖民争夺的道路上被英国打败;经济:英国已经开始了工业革命或资本主义经济迅速发展。
(3)封建统治阻碍了资本主义的发展;限制了自由劳动力的供应和国内市场的开拓的问题。
(4)向西方学习;由“闭关锁国“到”改革开放“;变法要求用资产阶级君主立宪制度代替封建专制制度,是社会性质的变更,但封建顽固势力过于强大,占有绝对的统治地位,资产阶级本身过于软弱。
(5)正确的政策;重视科技;发展教育;制度创新;从国情出发进行改革等。
22.(1)新旧更迭:商鞅变法、明治维新。开启近代化进程:洋务运动、彼得一世改革、明治维新。
(2)论点:改革是推动人类社会发展的重要动因
论据1:公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法,商鞅推行一系列改革措施,一跃成为最强盛的诸侯国,商鞅变法的成功也使秦国从奴隶社会向封建社会过渡;
论据2:1868年日本开始向西方学习,实行明治维新,使日本从封建社会走上资本主义的道路,跻身资本主义强国之列。
论据3:19世纪60-90年代洋务运动自强求富,学习西方先进技术,开启了中国历史上第一次近代化运动;彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程等。
结论:顺应时代潮流,贴合国情的改革有利于推动人类社会的进一步发展,在社会主义现代化建设的今天,我们应该坚持实事求是,进一步深化改革,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
23.(1)自上而下的资产阶级性质的改革。
(2)同意;明治维新成为日本历史的重大转折点,通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,基本上完成了民主和民族革命的任务,实现了“富国强兵”,开始跻身资本主义强国之列。
答案第1页,共2页
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