第8课 第一次世界大战 暑假预习课课练（含答案）

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8.第一次世界大战暑假预习部编版历史九年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．20世纪发生的世界大战给人类带来了巨大灾难。下列对下面战争形势图解读正确的有
①显示了同盟国与协约国在欧洲的交战情况②凡尔登战役有“绞肉机”之称
③形成了东线、西线和南线三条战线④诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．一战中被称为‘地狱’‘屠场’的凡尔登战役发生在欧洲战场的（ ）
A．东线 B．西线 C．南线 D．北线
3．为开展合作探究学习，某历史领域的头条号推送了以下专题资料包,由此判断该合作探究学习的主题是
A．第一次世界大战 B．殖民地人民的反抗斗争
C．第二次世界大战 D．东欧剧变、苏联解体
4．下图是20世纪初，德国报子上出现的一幅漫画，其内容为德国宣传要教训塞、俄、法、比、英各国。与该内容相符的事件是德国
A．发动了第一次世界大战 B．发动了第二次世界大战
C．发动了二战后的“冷战” D．促进了欧洲共体的建立
5．说第一次世界大战是一场帝国主义战争，主要依据是
A．参战国都是帝国主义国家
B．两大军事集团之间的斗争
C．苏俄退出了战争
D．主要交战国的目的是重新瓜分世界
6．第一次世界大战的性质主要是（ ）
A．民族解放战争 B．王朝战争
C．同盟国与协约国的战争 D．帝国主义的掠夺战争
7．一名法军中尉描述：“浓烟像云一样翻滚，人无法呼吸。到处都是死人。在我们脚边，血流成河。”材料应出自
A．《伯罗奔尼撒战争史》 B．《哈姆雷特》
C．《人民宪章》 D．《一战秘史》
8．它被称为20世纪的“灾难之母”，由它发出的一颗子弹击穿了斐迪南的脖子，随后的四年多，就有上千万人因此而丢掉性命。材料中的“它”是（ ）
A．美国南北战争 B．萨拉热窝事件 C．凡尔登战役 D．印度民族大起义
9．一战前，一位德国大臣说：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国”。这表明德国参加一战是为了（ ）
A．扼杀巴黎公社 B．争夺世界霸权
C．废除奴隶制度 D．推动欧洲联合
10．此役在第一次世界大战中是一场典型的阵地战和消耗战，双方共伤亡70多万人，有“绞肉机”之称。此战役是（ ）
A．滑铁卢战役 B．萨拉托加战役 C．凡尔登战役 D．太平洋战争
二、填空题
11．填空题：第一次燃遍全球的战火。第一次世界大战爆发前在欧洲缔约结盟的狂潮中，德国、奥匈帝国和意大利形成的军事集团是_____，而英国、法国和俄国形成的军事集团是____；第一次世界大战中最残酷的战役是______，战役双方共伤亡70多万人。
12．俄国退出一战：1917年，俄国爆发__________，不久退出第一次世界大战。
13．1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，________爆发。第一次世界大战爆发后，战争主要在_______战场进行，形成了东、西、南三条战线。后来逐渐扩大到非洲、亚洲等地。1917年，_______加入协约国一方作战，大大增强了协约国的力量。接着中国、巴西也宣布加入协约国一方（中国派出十几万劳工到欧洲战场，为协约国的胜利作出了巨大的牺牲）；1917年，俄国爆发________，不久，退出第一次世界大战。
14．三国同盟：1882年，德国、奥匈帝国和__________组成三国同盟。
15．第一次世界大战的进程和结果
（1）第一次世界大战爆发后，战争主要在___________上进行，后来，战争逐渐扩大到非洲、亚洲等地。1916年，德、法两国军队在法国的凡尔登展开了阵地战。由于死亡人数太多，____________有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。德国企图打破僵持局面，但遭遇失败。
（2）1917年，美国参加____________一方作战；俄国十月革命后，____________第一次世界大战。
（3）1918年11月，德国投降，战争以____________的失败而结束。
（4）第一次世界大战是人类历史上一次____________的战争，是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场____________。这场战争持续时间长、规模大、使用新式武器、伤亡惨重。大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位。大战还削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的____________。
三、判断题
16．判断题。对的填正确，错的填错误。
(1)第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。( )
(2)随着工业革命的发展，城市人口和数量不断增加，人们的生活方式发生了巨大变化，但也出现了许多问题，环境污染严重，贫富分化加剧，社会矛盾日益尖锐。( )
(3)《天方夜谭》是一部古代民间故事集，期中包括《阿里巴巴和四十大盗》等名篇，生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。( )
(4)彼得一世为改变俄国的落后面貌，实现富国强兵，他颁布法令，推行改革，主要措施包括废除农奴制，排除了俄国社会发展的障碍。( )
(5)古希腊的哲学三贤指的是苏格拉底、柏拉图和毕达哥拉斯。( )
17．第一次世界大战开始的标志是萨拉热窝事件( )
18．第一次世界大战爆发后，意大利加入到协约国方面对德国作战，这反映了协约国方面进行的是正义战争。（ ）
19．小明在收集各个时期的世界形势图时找到了这样一张图片（下图），他对这张图标注为：国家③、④、⑥组成了三国同盟，国家①、②、⑤组成了反法西斯联盟。他的标注对吗？请说明理由。
20．“1914年欧洲……陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命……”材料中战争爆发的根源是帝国主义国家政治经济发展不平衡。
四、综合题
21．【语言的故事】
语言是文化的来源，也是文化的本质。两者都是在不断进化中的，语言的变化往往反映了一种文化价值观的变化。阅读下列材料，回答问题。
材料一 从英语的发展过程看，每一个重大历史阶段都会产生大量反映鲜明时代特征的新词。
组别 时期 新词 历史事件
1组 15-17世纪 potato（马铃薯，原产地美洲），maize（玉米，原产地美洲）
2组 19世纪后期 Telephone（电话），telegraph（电报），electron（电子）
3组 20世纪初 Tank（坦克），machinegun（机关枪），gasmask（防毒面具）
4组 近几十年 theBeltandRoad（“一带一路”缩写B&R）、OneCountry，TwoSystems（“一国两制”）
材料二 欧战（注：第一次世界大战）使许多西人对自己的文化丧失信心，他们痛定思痛，对遥远静谧而陌生而又陌生的东方文化油然生羡慕之情，故战后的欧洲出现了“崇拜亚洲之狂热”，中国文化也在欧洲大行其道，孔子、老子被许多人奉为宗师，其中仅《道德经》的译本，战后的德国就出版了8种。此外，专门研究中国学问的各种团体，也在各地建立起来。
——郑师渠《论欧战后中国社会文化思潮的变动》
材料三 英国著名语言学家大卫·格兰多预测今后世界以英语为母语的人口比重将越来越少，到2050年，被广泛运用的语言将分别为中文、印度—乌尔度语以及阿拉伯语。中文正在跃升为全球性的语言，可见“孔子学院”在海外的创办非常有必要。孔子学院创办于2004年，由教育部直属的事业单位国家汉办与国外大学和教育机构合作建立，是非营利性的教育机构，也是中国目前唯一的官方汉语推广部门。孔子学院致力于适应世界各国和地区人民对汉语学习的需要，增进他们对中国语言文化的了解，加强中国与世界各国教育文化交流与合作，发展中国与外国的友好关系，促进世界多元文化的发展，构建和谐世界。
——摘编自张倩《论孔子学院的现状与可持续发展》
(1)根据材料一、将下列相关的历史事件的序号对应填在表格中。
①第一次世界大战
②第二次工业革命
③中国特色社会主义建设
④新航路的开辟
(2)根据材料二，概括第一次世界大战后欧洲出现的文化现象。
(3)根据材料三并结合所学知识，说明中国现阶段在海外兴建“孔子学院”的原因。
22．阅读材料，完成下列要求。
材料一 整个世界在15世纪末发生了根本性的转变。一系列从西班牙和葡萄牙起航的、将来把南北美洲和非洲及欧洲连接起来并最终通向亚洲的远航均已起锚。新的黎明又将欧洲推向了舞台的中心，欧洲贸易走出地中海的狭小范围而扩大到全世界。不过，欧洲的崛起给新发现的地域带来很多灾难。在18世纪开始的工业革命所需要的资金全是从海外殖民掠夺及贸易中积累起来的。帝国时代的建立和西方世界的崛起是基于某种大范围的暴力行为。
——摘编自[英]彼得·弗兰科潘著《丝绸之路：一部全新的世界史》等
材料二
——摘自义务教育教材《世界历史地图册九年级上册》
(1)根据材料一并结合所学知识，简述引起“根本性的转变”的历史事件，并概括其影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析图所反映的国际形势及其形成原因。
(3)综合上述材料和所学知识，谈谈对西方国家近代发展历程的认识。
23．材料一：一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花，运兵车上写着“圣诞节回家”…
——以上材料整理自《20世纪的战争与和平》
材料二：不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。凡尔登战役双方死伤近一百万人。一位战地记者写道:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体……
——整理自岳麓书社《世界历史》
材料三：炮火把战壕轰得土崩瓦解时，他卧倒在地，冒着汗，做着祈祷:“耶稣基督啊，救我出去吧。您说什么请求基督行行好吧。只要您救我一命，我都干。我相信您，我要告诉世上每一个人，您是唯一至关重要的。请求亲爱的耶稣行行好吧！”
——海明威《在我们的年代里》
我要回家！我要回家！
子弹嘘嘘，大炮隆隆，
我不想再呆在这里…
——英国士兵在战壕里唱的歌
请回答:
（1）根据所学知识回答，第一次世界大战爆发的根本原因是什么？
（2）对比材料一、三，人们对战争的态度有何不同？
（3）请用材料二的史实概括影响人们态度转变的因素。
（4）当今世界仍不太平，从科索沃到伊拉克，再到叙利亚…可谓地区冲突不断。以古鉴今，一战给我们今天留下了什么启示？
参考答案：
1．A
2．B
3．A
4．A
5．D
6．D
7．D
8．B
9．B
10．C
11． 三国同盟 三国协约 凡尔登战役
12．十月革命
13． 第一次世界大战 欧洲 美国 十月革命
14．意大利
15． 欧洲战场 凡尔登战役 协约国 退出 同盟国 规模空前 帝国主义战争 民族觉醒
16．(1)正确
(2)正确
(3)正确
(4)错误
(5)错误
17．错误
18．错误
19．这种说法不对（1分）国家①②⑤组成的不是反法西斯联盟（1分），而是三国协约。（2分）
20．正确
21．(1)④；②；①；③。
(2)①认为西方文化没落了；②出现了东方文化热潮或崇拜亚洲文化；③建立各种学习中国文化的团体。
(3)原因：增强中国的国际影响力；满足其他国家人民学习汉语的要求；加强汉语和中国文化的国际推广；加强中国与世界各国在教育文化等领域的交流与合作；加强与其他国家的友好关系的需要；促进世界多元化的发展，构建和谐世界。
22．(1)事件：新航路开辟。
影响：世界开始连为一个整体；欧洲与世界各地建立了直接的商业联系；开始了殖民扩张与殖民侵略；加速了欧洲资本原始积累；给殖民地人民造成巨大灾难。
(2)国际形势：主要资本主义国家之间的矛盾不断激化；两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断。
形成原因：资本主义国家之间政治经济发展的不平衡。。
(3)认识：资本主义经济的发展往往伴随着殖民侵略和掠夺；资本主义的发展具有建设性和破坏性。（言之有理即可）
23．（1）主要帝国主义国家的经济政治发展不平衡。
（2）不同:材料二:满怀信心、积极支持等。（答出其中一点态度即可）材料三:绝望、恐惧、厌恶、逃避等。（答出其中一点态度即可）
（3）因素:一战持久而残酷；造成人员的大量伤亡；给社会带来巨大的破坏（答出其中两点即可）
（4）①战争给人类带来深重的灾难。②我们要珍惜和平，反对战争；③世界各国要加强合作交流，以和平方式解决国际争端。（意思相近即可，但必须答到一点）
答案第1页，共2页
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