第12课 亚非拉民主运动的高涨 暑假预习课课练（含答案）

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12.亚非拉民主运动的高涨建设暑假预习部编版历史九年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．甘地反对西方世界的金钱崇拜，极力批判拜金主义，并且指出资本主义的进步只是建立在以大机器生产来榨取劳动者的血汗，极力牟取暴利的基础上。甘地这一论述旨在
A．抵制西方经济侵略 B．反对资本主义制度
C．全面分析西方社会 D．学习西方工业文明
2．甘地拟定了一个计划，内容包括“（1）所有印度人都应当放弃殖民政府授予的头衔和荣誉职位。（2）如果第一条不发生效力，就对立法机关、政府机构、法院和学校实行普遍抵制；同时，恢复手工纺织，抵制英货……”。与该计划有关的是（ ）
A．印度民族大起义 B．华夫脱运动
C．非暴力不合作运动 D．卡德纳斯改革
3．“我尽力向我的同胞表明：邪恶只能靠暴力来维持，那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力。”践行此观念的政治家是
A．杰斐逊 B．玻利瓦尔 C．圣马丁 D．甘地
4．下图是小丽同学收集的资源包。据此判断，他研究的主题是（ ）
A．资本主义制度不断扩展 B．民主改革浪潮汹涌澎湃
C．民族解放运动风起云涌 D．社会主义运动空前高涨
5．如图这部电影讲述了主人公提倡非暴力政策，最终使自己的国家摆脱英国殖民统治获得独立的故事。故事源于
A．19世纪初拉丁美洲独立运动
B．19世纪中期印度民族大起义
C．20世纪初期印度民族独立运动
D．20世纪中期埃及民族解放运动
6．利用思维导图梳理知识结构是历史学习的重要方法。某班同学收集了以下资料，他们探究的主题是（ ）
A．殖民地人民的反抗斗争 B．欧洲早期殖民掠夺活动
C．国际共产主义运动的兴起 D．亚非拉民族民主运动
7．"用自我辆牲去感化敌人，用自己的爱去召唤敌人心中的爱，如果爱回到敌人的心灵，哪怕仅存有一丝，敌人顷刻软化、变敌为友，暴力就会这样被战胜。"甘地上述观点强调的是
A．道德的力量 B．军事的力量 C．政治的力量 D．外交的力量
8．第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，震撼了帝国主义的后方。这些运动包括（ ）
①印度非暴力不合作运动 ②中国义和团运动 ③埃及华夫脱运动 ④墨西哥卡德纳斯改革
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
9．“华夫脱”是阿拉伯语“代表团”的音译，二十世纪初的华夫脱运动在埃及人民的积极支持下，迫使英国于1922年2月有条件地承认埃及独立。此运动的主要领导者是（　　）
A．玻利瓦尔 B．甘地 C．卡德纳斯 D．扎格鲁尔
10．他被尊为国父，他的精神思想带领国家迈向独立，脱离英国的殖民统治，他的哲学思想，影响了全世界的民族主义者和争取能以和平变革的国际运动。这里的他应是（ ）
A．玻利瓦尔 B．华盛顿 C．甘地 D．尼赫鲁
二、填空题
11．_______领导的十月革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。第一次世界大战后，_______领导印度人民走上了非暴力不合作的反抗道路。
12．_________曾说：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动。我认为，我们把农民同土地割裂会点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴，我宁肯把手指砍掉”。杜德在《INDIA TODAY》中写道：“他把我们吓了一大跳！他的计划使我们把监狱塞满了。决不能永远逮捕人民，你也知道——何况他们有三亿一千九百万人。要是他们采取了他的下一步而拒绝纳税呢！天晓得我们要怎么样了！”杜德所说的“他”指的是______。
13．玻利瓦尔率领队伍，打败了殖民者，解放了哥伦比亚，委内瑞拉等地，被誉为“_________的解放者”
_______号召开展非暴力不合作运动，动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。
14．埃及的华夫脱运动：背景
①第一次世界大战期间，埃及沦为________的“保护国”，实际成为英国的殖民地
②一战结束后，英国继续维持在埃及的统治，激起埃及人民的强烈反对
15．十月革命前夕，______秘密回到彼得格勒，领导武装起义；1920年，______号召印度人民开展非暴力不合作运动。
三、判断题
16．章西女王领导的印度民族大起义和甘地领导的非暴力不合作运动沉重地打击了法国在印度的殖民统治。（ ）
17．华夫脱运动为埃及的民族民主运动的进一步发展奠定了基础。( )
18．“所有印度人都应当放弃殖民政府授予的头衔和荣誉职位。对立法机关、政府机构、法院和学校实行普遍抵制；同时，恢复手工业纺织，抵制英货。”材料主张的做法被称之为“非暴力不合作运动”。（ ）
19．埃及通过华夫脱运动最终实现了国家的完全独立。（ ）
20．经过华夫脱运动后，1922年英国承认埃及完全独立。（ ）
四、综合题
21．阅读材料，回答问题，
材料一
第一次世界大战后，现代民族主义运动在全球范围内广泛兴起，亚非拉民族主义运动出现第二次浪潮。一方面，一战加深了帝国主义和被压迫民族之间的矛盾；另一方面，一战又为被压迫民族的独立解放斗争创造了客观上的有利条件；加上1917年俄国十月革命的伟大影响，这样，在第一次世界大战和十月革命后，亚非拉人民再度掀起了民族主义运动的汹涌浪潮。其规模空前，几乎遍及亚洲各国，还扩展到非洲和社美的许多国家。这次亚非杜民族主义运动的普遍兴起，并有了深度和广度上的发展，给欧洲殖民体系以沉重打击，极大地动摇了欧洲殖民统治。
——徐煜《20世纪亚非拉国家的民族主义及其对现代化进程的影响》
材料二
材料三关于第二次世界大战后印度的独立，以下两种观点颇具代表性：
艾德礼（1945—1951年英国首相）：在世界历史上，有许多大帝国兴起，繁荣一个时期，然后垮掉了……只有唯一一个帝国，这个帝国在没有外来压力或漫有对统治的负担感到厌倦的情况下，统治民族自愿地放弃了对臣服民族的统治，把自由给予了它们……这个唯一的例子就是大英帝国。
伊梅斯（英国最后一位印度总督的助手）：1947年3月的印度是一艘舱中满载弹药而在大洋中着火的船。当时的问题是在大火延烧到弹药之前把火扑灭。事实上，除了像我们所做的（同意印度独立）那样去做以外，在我们面前并无选择的余地。
——摘编自[英]帕姆·杜德《英国和英帝国危机》等
请回答：
(1)根据材料一，分析一战后现代民族主义运动兴起的主要原因。
(2)对比材料二中的两图，说出非洲政治版图最明显的变化是什么？列举第一次世界大战后亚非拉国家争取民族独立、维护国家主权的典型史实。（至少三个）
(3)阅读材料三，分别归纳艾德礼和伊梅斯的观点。结合所学知识，概括印度获得独立的原因。
22．自由、平等是人类永恒的追求，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。王老师以“自由、平等”为主题设计了如下任务单，请你完成相关任务。
任务一【走近人物——感受家国情怀】
（1）下图中两位人物都是反抗外来侵略的民族英雄。结合所学知识，分别简述他们为追求自由平等而作出的贡献。
华盛顿 甘地
任务二【研读法典——体会自由力量】
（2）根据下框中的法令内容，分析说明19世纪60年代俄国颁布的法律是如何促进资本主义发展的。
任务三【梳理信息——撰写历史短文】
（3）根据下面年代尺上的信息，结合所学知识，以“无产阶级争取自由、平等的斗争”为题，撰写一篇150字左右的短文（要求：围绕主题，文章结构完整，层次分明，史实准确。）
23．阅读材料，综合运用所学知识探究问题。
哪里有压迫哪里就有反抗，以下示意图反映殖民地人民的斗争历程。
材料
(1)根据材料和所学指出材料中①②③所示的历史事件分别是什么？
(2)从这三个事件中任选一个简述它发生的历史原因？
(3)上述历史事件在世界近现代史上的共同作用是什么？
参考答案：
1．A
2．C
3．D
4．C
5．C
6．D
7．A
8．B
9．D
10．C
11． 列宁 甘地
12． 沙皇亚历山大二世 甘地
13． 南美 甘地
14．英国
15． 列宁 甘地
16．错误
17．正确
18．正确
19．错误
20．错误
21．(1)一战加深了帝国主义和被压迫民族之间的矛盾，一战又为被压迫民族的独立解放斗争创造了客观上的有利条件，1917年俄国十月革命的伟大影响。
(2)独立国家增多。印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革。
(3)主动放弃，高风亮节；不得已被迫放弃。英国实力的相对衰落，印度民族资本主义的发展，国大党的领导。
22．（1）华盛顿：领导北美人民组建大陆军,赢得了美国独立战争的胜利,摆脱了英国的殖民统治,建立了美利坚合众国;参与制定了美国1787年宪法,确立了三权分立的原则。（言之有理即可）。甘地：领导了印度的非暴力不合作运动,动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。（言之有理即可）
（2）俄国通过颁布法律，废除了农奴制，规定农奴在法律上是“自由人”,为资本主义发展提供了必要的自由劳动力、国内市场,法令规定农奴在获得解放的同时,必须出钱赎买份地,这为资本主义发展提供了资金,扫清了资本主义发展的障碍,促进了资本主义的发展。（言之有理即可）
（3）示例：
无产阶级争取自由、平等的斗争
人类历史的发展长河中,自由、平等、民主是人类追求的美好理想。为此，无产阶级进行了长期不懈的斗争。1848年，马克思、恩格斯发表《共产党宣言》,号召工人阶级团结起来推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命,实现真正意义上的自由、平等,使国际共产主义运动有了科学理论的指导;1871年法国巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，建立了第一个无产阶级政权—一巴黎公社;1917年俄国爆发十月革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,使社会主义由理论变为现实。
综上所述,马克思主义指导了无产阶级争取自由、平等的斗争,随着国际无产阶级革命运动的蓬勃发展,社会主义民主与和平的力量不断壮大。说明：围绕主题，文章结构完整，层次分明，逻辑关系清晰，观点论述与3个事件及影响建立联系,并紧扣文章主题进行解释和扩展可。
23．(1)亚洲：甘地非暴力不合作运动；非洲：非洲年；美洲：美国独立战争。
(2)示例：
甘地非暴力不合作运动：一战后英国、法国等国家的削弱；亚洲民族民主运动的高涨；与英国殖民者矛盾激化。
非洲年：二战后世界殖民体系的崩溃；20世纪六七十年代非洲独立运动高涨；捍卫国家主权和民族经济。
美国独立战争：北美资本主义经济的发展；美利坚民族的形成；与英国殖民者的矛盾。
(3)促进了世界人民民族解放运动的发展；促进了世界现代化进程；沉重打击了殖民统治增强各国民族自信心。
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