Unit 4 We love animals A Letters and sounds教学设计
文档属性
| 名称 | Unit 4 We love animals A Letters and sounds教学设计 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2023-07-10 10:06:29 | ||
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文档简介
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Unit 4 We love animals A Letters and sounds教学设计
课题 Unit 4 We love animals A Letters and sounds 单元 Unit 4 学科 英语 年级 三
教材分析 本课分析：本节课为人教版PEP小学英语三年级Unit 4第三课时，主要内容为学习认读并会书写大小写Jj, Kk, Ll, Mm, Nn，了解这些字母在单词中的发音，感知字母与发音间的联系，培养学生的语音意识。关系建构：本课时，学生通过听一听、唱一唱，听一听、圈一圈，写一写、说一说三个活动，学习Jj, Kk，Ll, Mm, Nn五个字母的书写及发音。同时学习语音例词：jeep, jump, kite, Kate, long, leg, mum, milk, nose, noodles。学生需要通过朗读单词感受字母的发音。资源挖掘：光盘，希沃白板的课堂游戏功能。
学习目标 1.通过播放歌曲ABC song, 使同学提前感知本课时学习内容，利用英文歌曲将同学带到英语学习氛围中，有效地活跃课堂气氛并复习了已学字母。2.通过谈话，以日常问候语为对话内容，在最真实的场景下运用语言，寓学于用。3通过字母的听，说，认读并会书写大小写Jj, Kk, Ll, Mm, Nn，感受字母在单词中的发音，认读以这些字母开头的单词。4.通过游戏能够慢慢掌握字母的排序功能。5.通过字母的学习感知字母的运用功能，促进心智进展，提高综合人文素养。
重点 .掌握字母Jj, Kk, Ll, Mm, Nn的正确读音，字母作为单词首字母在单词中的读音；2.在四线格中的正确书写并认读以这些字母开头的单词。
难点 掌握字母Jj, Kk, Ll, Mm, Nn的正确读音，字母作为单词首字母在单词中的读音；2.在四线格中的正确书写并认读以这些字母开头的单词。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1.播放歌曲“ABC song”使同学提前感知本课时学习内容， 利用英文歌曲将同学带到英语学习氛围中，有效地活跃课堂气氛并复习了已学字母。可重复跟唱，直至对字母熟悉即可。 学生跟唱26个字母歌男女生唱26个字母歌
讲授新课 Free talk T:Good morning,class.I’m Mike.Say Good morning to Mike.老师扮演Mike,通过与学生的问候先渗透知识，分散难点Ss:Good morning,Mike. T:Nice to meet you.Ss:Nice to meet you,too.与全体学生的对话。T:What’s your name Ss：My name’s XX.T:Hello,XX.How are you S:Hi,I’m fine,thank you.How are you T:Good,thank you. 师生对话;指名学生对话;
（一） 1.学习字母Jj,Kk,lL,Mm,Nn,逐个播放录音,先听录音让学生跟读；2.老师范读,生跟读；3.开火车读；4.大小声读。 (二) 1.出示Jj,Kk,lL,Mm,Nn书写格式,生空书再本子上练写，师巡查纠正。2出示单词图片jeep jump；kike kate；long, leg；Mum mil；nose ,noodles；师教读强调单词首字母在单词中的发音，结合图理解单词中文。3.听间跟读字母,听间正音量(三)chant 一闪一闪亮唱唱(自编歌谣)J,J,/d / /d /jeep jeep jumpK,K,/k/ /k/ kate kate kiteL,L,/l / /l / long long legM,M,/m/ /m/ mum mum milkN,N,/n//n / nose nose noodlesJ,J,K, K ,L M N.将字母读音,字母在单词中的发音,和本课时所需认读单词结合在一起.(四)将字母卡片用闪卡的方式练习,快速读出所示字母. 1.学生认读和书写字母Jj,Kk,lL,Mm,Nn;2.学生认读j,k,l,m,n本课单词中的发音,能够根据结合图理解中文.3.学生跟唱chant活动4.学生玩游戏
让学生以小组为单位用身体表演字母,根据学生的表演找字母,其他学生用I can see...来表示.教师根据情况将字母次序写在黑板上。 学生分组进行找字母。
课堂小结 总结本节课Jj,Kk,lL,Mm,Nn字母的正确读法，和在单词中的发音。 学生总结所学字母
板书 Unit 4 We love animals A Letters and sounds jeep jump kate kite long leg mum milk nose noodles
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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课题 Unit 4 We love animals A Letters and sounds 单元 Unit 4 学科 英语 年级 三
教材分析 本课分析：本节课为人教版PEP小学英语三年级Unit 4第三课时，主要内容为学习认读并会书写大小写Jj, Kk, Ll, Mm, Nn，了解这些字母在单词中的发音，感知字母与发音间的联系，培养学生的语音意识。关系建构：本课时，学生通过听一听、唱一唱，听一听、圈一圈，写一写、说一说三个活动，学习Jj, Kk，Ll, Mm, Nn五个字母的书写及发音。同时学习语音例词：jeep, jump, kite, Kate, long, leg, mum, milk, nose, noodles。学生需要通过朗读单词感受字母的发音。资源挖掘：光盘，希沃白板的课堂游戏功能。
学习目标 1.通过播放歌曲ABC song, 使同学提前感知本课时学习内容，利用英文歌曲将同学带到英语学习氛围中，有效地活跃课堂气氛并复习了已学字母。2.通过谈话，以日常问候语为对话内容，在最真实的场景下运用语言，寓学于用。3通过字母的听，说，认读并会书写大小写Jj, Kk, Ll, Mm, Nn，感受字母在单词中的发音，认读以这些字母开头的单词。4.通过游戏能够慢慢掌握字母的排序功能。5.通过字母的学习感知字母的运用功能，促进心智进展，提高综合人文素养。
重点 .掌握字母Jj, Kk, Ll, Mm, Nn的正确读音，字母作为单词首字母在单词中的读音；2.在四线格中的正确书写并认读以这些字母开头的单词。
难点 掌握字母Jj, Kk, Ll, Mm, Nn的正确读音，字母作为单词首字母在单词中的读音；2.在四线格中的正确书写并认读以这些字母开头的单词。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1.播放歌曲“ABC song”使同学提前感知本课时学习内容， 利用英文歌曲将同学带到英语学习氛围中，有效地活跃课堂气氛并复习了已学字母。可重复跟唱，直至对字母熟悉即可。 学生跟唱26个字母歌男女生唱26个字母歌
讲授新课 Free talk T:Good morning,class.I’m Mike.Say Good morning to Mike.老师扮演Mike,通过与学生的问候先渗透知识，分散难点Ss:Good morning,Mike. T:Nice to meet you.Ss:Nice to meet you,too.与全体学生的对话。T:What’s your name Ss：My name’s XX.T:Hello,XX.How are you S:Hi,I’m fine,thank you.How are you T:Good,thank you. 师生对话;指名学生对话;
（一） 1.学习字母Jj,Kk,lL,Mm,Nn,逐个播放录音,先听录音让学生跟读；2.老师范读,生跟读；3.开火车读；4.大小声读。 (二) 1.出示Jj,Kk,lL,Mm,Nn书写格式,生空书再本子上练写，师巡查纠正。2出示单词图片jeep jump；kike kate；long, leg；Mum mil；nose ,noodles；师教读强调单词首字母在单词中的发音，结合图理解单词中文。3.听间跟读字母,听间正音量(三)chant 一闪一闪亮唱唱(自编歌谣)J,J,/d / /d /jeep jeep jumpK,K,/k/ /k/ kate kate kiteL,L,/l / /l / long long legM,M,/m/ /m/ mum mum milkN,N,/n//n / nose nose noodlesJ,J,K, K ,L M N.将字母读音,字母在单词中的发音,和本课时所需认读单词结合在一起.(四)将字母卡片用闪卡的方式练习,快速读出所示字母. 1.学生认读和书写字母Jj,Kk,lL,Mm,Nn;2.学生认读j,k,l,m,n本课单词中的发音,能够根据结合图理解中文.3.学生跟唱chant活动4.学生玩游戏
让学生以小组为单位用身体表演字母,根据学生的表演找字母,其他学生用I can see...来表示.教师根据情况将字母次序写在黑板上。 学生分组进行找字母。
课堂小结 总结本节课Jj,Kk,lL,Mm,Nn字母的正确读法，和在单词中的发音。 学生总结所学字母
板书 Unit 4 We love animals A Letters and sounds jeep jump kate kite long leg mum milk nose noodles
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