英语 四年级上册
第二课时 bed
phone
一、听录音,圈出相应图片的序号。
1.
Wearestr-
2. onger,andare
better,
Under ma-
3. nhood s sterner
reign:
Stilwefeel
4. that something
sweet,
Folowedyo-
uth,withflying
feet,
二、判断下列图片与句子是否相符,相符的画“√”,不相符的 Andwilne-
vercomeagain.
画“×”。 严峻的成年
( )1.Thedogisinthebedroom. 生活将我们驱使,
我们变得日
益刚 强、更 臻 完
美,
可是依然感
到某种甜美的东
( )2.Thecatisinthelivingroom. 西,
已随着青春
飞逝,
永不再返回。
( )3.Thebooksareonthefridge.
37
课时培优作业
can的用法
can,情 态 动 词,
表 能 力,意 为
“能,会 ”。 以 ( )4.Mybagisonthebed.
can开头的一般
是疑问句,其肯
定回答和否定回
答分别用can和
can t。
— Canyouplay 三、从方框中选择合适的答句。
footbal
— Yes,Ican./ ( )1.What shername A.Yes,itis.
No,Ican t. ( )2.Issheinthestudy B.She sSarah.
( )3.Whatcolourisyourruler C.It spink.
GiveMeaDolar ( )4.Isitinyourdesk D.No,sheisn t.
Son:Dad,give
meadime. ( )5.Who sshe E.HernameisAmy.
Father:Son,do-
n t you think
you re getting
too big to be 四、阅读对话,判断句子的正(T)误(F)。
forever begging Mike:Mum,where rem
yglasses
(眼镜)
fordimes
Son:Iguessyo- Mum:Aretheyonthedesk
u reright.Dad, Mike:No,the aren t.
Give meado- y
lar,wilyou Mum:Aretheyonthebed
给我一美元
儿子: :爸爸,给我 Mike No,Ican tseethem(它们).
一角钱。 Mum:Look,theyareinyourhand.
父亲:儿子,你不
认为你已经长大 Mike:Oh,yes.Thanks,Mum.
了,不 该 再 老 是 ( )1.Mikeislookingfor(正在找)hisglasses.
一角一角地要钱
了(该 自 立 了), ( )2.Mike sglassesareonthedesk.
不是吗 ( ): , 3.Mikecan tseehisglassesonthebed.儿子 爸爸 我想
你是 对 的,那 给 ( )4.Mike sglassesareonthebed.
我一美元行吗 ( )5.Mikeisacareless(粗心的)boy.
38第二课时 第二课时
一、听录音,选出与你所听到的内容意思相 一、听录音,根据你所听到的问句选择最佳
符的图片。 的答语。
1.Ihaveafriend.Helikesplaying 1.Isheinthebedroom
computergames. 2.Issheinherstudy
2.ThisisMary.Shelikestolistento 3.Isthisyourbathroom
music. 4.Whatcanyousee
3.Jimismyfriend.Heisverytal,and 5.What shisname
helikesplayingbasketbal. (1.C 2.B 3.B 4.C 5.A)
(1.A 2.B 3.A) 二、1.C 2.C 3.B
二、1.B 2.A 3.B 4.A 三、1.Yes,itis. 2.No,sheisn t.
三、1.A 2.B 3.A 3.WhereisAmy 4.Isheinthelivingroom
四、1.D 2.E 3.B 4.C 5.A 四、1.C 2.A 3.D 4.E 5.B
五、1.A 2.D 3.F 4.G 5.B PartB
PartC 第一课时
一课时 一、听录音,标序号。
一、听录音,选出你所听到的句子。 1.key 2.sofa 3.bed 4.chair
1.Hehasblackhair. 2.Hernameis 5.desk( )
Kate. 3.Ihaveanewfriend. 4.He stal. 2 4 1 5 3
二、1.C 2.B 3.C 4.B 5.C
5.Shehasshorthair.
三、
( 1.C 2.E 3.A 4.B 5.D1.B 2.A 3.A 4.B 5.B) 四、
、 1.C 2.A 3.C 4.C 5.C二 1.B 2.C 3.C 4.B 5.A 五、
、 1.T 2.T 3.F 4.F 5.T三 1.E 2.C 3.B 4.A 5.D
四、1.E 2.C 3.A 4.D 5.B 第二课时
Unit4 Myhome 一、听录音,圈出相应图片的序号。
PartA 1.Setthetable.
2.Thebalisunderthechair.
第一课时 3.— Whereismymother
、 , —一 听录音 用圆圈圈出相应图片的字母。 Sheisinthekitchen.
, 4.Openthefride.1.Openthedoor please.
g
(1.B 2.B 3.A 4.A)
2.Mymotherisinthekitchen. 二、1.√ 2.√ 3.× 4.√
3.Ilikemyschool. 三、1.E 2.D 3.C 4.A 5.B
4.Ihavefortypens. 四、1.T 2.F 3.T 4.F 5.T
(1.A 2.A 3.A 4.B)
二、1.A 2.A 3.B PartC
三、1.E 2.D 3.C 4.B 5.A 一课时
四、1.C 2.A 3.E 4.B 5.D
一、听录音,圈出相应图片的序号。
1.Gotothelivingroom.WatchTV.
— 3 —
2.Pleasesitonthesofa. 4.bowl 5.knife
3.Openthefridgeandtakefood. (5 3 1 4 2)
4.Mybalisunderthebed. 二、1.B 2.C 3.D 4.A 5.E
(1.B 2.A 3.B 4.A) 三、1.C 2.B 3.B 4.A
二、1.B 2.A 3.D 4.E 5.C 四、1.G 2.E 3.B 4.F 5.D
三、1.B 2.C 3.A
四、1.No aren t 2.desk 3.Yes are 第二课时
4.table 一、听录音,选出你所听到的句子。
Unit5 Dinner sready 1.Icanusechopsticks.
PartA 2.Goodnight.
3.Wehadagoodtime.
第一课时 4.Letmeshowyou.
一、听录音, ( )选出你所听到的单词。 1.A 2.A 3.B 4.A
二、
1.where 2.juice 3.fish 4.soup 1.B 2.A 3.A 4.A 5.A、
5.vegetable
三 1.B 2.C 3.D 4.A
(1.B 2.B 3.C 4.B 5.A) 四、1.F 2.F 3.F 4.F 5.T
二、1.A 2.B 3.A 4.B PartC
三、1.B 2.C 3.A
四、1.B 2.A 3.A 一课时
五、1.D 2.A 3.B 4.E 5.C 一、听录音,选择恰当的图片。
第二课时 1.— Whatwouldyoulike
—I dlikesomesoup.
一、听录音,看图,连线。(看看他们的晚餐 2.—CanIhelpyou
是什么 把三个人和三份晚餐用线连起来) — Yes.Iwouldlikesomenoodles.
1.Iam Mary.Iwouldlikesomerice, 3.— Whatarethese
fish,chickenandsomemilk. — TheyareChinesechopsticks.I
2.ThisisBaiLing.Sheisanicegirl. canusethem.
Andshewouldlikesomebeef,breadand 4.— Hereissomemilk.
somemilkfordinner. — Thankyou.
3.MybrotherisTom.Hewouldlike (1.A 2.A 3.A 4.B)
somenoodles,soupandaneggfordinner. 二、
( 1.D 2.E 3.B 4.C 5.A1.C 2.A 3.B)
二、 三
、
1.A 2.B 3.B 4.A 1.would 2.me 3.like 4.eat
四、
三、1.Whatisfordinner 2.I dlike would beef rice chopsticks
五、
somerice. fish soupvegetables beef rice noodles
四、C B A E D Lucy √ √
五、1.T 2.F 3.F 4.T Jim √ √
PartB Tom √ √
Mary √ √
第一课时
一、听录音,标序号。
1.chopsticks 2.fork 3.spoon
— 4 —
