第二课时 第二课时
一、听录音,选出与你所听到的内容意思相 一、听录音,根据你所听到的问句选择最佳
符的图片。 的答语。
1.Ihaveafriend.Helikesplaying 1.Isheinthebedroom
computergames. 2.Issheinherstudy
2.ThisisMary.Shelikestolistento 3.Isthisyourbathroom
music. 4.Whatcanyousee
3.Jimismyfriend.Heisverytal,and 5.What shisname
helikesplayingbasketbal. (1.C 2.B 3.B 4.C 5.A)
(1.A 2.B 3.A) 二、1.C 2.C 3.B
二、1.B 2.A 3.B 4.A 三、1.Yes,itis. 2.No,sheisn t.
三、1.A 2.B 3.A 3.WhereisAmy 4.Isheinthelivingroom
四、1.D 2.E 3.B 4.C 5.A 四、1.C 2.A 3.D 4.E 5.B
五、1.A 2.D 3.F 4.G 5.B PartB
PartC 第一课时
一课时 一、听录音,标序号。
一、听录音,选出你所听到的句子。 1.key 2.sofa 3.bed 4.chair
1.Hehasblackhair. 2.Hernameis 5.desk( )
Kate. 3.Ihaveanewfriend. 4.He stal. 2 4 1 5 3
二、1.C 2.B 3.C 4.B 5.C
5.Shehasshorthair.
三、
( 1.C 2.E 3.A 4.B 5.D1.B 2.A 3.A 4.B 5.B) 四、
、 1.C 2.A 3.C 4.C 5.C二 1.B 2.C 3.C 4.B 5.A 五、
、 1.T 2.T 3.F 4.F 5.T三 1.E 2.C 3.B 4.A 5.D
四、1.E 2.C 3.A 4.D 5.B 第二课时
Unit4 Myhome 一、听录音,圈出相应图片的序号。
PartA 1.Setthetable.
2.Thebalisunderthechair.
第一课时 3.— Whereismymother
、 , —一 听录音 用圆圈圈出相应图片的字母。 Sheisinthekitchen.
, 4.Openthefride.1.Openthedoor please.
g
(1.B 2.B 3.A 4.A)
2.Mymotherisinthekitchen. 二、1.√ 2.√ 3.× 4.√
3.Ilikemyschool. 三、1.E 2.D 3.C 4.A 5.B
4.Ihavefortypens. 四、1.T 2.F 3.T 4.F 5.T
(1.A 2.A 3.A 4.B)
二、1.A 2.A 3.B PartC
三、1.E 2.D 3.C 4.B 5.A 一课时
四、1.C 2.A 3.E 4.B 5.D
一、听录音,圈出相应图片的序号。
1.Gotothelivingroom.WatchTV.
— 3 —
2.Pleasesitonthesofa. 4.bowl 5.knife
3.Openthefridgeandtakefood. (5 3 1 4 2)
4.Mybalisunderthebed. 二、1.B 2.C 3.D 4.A 5.E
(1.B 2.A 3.B 4.A) 三、1.C 2.B 3.B 4.A
二、1.B 2.A 3.D 4.E 5.C 四、1.G 2.E 3.B 4.F 5.D
三、1.B 2.C 3.A
四、1.No aren t 2.desk 3.Yes are 第二课时
4.table 一、听录音,选出你所听到的句子。
Unit5 Dinner sready 1.Icanusechopsticks.
PartA 2.Goodnight.
3.Wehadagoodtime.
第一课时 4.Letmeshowyou.
一、听录音, ( )选出你所听到的单词。 1.A 2.A 3.B 4.A
二、
1.where 2.juice 3.fish 4.soup 1.B 2.A 3.A 4.A 5.A、
5.vegetable
三 1.B 2.C 3.D 4.A
(1.B 2.B 3.C 4.B 5.A) 四、1.F 2.F 3.F 4.F 5.T
二、1.A 2.B 3.A 4.B PartC
三、1.B 2.C 3.A
四、1.B 2.A 3.A 一课时
五、1.D 2.A 3.B 4.E 5.C 一、听录音,选择恰当的图片。
第二课时 1.— Whatwouldyoulike
—I dlikesomesoup.
一、听录音,看图,连线。(看看他们的晚餐 2.—CanIhelpyou
是什么 把三个人和三份晚餐用线连起来) — Yes.Iwouldlikesomenoodles.
1.Iam Mary.Iwouldlikesomerice, 3.— Whatarethese
fish,chickenandsomemilk. — TheyareChinesechopsticks.I
2.ThisisBaiLing.Sheisanicegirl. canusethem.
Andshewouldlikesomebeef,breadand 4.— Hereissomemilk.
somemilkfordinner. — Thankyou.
3.MybrotherisTom.Hewouldlike (1.A 2.A 3.A 4.B)
somenoodles,soupandaneggfordinner. 二、
( 1.D 2.E 3.B 4.C 5.A1.C 2.A 3.B)
二、 三
、
1.A 2.B 3.B 4.A 1.would 2.me 3.like 4.eat
四、
三、1.Whatisfordinner 2.I dlike would beef rice chopsticks
五、
somerice. fish soupvegetables beef rice noodles
四、C B A E D Lucy √ √
五、1.T 2.F 3.F 4.T Jim √ √
PartB Tom √ √
Mary √ √
第一课时
一、听录音,标序号。
1.chopsticks 2.fork 3.spoon
— 4 —英语 四年级上册
PartC table
一课时 sofa
一、听录音,圈出相应图片的序号。 fridge
1.
2.
Something
beautifulisvan-
ished,
3.
Andwesi-
ghforitinvain;
We behold
iteverywhere,
4. Ontheea-
rth,andinthe
air,
Butitnever
comesagain!
美好的东西
二、给对话选择正确的图片。
已经消失,
我们枉自为
此叹息,
虽然在天地
A B C D E 之间,
我们到处能
( )1.—Isthecatinthebedroom 看见青春的魅力,
— No,itisn t.It sinthekitchen. 可是它永不
( ) 再返回! 2.— Aregrandpaandgrandmainthelivingroom
— Yes,theyare.
39
课时培优作业
( )3.—Isthekeynearthephone
inthetree表示 — No,itisn t.It sonthedesk.
人 或 其 他 东 西 ( )4.—Isthepeninyourhand
“在树上”
onthetree表示 — Yes,itis.
枝、叶、果实等长 ( )5.— Wherearethetoys
“在树上” —Theyareinthebedroom.
inthewal 表示
门、窗等嵌“在墙
上”
三、选择正确选项补全对话。
onthewal 表示
东 西 张 贴 或 挂 John:Whereisthephone
“在墙上” ZhangPeng:1.
John:2.
ZhangPeng:They reonthefridge.
John:Arethepensinthebag
ZhangPeng:3.
A.Yes,theyare.
某人刻苦学习英 B.It sonthetable.
语,终有小成。 C.Wherearethekeys
一日上街不慎与
一老 外 相 撞,忙 四、情景对话。
说:Iamsorry. 1.— Wherearemykeys
老外 应 道:Iam — Aretheyonthesofa
sorrytoo.
: —某人听后又道 I ,they .
amsorrythree. 2.— Wherearemypencils
老 外 不 解,问: —They reonthe .
What are you
3.—sorryfor Wherearethebooks
某人 无 奈,道:I — Aretheyintheshelf
amsorryfive. — ,they .
4.— Where sthephone
—It sonthe .
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