Unit6 Meetmyfamily! 6.—Isheateacher
— Yes,heis.
PartA (2 4 3 5 1 6)
第一课时 二、1.C 2.A 3.B 4.D
三、1.C 2.C 3.C
一、听录音,选出与句子相对应的图片。 四、1.A 2.B 3.A 4.B
1.— Whoishe 五、1.Heisadoctor. 2.No,itisn t.
— Heismybabybrother. 3.Isthisyourmother
2.Comeandmeetmyfamily.
3.Thisismyaunt.She sanurse. 第二课时
4.Theyaremyparents. 一、听录音,选择你所听到的选项。
5.—Isheyouruncle 1.— What syourfather sjob
— Yes,heis. — Heisadoctor.
(1.D 2.A 3.E 4.B 5.C) 2.— What syourmother sjob
二、1.B 2.B 3.B —Sheisanurse.
三、1.B 2.A 3.E 4.C 5.D 3.— What syouraunt sjob
四、1.E 2.C 3.F 4.A 5.D —Sheisateacher.
五、1.F 2.F 3.T 4.T 4.— What syouruncle sjob
第二课时 — Heisaplayer.
5.— What syourbrother sjob
一、听录音,选出你所听到的句子。 — Heisastudent.
1.Comeandmeetmyfamily. (1.A 2.B 3.B 4.C 5.A)
2.Whoarethey 二、1.B 2.B 3.C
3.Isthisyourmother 三、1.F 2.A 3.C 4.B 5.D
4.Therearesevenpeopleinmyfamily. Unit1检测卷(1.A 2.B 3.B 4.B)
听力部分
二、1.B 2.B 3.C 4.D 5.B
一、听录音,选择与所听内容相符的图片。
三、1.√ 2.√ 3.√
、 1.Let mecleanthe blackboard. 四 1.B 2.C 3.A
、 2.Openthewindow. 3.Thisisafan. 4.I五 1.C my 2.B apples
haveanewclassroom. 5.It sacomputer.
PartB (1.B 2.B 3.A 4.A 5.B)
二、听录音,判断所听句子与图片是否相符。
第一课时
相符的写“T”,不相符的写“F”。
一、听录音,标序号。 1.Ihaveanewcomputer.
1.— What syourbrother sjob 2.Ihavealight.
— Heisadriver. 3.Thisisawindow.
2.Myauntisanurse. 4.Thisisafan.
3.Myuncleisabasebal player.He 5.Thisisadoor.
likessports. (1.T 2.F 3.T 4.F 5.T)
4.Heisadoctor. 三、听录音,选出你所听到的句子。
5.He safarmer. 1.Whereismyseat
— 5 —英语 四年级上册
Unit6 Meetmyfamily!
parents
PartA
cousin
第一课时
uncle
一、听录音,选出与句子相对应的图片。
aunt
bab
y
A B C D E
1. 2. 3.
4. 5. Ahouseofcards
Ahouseof
cardsisneatand
、 smal
;Shakethe
二 根据情景选择正确的答案。 table,it must
( )1.当你想知道别人家里有几口人时,你应该问: fal. Find the
courtcardsone
A.Myfamilyhassixpeople. by one; Raise
B.Howmanypeoplearethereinyourfamily it,roofit,now
it sdone;Shake
( )2.当你想告诉别人你家里有六口人时,你应该说: thetable! That s
A.Myfamilyhasfivepeople. thefun.
纸牌堆成的房子
B.Myfamilyhassixpeople. 纸牌堆成的
( )3.当你想知道树上有多少个苹果时, :
房 子 洁 净 又 小
你应该问
巧。摇摇桌子它
A.Howmanyapplesarethereunderthetree 一定会倒。找出
绘有人像的纸牌
B.Howmanyapplesarethereonthetree 一 张 一 张 地 竖
三、给句子选择对应的图片。 起,再加上顶盖。
现在房子已经盖
好。摇 摇 桌 子!
那 就 是 它 的 乐
趣。
A B C D E
51
课时培优作业
( )1.Myfatherisadoctor.
play用法 ( )2.Ihaveabigfamily.Myfamilyhassixpeopleanda
1.球 类 运 动 前 littlepuppy.
不加“the”
playfootbal ( )3.Thisismyuncleandmycousin.Theyarehappy.
playbasketbal ( )4.There sonlyoneappleonthetree.
2.乐器前加“the” ( )5.Thisismyfamily.Wehavedinnertogether(一起).
play the piano
(弹钢琴)
四、补全对话。(七选五)
A:John!Lookatthephoto(照片).
B:1. A.Yes,sheis.
A:Yes,itis. B.She smyaunt.
B:2. C.How manypeopleare
A:Four. thereinyourfamily
B:Who sthisman D.Haha!It sme.
英语老师问一个
,“ A
:3.
学生 Howare E.Isityourfamilyphoto
you 是 什 么 意 B:Isthisgirlyoursister F.He smyfather.He sa
思 ” A:4. teacher.
学 生 想 how 是 B:Who sthatbo
, , y
ou G.Thisismyuncle.怎么 y 是你
于是 回 答“怎 么 A:5.
是你 ” 五、阅读短文,判断正(T)误(F)。
老师 非 常 生 气,
Helo,I m Mary.Thisismygrandfather.He stal.
又 问 另 一 个 同
学:“How old He ssixty-two.Helikesvegetables.He sateacher.My
areyou 是 什 grandmaisfifty-eight.Sheisateacher,too.Shelikesrice.
么意思 ” Thisismysister.Sheisastudent.Shelikesfish.
这个同学想了想
说:“ ( )怎 么 老 是 1.I m Mike.
你 ” ( )2.Grandmalikesfish.
( )3.Mary sgrandpaistal.
( )4.Mary ssisterisastudent.
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