语文课件：14邹忌讽齐王纳谏（苏教版九年级下）

课件14张PPT。1．作者链接
刘向（约公元前77～公元前6），原
名刘更生，字子政，沛县（今属江苏）
人，西汉经学家、目录学家、文学家。
所撰《别录》，为我国目录学之祖。刘
向的散文主要是奏疏和校雠古书的“叙
录”，较有名的有《谏营昌陵疏》和《战国策叙录》，叙事简约、理论畅达、舒缓平易是其主要特色。2．作品简介
《战国策》是战国时代国别史汇编，也是一部历史散文总集。由汉代刘向编订，共33篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山12策。它着重记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略。它语言流畅，写人记事真切、生动。在艺术上有很高成就，对后代文人的影响很大。 3．课文先知
课文通过邹忌以自身经历对齐王进行类比暗示，从而得出听到直言不易的道理，讽劝齐王纳谏除弊。从而说明国君必须广泛采纳各方面的批评建议，兴利除弊，才可以兴国的道理。
4．写作特色
（1）情节完整，人物生动。
（2）设喻说理，具有极强的说服力。5.结构梳理1.一词多义
我孰与城北徐公美 （ ）
孰视之，自以为不如 （ ）
答案：代词，谁，哪一个/同“熟”，仔细 （1）孰 不如徐公美 （ ）
妻之美我者 （ ）
答案：漂亮，美丽/认为……美
齐国之美丽者也 （ ）
吾妻之美我者 （ ）
孰视之 （ ）
暮寝而思之 （ ）
答案：结构助词，的/取消句子独立性/代词，指徐公/代指这件事（2）美（3）之照 用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝 土地方圆 指责 偏爱 国君旁边的近臣 答案：（1）在早晨/穿戴 （2）认为……美/偏爱
（3）当面 （4）使……听到4．文言句式
（1）我孰与城北徐公美？（倒装句，应为“我与城北徐公孰美？”）
译文：__________________________________________
（2）忌不自信。（倒装句，宾语前置，应为“忌不信自”。）
译文：__________________________________________
答案：（1）我同城北徐公比，哪一个美？ （2）邹忌不相信自己（比徐公美）。 （3）城北徐公，齐国之美丽者也。（判断句，“也”表判断）
译文：___________________________________________
（4）吾妻之美我者，私我也。（判断句，“……者，……也”表判断）
译文：___________________________________________
（5）皆以美于徐公。（省略句，“以”后省略了“我”）
译文：___________________________________________
答案：（3）城北的徐公，是齐国的美男子。 （4）我的妻子认为我美的原因，是偏爱我。 （5）都认为（我）比徐公美。5.个性思考
邹忌进谏成功的原因在哪里？
【提示】结合文章内容，从邹忌以生活小事设喻说理和齐威王善于纳谏两个方面分析。
【解答】邹忌能进谏成功有两个关键因素：一在于他说话的艺术与技巧，他巧妙地将自己的妻、妾、客与威王的宫妇、群臣、邻国进行类比，轻而易举地让齐威王明白确实受了蒙蔽；二是纳谏者齐威王有谦厚广阔的胸襟，重贤而又明理。