智取生辰纲(上课用)

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名称 智取生辰纲(上课用)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2014-10-24 20:50:39

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文档简介

课件20张PPT。智



纲 《水浒传》是文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说,并非一人一时之作,而是在民间口头传说,艺人讲说演唱的基础上,由文人加工编撰而成。全书前半部写“官逼民反”。后半部分写宋江被招安,攻辽、打方腊,最后以悲剧结局。作者对起义英雄予以充分肯定和热情讴歌,对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露。本书结构严整,以官逼民反,替天行道为主线,每个故事又独立成章。分析课文题目1、生辰纲是什么东西?
为太师蔡京祝寿而进献的大批财物,都是搜刮百姓血汗钱的不义之财。
2、生辰纲是谁取的?又是用怎样的方式从谁的手中取走的?
晁盖、吴用等八条好汉;智取;杨志 。
面对“生辰纲”这笔巨大的财宝,
负责押送的杨志,一路费尽心思,力求
“生辰纲”不失;而智多星吴用巧设妙计,
众好汉志在必得。这场英雄与英雄之间
的斗智斗谋,最终结果如何呢?研究学习杨志吴用整体感知课文,探究问题问题一:吴用等好汉既然要“智”取生辰纲, 那么他们是如何用“智”的呢?
问题二:既然杨志如此精明、谨慎,那么他为什么还是丢失了生辰纲?
问题三:综合以上分析,我们可以看出杨志具有怎样的性格特点?天时 地利 人和生辰纲保夺酷热难行山僻崎岖小径对军士
对老都管、虞候便于卖(药)酒便于动手脚(偏僻)有可乘之机(不和)吴 用 之 智 1.智借天时
2.智借地利
3.智借人和
4.智用计策乔装——稳住对手
诱饵——佯争酒、佯不卖
下药——巧下药,麻翻对手杨志最终失陷生辰纲从而贻误终身,是否在他身上确实无智可言呢? 杨志为了押运成功,也是殚精竭虑、绞尽脑汁,文中许多地方可看出他的智谋: (1)他不多带些兵,伪装成客商就是为了掩人耳目,智藏行踪。
(2)离京五七日后杨志对时间作了调整:五更→日中,辰牌→申时;说明他小心谨慎,智变行辰。怕在晨光中或暮色中遭偷袭,而正午天气炎热,恐怕歹人也不愿出来活动。 ????(3)杨志一行人放着宽平的官道不走,而净找偏僻崎岖的小径:说明他智选路径。这样艰难的路径,连强盗也不愿走。?
从智藏行踪,智变行辰,智选路径,可以看出杨志是用心良苦的,为保生辰纲的安全是煞费苦心的。 为了确保生辰纲的万无一失,杨志还有哪些举措?
?①逼赶:怕路长梦多,不惜打骂军士、斥责虞侯,得罪老都管;
②减少中途休息:担心军士懈怠;
③审察枣贩:谨慎、多疑;
④对卖酒汉子高度警惕;
⑤喝酒时慎之又慎,小心翼翼。
从中可以看出杨志是个精明、谨慎、多智之人。为什么用如此一个精明,谨慎多智的杨志来押送生辰纲,仍逃不了失败的命运?杨志到现在仍不明白,请同学们替他总结一下失败的原因是什么?杨 志 之 不 智 1.刚愎自用
2.对部下凶狠,不体谅
3.缺乏沟通,粗暴蛮横
4 .急功近利刘唐偷酒
吴用下药
林中休息
伪装客商
不肯卖酒
送与枣子瞒天过海
以逸待劳
笑里藏刀
声东击西
混水摸鱼
欲擒故纵吴用施用的计谋,采用了三十六计中的哪些计?(用直线将它们连接起来) 问题研讨 本回小说环境描写重在
突出哪个字?起何作用? ①烘托气氛,预示着杨志等人押送生辰纲的道路将不会一帆风顺。
②有助于刻画人物性格,杨志选择在最热的时候押送,表现了他的性格特征。
③推动故事情节的发展,天热成为矛盾发生,发展,激化直到解决的重要客观原因。
环 境 描 写 小说的故事情节曲折生动、引人入胜。杨志虽武艺高强、精明能干,又尽心竭力的押送生辰纲,但最终还难逃失败的命运。众好汉布下巧计,引杨志进入圈套,智取生辰纲,表现了他们非凡的智慧。双方斗智斗勇,众好汉更胜一筹。小说赞扬了他们劫取不义之财的壮举,充分表现了他们的智慧和力量。小结习题:
被麻翻的杨志醒来后会如何反应呢?请同学们以“一个时辰后,杨志醒来”为开头,为这个故事写一个结尾。
(注意把握杨志的性格特点) 课外延伸