初中生物人教版七年级上册1.2.2生物与环境组成生态系统(第二课时)课件(共20张PPT)

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名称 初中生物人教版七年级上册1.2.2生物与环境组成生态系统(第二课时)课件(共20张PPT)
格式 ppt
文件大小 925.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2023-07-10 22:22:15

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文档简介

(共20张PPT)
第二章第二节
生物与环境组成生态系统
(第二课时)
学习目标
1.描述生态系统中的食物链和食物。
2.解释某些有害物质会通过食物链不断累积。
3.阐明生态系统的自动调节能力是有限的。
一、食物链和食物网
“螳螂捕蝉黄雀在后” 是我们熟知的谚语,你能找出这个图片中出现的生物有哪些吗?它们之间存在什么样的关系?
树、蝉、螳螂、黄雀
蝉取食树的汁液,螳螂捕食蝉,黄雀捕食螳螂


螳螂
黄雀
被取食
被捕食
被捕食
一、食物链和食物网


螳螂
黄雀
食物链:
在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。
生产者
消费者
下一级消费者
第一营养级
第二营养级
第三营养级
更高级消费者
第四营养级
一、食物链和食物网
食物链:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。如:树 → 蝉 → 螳螂 → 黄雀
思考:
1.食物链由生态系统中的什么成分组成?他们之间是什么关系?
2.食物链的起点是什么?
3.食物链的最终环节是什么?
4.食物链中的箭头可以用线段代替吗?箭头的指向是一定的吗?
一、食物链和食物网
1.食物链由生态系统中的什么成分组成?他们之间是什么关系?
2.食物链的起点是什么?
3.食物链的最终环节是什么?
4.食物链中的箭头可以用线段代替吗?箭头的指向是一定的吗?
生产者和消费者组成,它们之间是吃与被吃(捕食)的关系。
生产者
最高级消费者
不可以,箭头的指向一定是被捕食者指向捕食者。
一、食物链和食物网
1.食物链的起始环节是生产者,且一条食物链中有且只有一个生产者。结束环节是最高级消费者。
2.只有捕食关系(不包含分解者和非生物部分)。
3.箭头指向捕食者。
4.一条食物链要涉及三个及以上的生物
食物链的书写要求:
一、食物链和食物网
观察与思考
按课本要求尝试将展示的生物连接起来,并尝试至少写出一条正确的食物链。
思考:
你能找到多少条食物链?这些食物链是互不关联的吗?
一、食物链和食物网
一、食物链和食物网
3.草 兔 猫头鹰
4.草 鼠 狐
5.草 鼠 蛇 猫头鹰
6.草 鼠 猫头鹰
7.草 食草昆虫 吃虫的鸟 蛇 猫头鹰
8.草 食草昆虫 吃虫的鸟 猫头鹰
9.草 食草昆虫 蜘蛛 吃虫的鸟 猫头鹰
10.草 食草昆虫 蜘蛛 青蛙 蛇 猫头鹰
11.草 食草昆虫 青蛙 蛇 猫头鹰
1.草 兔 狐
2.草 兔 蛇 猫头鹰
一、食物链和食物网
这些食物链是互不关联的吗?
在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。
一种绿色植物可能是多种食草动物的的食物,而一种食草动物既可能吃多种植物,也可能成为多种食肉动物的捕食对象,致使多条食物链相互交错、相互关联,这样就构成了食物网。
一、食物链和食物网
食物链中的箭头可以用线段代替吗?箭头的指向是一定的吗?
不可以,箭头的指向一定是被捕食者指向捕食者。
生态系统中的物质和能量 就是
沿着食物链和食物网流动的。
一、食物链和食物网
(1)哪种生物体内有毒物质最多?为什么?
(2)如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了,会产生什么样的后果?
有毒物质会在人体内积累,对人体健康产生严重危害。
因为一些有毒物质在生物体内比较稳定、不易分解,而且是生物体无法排出的,这些有毒物质随着食物链不断积累,所以在食物链中营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质越多。
资料分析
一、食物链和食物网
在食物链中,能量单向流动,逐级递减,
物质循环流动,有毒物质不断累积。
二、生态系统具有一定的自动调节能力
在草原上,当雨量充沛、气候适宜时,草木生长得十分繁茂。那在草原上生活的兔的数量会发生什么样的变化呢?
兔的数量会不会无限制地增加呢?
兔的数量会由于牧草的不断生长而大量增加。
不会,随着天敌数量的增加与食物的缺乏,兔的数量会相应减少;兔的数量减少又导致天敌的数量减少、草的数量增多……如此循环下去,兔的数量就不会无限制地增加。
二、生态系统具有一定的自动调节能力
在生态系统中,随着环境的不断变化,各种生物的数量也在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。
二、生态系统具有一定的自动调节能力
生态系统的自动调节能力是有一定限度的。超过这个限度,生态系统就会遭到破坏。
二、生态系统具有一定的自动调节能力
过去,中国的人工林种植的一大特点是单一物种种植。以南方为例,种植面积较大的优势树种有杉木和马尾松等。
现在,我们认识到了,退耕还林应选择种植树种更多的混合树林,你能利用所学知识,来尝试回答一下这个问题吗?
生态系统的成分越复杂,其自动调节的能力就越强。
二、生态系统具有一定的自动调节能力
思考:
通过以上实例,你觉得人类在与自然界的相处中应该注意些什么?凡事随心所欲的后果是什么?
生态系统是生物与环境之间形成的统一整体,生物之间存在着既相互依存,又相互制约的关系。人类的各种活动必须尊重生态系统,爱护生物,保护环境,使人类与自然能和谐发展。
作为生态系统的一部分,人类随心所欲,破坏环境,终将自食恶果,威胁人类自身。
小结
一、生态系统的概念
二、生态系统的组成
生物部分:
生产者:绿色植物
消费者:各种动物
分解者:细菌和真菌
非生物部分:
阳光、空气、水、土壤……
三、食物链和食物网
绿色植物 → 食草动物 → 食肉动物 → ……
四、生态系统具有一定的自动调节能力
生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动
生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的