第三节 世界的地形——学看地形图（24张ppt）

课件24张PPT。第三节 世界的地形第2课时 学看地形图第2课时 学看地形图电影《红河谷》片段 1900年，藏族人抓到了两个前来勘探地形的英国人，从他们身上搜出来的是等高线地形图，但两个英国人却谎称他们画的是“蝴蝶”。藏族同胞由于地理知识的缺乏真的相信了他们。但正是这张“蝴蝶图”把英国军队引入了地势险要易守难攻的西藏，给藏族人民造成严重的创伤。学习目标
1、在等高线地形图上辨认地势的高低起伏，
识别山顶、山脊、山谷等山体地形部位。
2、在地形图上识别五种主要的地形类型。第2课时 学看地形图一、等高线观察
发现！把海拔相等的各点连结成线，叫做等高线。 等深线:把海洋中深度相同的各点连 接成线，叫做等深线。你能说出什么是等深线吗？二、等高线地形图请观察并说出等高线的特点？① 同一等高线上的各点海拔高度 ；
② 同一地图上的等高距 ；
③ 等高线均为 曲线；
④ 等高线愈稀，则坡度愈 ；
等高线愈密，则坡度愈 。相等相等闭合陡缓观察山体模型，找到山体的五个部位。陡崖——
等高线重叠在一起山峰—
闭合等高线的最内层山峰山峰大胆质疑 在等高线地形图上，等高线呈闭合状，其中心位置的地形一定是山峰吗？100米200米300米 山脊——
（山的高处像兽类的脊
梁骨似的高起部分）
等高线向低处凸出
的地点的连线 山谷——
等高线表现为向高处凸出（低处凸向高处的地点连接起来 ）
鞍部——
两山峰之间的低地 ABCDE山峰山脊鞍部陡崖山谷认一认辨认地形部位，我最棒！！100米100米100米100米200米200米200米200米ABCDE读图，说出字母所代表的地形部位名称及其等高线特点。1、读图，回答下面的问题。
（1）A、G表示的地形是 、________。
（2）B、H两点中坡度较陡的是_______。
（3）CD、EF两处中表示山谷的是______。BHEFCDAGGABHBEF2、图中的三条等高线分别代表80米、100米、120米的
高度，读图完成下了要求：
(1)标出三条等高线的高度并说出理由。
A 米，B 米，C 米
理由 。
(2)在图中标出小河的流向。80100120河流经过山谷处80100120合作读图说出哪里是平原、高原、山地、丘陵和盆地。AEDCB三、分层设色地形图收获园地！“等高线，海拔出，
山峰之处有标注；
陡坡密，缓坡疏；
山顶之间是鞍部；
低弯脊，高弯谷，
陡崖就在相交处”A B●A点海拔多少米？A、B两点的相对高度是多少米？●?从A、B两点爬到山顶，哪条线路比较困难 ？
为什么？单位：米
一试身手200米200米B等高线密 ，坡陡保护地球,保护我们共同的家!