4猜字谜 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
猜字谜
猜字谜
字谜 字谜是一种文字游戏，它以一个或几个汉字为谜底，利用汉字的造字规律，或是利用了汉字形、音、义某一方面的特点，显得既有趣味，又有知识内涵。字谜是中华文化独有的内容。
整体感知
谜面：就是表述谜语的文字。
谜底：就是谜语的答案。
猜谜语，动脑筋，
会观察，抓特征，
跳出谜面想一想，
谜底就在话里藏。
猜一猜
画时圆，写时方，冬时短，夏时短。
日
一点一横长，
两点一横长。
你若猜不出，
站着想一想。
立
一个人站在大树下。
休
读一读
语言 互相 令人感动
万里无云 纯 净透明
yán
hù
lìnɡ
dònɡ
wàn
chún jìnɡ
识记方法
熟字比较：今——令 方——万
猜字谜：
云朵力量大
今天多一点
点清方知数目大
元宵点灯
相
喜
欢
遇
令
怕
言
互
动
识字游戏
猜猜第一则谜语的谜底 ，说说你为什么这么猜。
左边绿，右边红，
左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨，
红的最怕水来攻。
绿色的并且
喜欢及时雨
禾
红色并且怕水
火
第一则谜语谜底是什么？
“心”至 令 人 感 动，
“言”来 互 相 尊 重，
“日”出 万 里 无 云，
“水”到 纯 净 透 明。
再来猜一个吧！
“心”至 令 人 感 动，
“言”来 互 相 尊 重，
“日”出 万 里 无 云，
“水”到 纯 净 透 明。
这个字谜的谜底是：
青
第二则谜语中，引号中的字分别代表什么偏旁？
“言”来互相尊重，
“心”至令人感动，
“日”出万里无云，
“水”到纯净透明。
代表“讠”
代表“忄”
代表“日”
代表“ 氵”
“言”来互相尊重，（ ）
“心”至令人感动，（ ）
“日”出万里无云，（ ）
“水”到纯净透明。（ ）
猜一猜：
　 猜一猜，下面每句话分别说的是什么字
晴
请
情
清
讠
忄
日
氵
偏旁部首
青
请
情
晴
清
表示尊重
感情动人
晴空万里
清澈干净
一、写出带“又、冫”的字。
又 （ ）（ ）（ ）（ ）
冫 （ ）（ ）（ ）（ ）
对
双
难
鸡
冰
冷
净
冻
（1）一口咬断牛尾巴。 （ ）
（2）太阳西边下，月亮东边挂。 （ ）
（3）一加一不等于二。 （ ）
告
明
王
二、学了课文，你能试着自己创编谜语吗？
字谜:一口咬住多半截——名。
字谜: 一月一日非今天——明。
字谜: 要一半,扔一半——奶。
谜底：降落伞
猜谜语
银燕把它撒下来，好似花儿满天开。
又像亭子空中立，飘飘悠悠落下来。
猜字谜
左边绿
右边红
禾需雨
火怕水
秋
青
可加不同的偏旁部首
选择合适的图片填在横线上。（填序号）
“______”来互相尊重，
“______”至令人感动， ① ②
“______”出万里无云，
“______”到纯净透明。
③ ④
③
①
④
②
当堂检测
拓展延伸---读一读
谜面：左边圆时写时方，右边圆时写时长，一个热来一个凉，合在一起放光芒。 （打一字）
谜底：明
谜面：天上云里真热闹，又是打鼓又放炮，秋冬两季不常有，春夏两季常听到。 （打一自然现象）
谜底：雷
我们通过诵读《猜字谜》，学会了猜字谜的方法，领略汉字的魅力，让我们有了收集谜语和自编谜语的兴趣，并养成了善于观察勤于思考的习惯。
课堂小结
正确书写本课生字。
将本课两则字谜讲给爸爸、妈妈听，让他们猜一猜。
自主找谜语、编谜语，在班里开展“猜谜大会”。
布置作业
汉字的主要构成方法
象形法：汉字最早的构成方法，如：
日
月
会意法：如：日+月=明，表示日光、月光将空间照亮。
形声法：如“清”，声旁“青”表读音，形旁“氵”表字义。