8 彩色的梦 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
彩色的梦
8
自读要求：
1.读准字音，读通句子。
2.数数课文一共有几小节？
3.思考：课文主要写了什么？
liáo
píng
聊
坪
读一读
郁
bān
dīng
jīng
般
精
囱
叮
咛
yù
cōng
hé
盒
níng
文具盒 聊天 草坪 葱郁
烟囱 精灵 叮咛 梦境
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
仿写
我有一大把彩色的梦，“有的……有的……有的……”写一个句子。
脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
脚尖滑过的地方，
，绿了;
，红了；
，蓝了，
蓝——得——透——明！
又大又红
美丽可爱
比喻
画 中 有 诗
在丰收的果园里，
，
。
清澈的小溪边，
，
！
我们的小诗
红通通的苹果 ，害羞 了，
黄澄澄的鸭梨，长胖了，
紫莹莹的葡萄，荡秋千了，
荡——得——好——高！
在丰收的果园里，
果树们排着队，
欢迎动物们来做客。
清澈的小溪边，
长出了一间蘑菇屋，
又大——又圆！
小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳，
又大——又红。
把又大又红的太阳比作苹果，想象新奇而又独特，充满童心童趣，形象地写出了太阳又大又红的特点。
比喻
第3小节中,彩色铅笔画了什么
森林、雪松、烟囱、小鸟、小屋、太阳。
在葱郁的森林里，
雪松们拉着手，
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳，
又大 又红！
脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝 得 透 明！
我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。
我的彩色梦境，
有水果香，有季节风，
还有紫葡萄的叮咛，
在溪水里流动……
“叮咛”用拟人化的语言写紫葡萄，生动形象
我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。
把彩色铅笔比作精灵，赋予彩笔以灵动的生命。
比作
我的彩色梦境，
有水果香，有四季风，
还有紫葡萄的叮咛，
在溪水里流动……
有
有
还有
用“有……有……还有……在”写一个句子。
排比句
……
　　童话般的梦境。
在
用“有的……有的……有的……”的句式写句子
学方法：用一句话表示同时存在的三种情况时，可以用“有的……有的……有的……” 的句式，“有的”后面分别呈现出不同的情况，属于并列存在，不分先后。
彩色的梦
草坪绿了 野花开了 天空蓝了
森林葱郁 雪松拉手 小鸟唱歌
大红太阳
梦境
一大把彩色的梦——一大把彩色的梦
水果香 季节风 紫葡萄的叮咛 溪水流动
热
爱
自
然
课文图示
追求美好
( )的天空
( )的草坪
( )的野花
大片
大块
大朵
连一连。
大把的 草坪
大块的 梦
大朵的 天空
大片的 苹果
大个的 野花
谢
谢
！