统编版语文二年级下册 园地六 写话：养小动物的理由（课件）(共39张PPT)

(共39张PPT)
养小动物的理由
小学语文二年级下册同步写话
动物朋友
小狗
小猫
乌龟
仓鼠
鹦鹉
宠物乐园
写话要求
第一步：说说你想养的小动物
我特别想养（ ），
因为（ ）。
注意：要选择适合在家里养的、对人而言比较安全的小动物，不能选大型动物或危险动物，比如老虎、蛇等。
第二步：把想养小动物的理由说详细
理由
能陪伴人们
特殊情况
样子讨人喜欢
性情讨人喜欢
能帮助人们
像一团柔软的棉花
长着又白又软的羽毛
样子讨人喜欢
01
小狗是人类最忠诚的朋友，忠心耿耿，非常值得我们养。
02
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性情讨人喜欢
03
如果我养了一只鹦鹉，在您忙的时候，它就能陪着我，和我说说话。
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蚕沙既是中药材，又可以做成蚕沙枕，好处多多。
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能陪伴人们
能帮助人们
第三步：讲讲你会怎么照顾它
说说你会怎么照顾小动物，你可以用一用“要是……我会……我会……我也会……”这个句式哟！
要是我有一只小白兔，我会喂它吃胡萝卜和青菜，我会带它去草地上玩耍。当然，如果它拉便便了，我也会清理它的笼子。
小狗
小猫
乌龟
仓鼠
鹦鹉
写清楚了想养什么
写出了想养的理由
讲出了会怎么照顾它
评价项目
读一读
想养一个小动物，
养什么，先想好。
表达理由有妙招，
理由不止一两条。
说服尽量多角度，
这个法宝要记牢。
句子写通顺，格式也重要。
开头空两格，标点别忘了。
不写错别字，写话定提高。
素材阅读
特色好开头
【直接点明想养的小动物】
①你知道我最想养什么小动物吗 悄悄告诉你，我最想养一只像爷爷家的小狗那样可爱、聪明的小黑狗。
②我真的非常想养一只鹅，做梦都想养一只鹅，养一只属于我的大白鹅……——湖南 贺子涵
【交代想养小动物的起因】
①班里有许多同学都养了小仓鼠，我每次去同学家玩，都会被它们毛茸茸的样子深深吸引，因此我很想养一只可爱的小仓鼠。
②自从在宠物店里看到短腿猫后，我就特别想养一只可爱的短
腿猫。
【借其他小动物引出自己想养的】
①小伙伴们都想养小猫、小狗之类的宠物，而我想养一条小蜥蜴，那多特别啊!
②很多同学都有想养的小动物，有的想养小狗，有的想养小猫，还有的想养小乌龟，而我想养的是可爱的小白兔。
②精彩好句段
它的样子
①它的毛软乎乎的，摸起来可舒服了，就像丝绸般柔软。
②小金鱼披着红色的外衣，一对黑亮的眼睛像两颗黑宝石。肚子圆鼓鼓的，像吃了一个大大的汤圆。
③你看它，一对小巧玲珑的耳朵，似滚动时不小心粘上的两片椭圆形的树叶。黑黑的小眼睛滴溜溜地转动，像泛着光芒的黑宝石。
它的习性………………………………………
①小猫很调皮，喜欢和主人玩，比如，会和主人玩捉迷藏，还会在客厅里表演跳远。然而，它有时也会故意搞破坏，比如，它可能会咬坏你的鞋子和袜子。
②我喜欢狗的忠诚。外公曾养过一只小狗，它陪伴了外公十几年。他们几乎每天形影不离，就算是在生命的最后时刻，它也使劲爬到外公的脚边，才咽下最后一口气。
③我的小鹦鹉是一个能说会道的小机灵鬼，“谢谢”“你好”“再见”这样的词语张口就来。如果你有耐心教它一首《静夜思》,它一定能学会。除此之外，唱一首悦耳的歌曲也难不倒它。它真是动物王国中的“神童”啊!
④仓鼠很好养，它主要吃核桃、瓜子等坚果类的食物。因为它身体特别小，所以不需要准备很多的食物，每天喂一点点就可以了。除了食物以外，再给它准备一些凉开水，放在笼子里，它口渴的时候就能喝了。仓鼠还是一种非常温驯的小动物，它不怕人，即使你把它放在手心里，它也不会害怕。相反，它还会睁着那双黑溜溜的眼睛看着你，似乎在等着跟你一起玩耍。
它的动作………………………………
①它坐在木屑里，伸出爪子挠挠耳朵、挠挠嘴巴，我真担心它的胡子会被挠掉。
②遇到熟人，小猫会仰着小脑袋，迈着优雅的步伐走到你的跟前左蹭右蹭，多暖心哪!
③柯基犬吃饭的时候最是可爱，它总是一头“栽”进狗粮里，小屁股一撅，然后津津有味地吃起来。
说明好处 … … ………………………
①小花猫会成为我的好朋友。在我无聊的时候，它会跳到我身上来，让我给它“按摩”。它喜欢玩毛线球。每次看小猫玩毛线球，我都觉得很好玩、很有趣。
②你们知道吗 乌龟的寿命很长，这样说来，它们不会像其他动物那样，只能陪伴我短短的几年，而会一直陪伴着我。
③平时，奶奶在家里很寂寞，除了做饭，就没别的事情可做了。但如果有了小狗，它就会陪伴奶奶。奶奶一进家门，小狗就会扑上去迎接奶奶；奶奶在做菜，小狗就会乖乖地蹲在一旁，好奇地看奶奶做菜……奶奶再也不寂寞了。
④如果妈妈你累了，小猫会在你腿边撒娇，帮你消除一天的疲倦。当家里有老鼠偷吃食物时，小猫可以大显身手，充当家里的“白猫警长”,让老鼠束手就擒。最重要的是，小猫是有感情的，每当我悲伤的时候，它都会陪着我，那一声声“喵，喵，喵”,会让我心里
欢喜极了。
绝妙好结尾
总结小动物的特点]
①小仓鼠长得可爱,聪明伶俐,又非常爱干净,真招人喜欢。
②小鹦鹉从来不让我们操心，还能给我们带来欢乐，谁能不喜爱它呢 —江苏叶桓臻
【作出养小动物的保证】
①我保证，如果我养了一只小猫，我不仅不会耽误自己的学习，还会照顾好小猫，做一个有责任心、有爱心的小主人。
②如果我真的可以养一只小狗，我不仅会亲自给它做一个漂亮、温馨的小房子，还会拿自己的零花钱给它买好吃的，也一定会给它洗澡，带它运动。我会好好爱护它，陪伴它。
【表达养小动物的心愿】
①爸爸，小乌龟这么有趣，您能同意让我养一只小乌龟吗
②天上的嫦娥姐姐有一只小兔子陪着她，妈妈，我也好想养一只小兔子呀!
写话范文与评点
我想养的小动物
我一直想在我家的院子里养一只小鸭，因为小鸭太可爱了。
小鸭的毛是黄色的，犹如一片闪烁着金光的朝霞。黑黑的眼睛小小的，像两颗圆圆的黑珍珠。小鸭的脚掌 像枫叶，看着就很可爱。点评：比喻出彩：闪烁着金光的朝霞、圆圆的黑珍珠、枫叶，小作者分别用这三样东西来比喻小鸭的毛、眼睛和脚掌，把小鸭可爱
的样子写出来了。
小鸭的吃相非常有趣，扁嘴一张一合，就像食物粉碎机，小鸭每次都吃得饱饱的。
如果我养了小鸭，那我一个人在家也不会无聊了。我可以和小鸭一起玩追逐游戏。小鸭来追，我来逃，只要我一跑，它就会追着我跑，小鸭每次都追不到我。 点评：精彩互动：小作者想象养了小鸭之后，自己和小鸭玩游戏时的有趣互动，让人感受到了与小鸭玩耍的快乐，这样写，更能说服家人同意小作者养小鸭了。
如果我养了小鸭，我会坚持每天喂它吃鸭粮，这样还能培养我的耐心呢!
如果我养了小鸭，我会照顾它，给它搭建一个漂亮的窝，给它吃米饭、小鱼、小虾、青菜等，让它开开心心地度过每一天。
小鸭这么活泼可爱，我相信有了它，我们家会多很
多快乐!
佳作评点
小作者清楚直接地说出了自己想养的小动物——小鸭，并且从小鸭的样子、吃相、起到的陪伴作用来写自己想养小鸭的原因，思路很清晰。文中连续三个自然段都以“如果我养了小鸭”开头，不仅使写话结构清晰，还更突显了小作者对养小鸭的渴望，真不错!我们也可以学习这种写法，为写话增色。
我想养只比熊犬
每当看见邻居老奶奶牵着比熊犬出去玩时，我总是情不自禁地盯着比熊犬看，因为它实在是太可爱了。
想养一只比熊犬!
如果我能养一只比熊犬，我每天都会给它洗个温水澡，让它身 上堆满肥皂泡泡。洗完澡的它，浑身的毛蓬松柔软，三角形的小鼻子发出轻轻的呼吸声，黑宝石般的眼睛睁得大大的，摇着小卷尾，高兴地吐着粉色的小舌头，那样子别提多“萌”了!点评：描写细致：小作者不但描写了想象中的比熊犬的样子，还想象了比熊犬的毛的触感和轻轻的呼吸声，充分调动自己的感官，把比熊犬的可爱写出来了。
它吃饭时， 整张“娃娃脸”都会埋在饭盆里，它大口咀嚼和吞咽食物，身体还时不时晃动几下。看它吃得津津有味的样子，我都忍不住咽了咽口水呢。吃完后，它还会陪我玩耍。我常 常幻想和它一起在草地上玩耍的情景：不管我把飞盘扔得多远，小比熊犬总能一个箭步冲 上去，来个“鱼跃”高高跳起，牢牢地衔住飞盘，把飞盘送回我的手里。那愉快的时光， 光是想想就能令人开心一整天!
点评：动词准确“扔”“冲”“跳”“街”“送”,小作者用一系列动词，写出了想象中比熊犬和“我”玩耍的情景，既准确又细致，真不错!
我做梦都想养一只聪明又可爱的比熊犬。我每次见到比熊犬，都会向它的主人投去羡慕的目光。而那小比熊犬也会看着我的眼睛，对着我轻声叫，仿佛在说：“亲爱的小朋友，你愿意做我的主人吗 ”哈哈哈，我一百个愿意!
我太喜欢比熊犬了!我喜欢它那洁白的毛，喜欢它那水汪汪的大眼睛，还喜欢它那敏捷的身手。我真的好想养一只可爱的比熊犬啊！点评：呼应开头：在文末，小作者再次强调自己想养比熊犬，呼应了开头，令人读后印象深刻。
佳作评点
小作者开篇写出了自己想养的小动物是比熊犬，接着从比熊犬的外形特点、吃饭时的样子、会陪“我”玩耍等角度，写出了“我”想养比熊犬的原因，理由充分，很有说服力。在文中，小作者多次直言自己的愿望，还用上了多个感叹句，让读者真切地感受到了小作者有多么想养一只比熊犬。
我养一只小白兔
服极了，远远望去，就像一团雪白的棉花，又好似一团洁白的云。一双 长 长的耳朵，一有什么风吹草动就竖得笔直，开启“警惕模式”。它的眼睛红红的，好似镶嵌着的两颗红宝石。点评：描写有序：小作者先写小白兔整体的样子——浑身的毛又白又软，再分别描写小白兔的耳朵、眼睛。先整体，后部分，描写真有序。
我家里有很多小白兔的毛绒玩具，可没有一只真 正的小白兔，如果小白兔来到家里，我一定会照顾好它，按时给它吃胡萝卜和青菜，我有空的时候，会带它去草坪上玩耍，它拉尾尾了，我也会帮它清理。我回到家时，看见它的耳朵一动一动的，我懂得它的意思，那就是“欢迎回家， 欢迎回家”。点评：以情动人：小作者想象自己回家后，小白兔的耳朵一动一动的，是在欢迎自己回家，这样有爱、温馨的互动，很能打动人。
如果能养一只小白兔，我一定会好好地照顾它，让它在我家过得舒舒服服的。它一定能和我成为最好的朋友。"小白兔，白又白，两只耳朵竖起来!”哼着关于,小白兔的儿歌，我又开始期待……
佳作评点
写话开篇引用关于小白兔的经典儿歌，成功吸引了读者的目光，也自然地引出了下文。写话中间，小作者通过写小白兔的样子、自己照顾写话结尾小白色进划做的事年内容表现己直的很相关一只小白备小白鬼计刘似的事导内谷， 衣光日己其的依您养一入小白死再次引用儿歌，照应了开头。
我想养只小鹦鹉
我想养一只可爱的小鹦鹉，每天和它一起开开心心地玩耍。
我非常喜欢小鹦鹉，因为它长得非常漂亮。它全身羽毛五彩斑斓的，背部羽毛翠绿翠绿的，腹部羽毛金灿灿的，尾巴上的翎羽是浅蓝色的，脖子两边各有一小丛浅紫色的羽毛， 像戴了一个蝴蝶结，显得格外可爱。
点评：巧用颜色词： “翠绿翠绿” “金灿灿” “浅蓝色” "浅紫色”,小作者运用大量的颜色词来描述鹦鹉的外形，把鹦鹉的形象写得很鲜明，让人仿佛看到了鹦鹉的彩色照片一样。
它的眼睛圆溜溜的，总是警觉地观察着四周，一双翅膀不时地扑棱几下，十分灵活!小鹦鹉不仅漂亮，还很聪明。如果我养了它，那我就是它的小老师啦!我会每天教它说话，和它交流。
我幻想着，每天放学回家，它就会热情地喊："欢迎
主人回来，欢迎主人回来……”那该有多好玩啊!点评：意愿强烈：一句短短的感叹句，突出了小作者想和小鹦鹉一起玩的强烈的意愿。小鹦鹉还非常有趣。我如果养了它，那就等于拥有了一个好朋友。难过时，我也可以和它说说心里话；无聊时，它会飞来飞去、和我玩耍，还会“叽叽叽”地给我唱歌。
我也一定会照顾好它，还会用我的零花钱给它买吃的呢!
我真希望这只可爱的小鹦鹉能天天出现在我家里，它一定会给我带来很多乐趣的!我真想养一只可爱的小鹦鹉啊!
佳作评点
教小鹦鹉说话，和它交流；每天放学回家，它热情地喊着“欢迎主人回来”;难过时，和它说心里话；无聊时，它和“我”玩耍，给“我”唱歌……小作者发挥想象，畅想了自己养了小鹦鹉后和它相处的场景，可见小作者想养小鹦鹉的愿望非常强烈。
谢谢观看！