2我多想去看看 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
我多想去看看
同学们，在我们的首都北京天安门广场上，每天我们的国旗都同太阳一同升起，场面非常壮观。你们想去看一看吗？
天安门广场：位于北京城的中心，可容纳100万人集会。
天安门广场的北段，是雄伟壮丽的天安门城楼，广场中央矗立着人民英雄纪念碑，纪念碑南面是庄严肃穆的毛主席纪念堂，东侧是中国国家博物馆，西侧是人民大会堂。
整个广场宏伟壮观，整齐对称，浑然一体，气势磅礴。
教学目标
1.认识“想、告”等11个生字，会写“北、京”2个字。
2.能正确朗读课文，积累短语，读好带有感叹号的句子。
3.通过朗读和交流，体会“我”想去看看外面世界的强烈感情，激发对祖国山河的热爱之情。
想 告 诉 京 安 门
广 非 常 壮 观
xiǎnɡ
ɡào
sù
jīnɡ
ān
mén
ɡuǎnɡ
fēi
chánɡ
zhuànɡ
ɡuān
我会认
识记方法
熟字 + 部件
京 =
亠 + 口 + 小
安 =
宀 + 女
想 =
木 + 目 + 心
熟字比较
诉
听
厂
广
门
们
壮
士
观 =
又 + 见
一口咬掉牛尾巴
告
一点一横长，竖撇像堵墙
广
再次见面
观
有口就问
门
字谜识记
雄伟：雄壮而伟大。
造句：登上雄伟的长城，大好风光尽收眼底。
词语解释
盛开：（花）茂盛地开放。
造句：春天，公园里鲜花盛开。
壮观：景象雄伟。
造句：南京长江大桥十分壮观。
段落大意
第一部分（第1自然段）
第二部分（第2自然段）
写北京的小朋友听了爸爸的
介绍,想到新疆去看看，
写新疆的小朋友听了妈妈的
介绍，想到北京城去看看。
遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出天山。
妈妈告诉“我”什么？
“我”是住在天山深处的孩子，渴望能走出天山，看看外面的世界。
弯弯的___________
弯弯的___________
怎样的小路？
说一说：“弯弯”还可以形容什么？
月亮
小船
弯弯的小路
（ ）的小路
弯弯
妈妈的话有什么作用？
遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
激起“我”要去北京看看的强烈愿望。
北京是我国的首都。
你知道课文为什么用“遥远”来形容北京和新疆之间的距离吗？
新疆
北京
驾车：约30个小时
火车：约两天
飞机：约4小时
哪里有一座雄伟的天安门？
遥远的北京城有什么？
壮观的升旗仪式
我 对 妈 妈 说，我 多 想 去 看 看，
我 多 想 去 看 看！
感叹句，说明“我”极度渴望去天安门广场看升旗仪式。
爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！
形容词短语
（ ）的（ ）
（ ）的（ ）
（ ）的（ ）
宽宽
公路
宽宽
操场
宽宽
河流
雪莲 菊科凤毛菊属雪莲亚属的草本植物，是一种高山稀有的名贵药用植物。
我对妈妈说：
我多想去看看，我多想去看看。
为什么要说两次“我多想去看看”？应该读出怎样的语气？
重复使用起强调的作用。表达了“我”对雄伟北京城壮观景色的期待与渴望的心情。第二次应该读得比一次语气强烈，读出非常想的心情。
“我”是 ，
“我想” 。
天山深处的孩子
到北京城去看看
“我”是 ，
“我想” 。
北京城的孩子
到天山去看看
我
多
想
去
看
看
走出天山
看升旗仪式
去北京
走出北京城
去天山
看雪莲
课文写天山深处的孩子向往北京城，北京城的孩子向往天山，告诉我们：祖国是个大家庭，各族人民心相连。
课文主题