统编版语文二年级上册语文园地四（第1课时 课件）(共15张PPT)

(共15张PPT)
语文园地四
第1课时
鹳雀楼
庐山瀑布
黄山
合作探究
探究一 借助拼音认识生字，了解火车票上的主要信息
看火车票，将火车票上不认识的字圈画出来。
联系生活组词：限制、限定、限免；出售、售卖、售票。
识字方法。
组词识记：南昌、下铺、空调、硬卧。
加一加：曰+曰=昌；讠+周=调；石+更=硬；禾+北=乘。
出发地
目的地
车次
发车时间
座位号
座位类型
检票口
票价
这趟火车是由______开往________。车次是______。发车的时间是_____________________ 。这张票的座位号是____________。需要在_____________检票口检票。
南昌
北京西
Z66
2016年9月4日19点35分
7车11号下铺
东广场二层A6
合作探究
探究二 展开想象，用“像”说说生活中的事物
它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
为什么爸爸的鞋像小船，而弟弟的鞋像鸟窝？这两个内容能互换吗？
要按照事物的样子做出合理的想象。
按照它们的样子展开合理的想象。
合作探究
探究三 联系上下文理解词语的意思
借旁的事物来遮掩。
通过联系上下文理解加点词语的意思。
烦闷苦恼。
留恋不止，舍不得离去。
借助拼音认识了“昌、铺”等8个生字，了解了火车票上的主要信息，知道可以在生活中主动识字。展开了想象，并尝试用“像”说生活中的事物。通过联系上下文理解了词语的意思。
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