课件22张PPT。 墙角数枝梅,
凌寒独自开。
遥知不是雪,
为有暗香来。
——王安石《梅花》 第6课
北宋王安石变法
历史09-3
王艺润一、王安石变法的历史背景 1、积贫积弱导致北宋中期的三大社会危机—— 财政危机、边疆危机和政治危机3、王安石丰富的地方工作经验和“三不足”的 大无畏精神的影响。
“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。”——必要性4、宋神宗继位,任用王安石为宰相,支持王安石推行变法。2、“庆历新政”的失败提供经验教训。目的:
摆脱积贫积弱和社会危机,
实现富国强兵,巩固封建统治。宋神宗王安石二、王安石变法的主要措施 富国
强兵
育才
富国——核心
青苗法:政府低息贷款给农民 ——最受争议
使农民免受高利贷盘剥,增加政府收入
募役法:以钱代役
减轻农民的差役负担,保证了生产时间,
增加了政府收入
均输法:政府协调供求关系
限制大商人控制市场,减轻百姓负担
市易法:政府低息贷款
限制大商人控制市场
农田水利法:兴修水利 ——对后世影响最深
促进农业生产的发展
方田均税法:清丈土地,按土地等级收税
增加了国家的赋税收入强兵
“省兵”:淘汰老弱,精减军队,归并军营,缩减编制
减少军费开支
将兵法:设专门将领训练军队
提高军队的战斗力
保甲法:十家为一保,农闲时练兵生产,战时编入军队
既可加强对人民的控制,同时减少军费开支
保马法:官马由农户保养
减少政府开支育才
改革科举制:废诗赋取士旧制,以经义策论取士
使一批新进之士取代反对改革的旧官
整顿太学:撰注教材,作为考试依据
培养改革人才
广泛传播革新思想发展生产,改变积贫局面。
青苗法、募役法、均输法、市易法、农田水利法、方田均税法。有利于减轻人民的负担,发展生产,增加财政收入。整顿加强军队,改变积弱局面.精兵、保甲法、保马法、将兵法、设军器监节省了政府开支,提高了军 队战斗力。关注人才的选拔、
培养和使用,为
变法造舆论。改革科举制度、整顿太学、编撰教材。 培养了变法人才。富国强兵育人王安石变法推行过程中,处在社会不同阶级、阶层的人各有何不同反响呢?请你选择一个角色,设想当时的情境进行体验。 穿越时空 角色体验1.假如你是个大地主或富商,变法的哪些内容与你有直接利益关系?
2.假如你是个农民,变法的哪些内容与你有直接利益关系?
3.假如你正在部队服役,变法给你的军旅生涯带来的变化主要有哪些?
4.假如你当时参加科举考试,怎样才能被“高校”录取? 假如你是个大地主或富商
变法的哪些内容与你有直接利益关系?均输法、青苗法、市易法、方田均税法、免役法等。 假如你是个农民……
变法的哪些内容与你的利益有直接关系?青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法、保马法 假如你正在部队服役……
变法给你的军旅生涯带来的变化主要有那些?
将兵法、保甲法、保马法、置军器监等。联系实际,学习经义策论假如你当时参加科举考试,怎样才能被“高校”录取?
①触犯大地主、大官僚利益,遭到激烈反对②执行过程中用人不当,引起民间不满③宋神宗在变法后期的动摇及其去世,使保
守派重新得势 ④在指导思想上,偏中开辟财源,违背了客观经济规律;且实行过于急进失败的原因 如何评价王安石变法? 晚清以前近800年的评价:王安石变法“祸国殃民”,各项新法是“聚敛之术”,较为集中地对王安石变法进行评论和批判。
梁启超在20世纪初为王安石及其变法彻底翻案。他把青苗法和市易法看作近代“文明国家”的银行,把免役法视作“与今世各文明国收所得税之法正同,还认为保甲法“与今世所谓警察者正相类。”
列宁:“王安石是中国十一世纪的改革家”
建国以来,对于王安石变法的评价有肯定说、否定说和不完全肯定说。你对此有何看法? 众说纷纭 是一场地主阶级为挽救统治危机而实行的富国强兵的改革。1、性质:2、进步性:①变法的推行,增加了政府的财政收入,加强了国家的 军事力量,在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。
②王安石变法促进了社会经济的发展,客观上有利于社会的进步。
③王安石勇于改革和敢于斗争的精神,值得肯定。评价王安石变法3、局限性:①王安石变法是封建地主阶级针对北宋统治危机而进行的改革运动,他不可能从根本上摆脱封建统治的危机。
②变法是以维护地主阶级的统治为出发点,农民的处境没有根本的改变,负担依然沉重。1、改革是历史发展的要求和产物。
2、改革是革除社会弊政、促进社会发展和
国家强盛的重要手段。
3、不是所有的改革都能够成功。
4、改革不是一帆风顺的,有阻力也有艰险,
因此,改革者要有勇气和胆识,行动要坚
决彻底,此外还要注意用人。
你从王安石变法得到些什么启示?课后思考?如果时光能够倒流,对于改革中出现的问题,请帮助王安石提出合理化建议助其变法成功。
?写一篇关于王安石变法的感想O(∩_∩)O~谢谢~