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三年级语文下册第一单元达标卷
(分数:100分 时间:90分钟)
一、拼音百花园。用“√”画出加点字的正确读音。 ( 3 分 )
鸳鸯(yiāng yāng) 闲散(sǎn sàn) 木杆(gǎn gān)
挨挤(āi ài) 疲倦(quàn juàn) 舞蹈(dǎo yǎo)
二、字词欢乐谷。 (22分)
1.看拼音,写词语。(8分)
chóng gāo còu chéng jiǎn shǎo xíng tài
zhān shuǐ xiān xì bǎo zhàng zī shì
2.下面的句子中,加点字意思与其他不同的一项是( )(3分)
A. 小燕子横掠过波光粼粼的湖面。
B. 老师的嘴角掠过一丝微笑。
C. 他用手掠了一下眼前的头发。
D. 侵略者烧杀抢掠,无恶不作。
3.选择正确的同音字填空。(4分)
及 极 集 吉
( )时 太( ) 聚( ) ( )祥
是 式 事 势
( )情 于( ) 姿( ) ( )样
4.照样子在括号里填上合适的词语。(3分)
例:(乌黑)的羽毛
( )的翅膀 ( )的小燕子 ( )的春天
( )的图画 ( )的电线 ( )的大圆盘
5.用“√”选择括号里合适的词语。(4分)
(1)凡是有复眼的昆虫,视觉都很(灵活 灵敏)。
(2)春游真是让人高兴的事,迈着(轻快 轻巧)的脚步,我们一路欢歌笑语。
(3)起风了,落叶在风中(荡漾 飘荡)。
(4)体育老师要做示范动作了,我们都向他(聚拢 合拢)了过来。
三、句子训练营。按要求,写句子。 (10分)
1.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(仿写一种小动物的外形特点)
2.伶俐可爱的小燕子由南方飞来。(缩句)
3.红花、青草、绿叶把春天打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)
4.蜻蜓难道不是靠眼睛看东西的吗 (改为陈述句)
5.我忽然觉得自己仿佛好像就是一朵荷花。(修改病句)
四、根据所学知识填空。 ( 8 分 )
1.迟日 ,春风花草香。泥融飞燕子, 。
2.春天到了,河岸的桃花开了,河里的鸭子在游泳了。这样的情景,让我想起 了宋代诗人苏轼的两句诗: , 。
3.本单元的课文中有不少优美的句子,我对这个句子已经熟读成诵了:二三月的春日里,轻风微微地吹拂着, 的细雨由天上洒落着, 的柔柳, 的草, 的叶,都像 ,形成了烂漫无
比的春天。
4.江南春天的美真是让人怀念哪!"日出江花 ,春来江水 ”。
5. “绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。”下面对"四五声"理解正确的是( )
A.树丛中的黄鹂叫了四声。
B.树丛中的黄鹂不是叫了四声就是叫了五声。
C.树丛中的黄鹂叽叽喳喳地叫着。
D.树丛中传来了几声黄鹂的欢叫。
五、口语交际厅。(5分)
春天是一个外出游玩的好季节,可是我们不能光顾着玩,还要做好出发前的准 备,在游玩时也要注意很多问题。都有哪些问题需要我们注意呢 快来和同学们交流一下吧!
六、开心阅读苑。(22分)
(一)荷花(节选)(10分)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在 这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出
嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花, 一朵有一朵的姿势。 , , , 。如果把眼前的一 池荷花看作一 大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
1.按原文填空。(2分)
2.文中画" "的句子中,"挨挨挤挤"写出了荷叶长得 的特点,这句话把荷叶比作 ,突出了荷叶又 又 的 特点。(2分)
3.文中加点的"冒"是什么意思 "冒"字用得好不好 (3分)
4.对"如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起"这句
话理解正确的一项是( )(3分)
①能把这一池荷花画下来的画家是很了不起的。
②这一大幅活的画是大自然的杰作,大自然才是"真了不起"的画家。
(二)青蛙(12分)
①瞧,一只青蛙正在草丛中,蹒跚地爬着。
它的眼睛鼓鼓的,头部呈三角形,加上爬行动作那么迟钝,也许你会以为它有点傻乎乎的。但是,当你稍一走近,它就猛地一跳,跳到那漂着浮萍的池塘里。这一跳,足足有它体长的20倍距离呢!
然后,它以最标准的蛙泳姿势,向对岸游过去。
呵,青蛙竟是跳远健将,游泳专家!
②岂止如此,青蛙喜欢唱歌,又是歌唱家。
每当黄昏,住在池塘边的青蛙中,有一只老蛙发出单音的独唱,然后用震音发出一声短鸣;接着满塘的青蛙,都亮开了嗓门,跟着唱起来。
于是,“呱!呱!呱!”蛙声此起彼伏,形成美妙而神奇的大合唱,( )你走到哪里,池塘边,小河旁,田野里,到处( )有青蛙的歌声。
③青蛙,( )是歌唱家,( )是捕捉害虫的能手,保护农作物的称职的卫士。据统计, 一只青蛙每年捕食的害虫,约有1万只!青蛙是一种有益的动物,怪不得人们对它另眼相看。
1.请把下列关联词语分别填入原文的括号中。(2分)
不仅……还 …… 无论……都……
2.短文用①②③分成了三部分,请找出三个部分的中心句,写在下列横线上。(3分)
3.学习了短文,你知道青蛙有哪些本领 (3分)
4.在你的生活中,如果遇到捕蛙人,你会对他说些什么呢 (4分)
七、习作棒棒堂。(30分)
学了《荷花》 一课,我们仿佛欣赏到了一幅美丽的画卷。现在,请你也来写一写自己最喜欢的一种植物,题目自拟,注意写出这种植物的特点,不少于300字。
参考答案
一、yāng sǎn gān āi juàn dǎo
二、1.崇高 凑成 减少 形态 沾水 纤细 饱胀 姿势
2.D
3.及 极 集 吉 事 是 势 式
4.轻快有力 活泼 嫩蓝 有趣 纤细 碧绿
5. (1)灵敏 (2)轻快 (3)飘荡 (4)聚拢
三、1.一身雪白的毛, 一对高高竖起的耳朵,加上红宝石般的眼睛,凑成了那伶俐可爱的小白兔。
2.燕子飞来。
3.春天被红花、青草、绿叶打扮得绚丽多彩。
4.蜻蜓是靠眼睛看东西的。
5.删掉“好像”。
四、1.江山丽 沙暖睡鸳鸯
2.竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知
3.如毛 千条万条 红的白的黄的花 青 绿赶集似的聚拢来
4.红胜火 绿如蓝
5.D
五、示例:出发前要准备好必要的物品,如水、创可贴、 食品……在游玩的时候,要注意公共道德,不要乱 扔垃圾,不要破坏环境。
六、(一)1.看看这一朵 很美 看看那一朵 也很美
2.旺盛 碧绿的大圆盘 绿 大
3.冒:向外透;往上升的意思。 "冒"字用得恰 当,说明了荷花顽强
的生命力。
4.②
(二)1.无论……都…… 不仅 ……还 ……
2.①青蛙竟是跳远健将,游泳专家!
② 青蛙喜欢唱歌,又是歌唱家。
③ 青蛙,不仅是歌唱家,还是捕捉害虫的能手, 保护农作物的称职的卫士。
3.跳远、游泳、唱歌、捕捉害虫。
4.示例:您好,青蛙是益虫,请您不要捕捉它了, 好吗
七、【写作指导】写作时要在认真观察的基础上,抓住 描写对象的特点来写。写时要按照一定的顺序, 结合合理的联想和想象,使用恰当的修辞手法,使 文章显得生动、形象。
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