2023浙教版科学小升初暑期“快人一步”培优讲义（七）：生物体的结构层次【word，含解析】

一、细胞的分裂、生长和分化
人体与许多生物一样，都来自一个细胞---受精卵。人体复杂的结构是受精卵不断分裂、生长和分化的结果。
（一）细胞分裂
(1)概念:一个细胞分成两个细胞的过程叫作细胞分裂。
植物细胞分裂过程示意图 动物细胞分裂过程示意图
(2)意义:细胞分裂可使单细胞生物的个体数目增多，可使多细胞生物个体内的细胞数目增多。
(3)用橡皮泥模拟受精卵的分裂
①用橡皮泥做成一个直径约为2厘米的球，模拟受精卵。
②将橡皮泥一分为二，模拟细胞分裂一次，一个细胞分裂形成两个细胞。在两个新形成的半球中适当增加橡皮泥后，仍让这两部分粘在一 起。
③将粘在一起的两个半球的每个部分一分为二，模拟细胞进行第二次分裂，这样就形成了4个“细胞”。每个新形成的“细胞"适当增加橡皮泥后，仍粘在一起
④将粘在一起的4个新“细胞"，每个“细胞”一分为二，模拟细胞进行第三次分裂，这样就形成了8个“细胞”。
⑤重复上述过程，模拟经过多次细胞分裂，最后形成一个“细胞团”。
(4)染色体的变化
①染色体:细胞内存在着一.种易被碱性染料染成深色的物质，这种物质称为染色体。
②染色体的平均分配:在细胞分裂过程中，最显著的变化是母细胞的细胞核内出现的染色体会平均分配到两个子细胞中去。
（二）细胞生长
(1)概念:刚分裂产生的子细胞，大小一般只有母细胞的一半。它们能吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大，这个过程就是细胞生长。
(2)意义:细胞生长使细胞体积增大。
（三）细胞分化
(1)概念:在细胞分裂过程中，有的子细胞长到与母细胞一般大小时能继续分裂；而有的子细胞则会发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞，这个过程叫作细胞分化。
(2)意义:细胞分化产生的各种细胞形成了生物体的各种结构。
一个受精卵经过细胞分裂、生长和分化，最终长成了一个生物个体。
组织
（一）组织的形成
植物和动物的受精卵是一个细胞，它经过多次分裂和生长后，除少数细胞继续分裂外，其余大部分细胞则分化成各种不同形态和不同功能的细胞群，这些细胞群就是组织。
（二）组织的概念
形态结构相似、功能相同的细胞群叫组织。细胞经过分化后，形成不同的组织。
（三）植物组织
(1)植物的基本组织主要包括保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织。
组织名称 图示 细胞特点 功能
保护组织 细胞扁平，排列紧密、整齐 具有保护作用
输导组织 细胞呈管状，上下连通 具有运输功能，可以运输水分、无机盐和有机物
营养组织 细胞壁薄，液泡大 具有储存营养物质的作用
机械组织 细胞呈细长形，细胞壁增厚 对植物体起支撑和保护作用
分生组织 细胞小，排列紧密，无细胞间隙 具有持续或周期性分裂能力
1.贯穿于植物体的根、茎、叶等结构中的是输导组织。
2.剪去一根枝条的顶尖，这根枝条就不能继续往上生长了,其主要原因是枝条没有了分生组织。
(2)叶片中各种组织的分布
在叶的表面有一层表皮，扁平的表皮细胞排列紧密，起着保护作用，表皮是植物的一种保护组织。在叶片的中部，有能进行光合作用的叶肉细胞，它们是植物的营养组织。在叶脉处，有输导组织，它们能输送由根吸收来的水分、无机盐以及由叶制造的营养物质。
（四）动物组织
在动物体内也有许多组织。例如，人体就有四大基本组织，即上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织，它们具有不同的结构和功能。
(1)人体四种基本组织的比较
组织名称 分布 结构 功能 图示
上皮组织 在皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔内表面 由上皮细胞构成，细胞之间排列紧密 保护功能，有的还有分泌和吸收功能
结缔组织 分布广，如血液、软骨、肌腱等 细胞间隙大，细胞间质较多,分布广,形态多样 运输 、支持等
肌肉组织 四肢、躯体(骨骼肌)，心脏(心肌)，胃壁、肠壁(平滑肌)等 由肌细胞构成，分为心肌、骨骼组织肌和平滑肌三种 骨骼肌有收缩、舒张的功能，可产生运动
神经组织 神经在脑、脊髓和周围神经中 由神经细胞构成 接受刺激，产生并传导兴奋
(2)皮肤的结构
皮肤由外到内可分为表皮、真皮和皮下组织三层。它们分别由不同的组织构成。
①表皮
表皮位于皮肤的外表，细胞排列紧密。表皮主要起到保护身体、防止细入侵作用。它由上皮组织构成。
②真皮
真皮内有许多血管、有汗腺以及触觉小体、毛囊、立毛肌热敏小体和冷敏小体等。触觉小体热敏小体和冷敏小体能感受外界给予皮肤的触碰挤压、冷或热等刺激。它们主要由神经组织构成。血管内流动着的血液，属于结缔组织。当人体遇到寒冷或某些刺激时，汗毛会竖起来，这是立毛肌在起作用，立毛肌主要由肌肉组织构成。
③皮下组织
皮下组织主要是脂肪(脂肪是结缔组织)，能缓冲撞击、储藏能量。
二、器官和系统
（一）器官
(1)构成生物体的组织是有序组合的
自然界里大多数生物属于多细胞生物，构成它们身体的众多细胞并不是简单地堆积在一起，而是形成非常复杂的结构。从观察植物叶和人皮肤的结构过程中，我们可以发现动物体和植物体内的各种组织并不是无序排列的，而是按照一定的次序组合在一 起的。 不同的组合方式行使着不同的功能，如叶有进行光合作用的功能，皮肤有保护、感受各种刺激等功能。
(2)器官的概念
多细胞生物体内，由多种组织构成的、具有一定功能的结构称 为器官。
(3)被子植物的器官
①被子植物有六种器官
被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子都是由保护组织、机械组织、分生组织、营养组织和输导组织等构成的，都属于器官。这六种器官构成了植物体。
②生殖器官和营养器官
花、果实和种子与植物的生殖有关，称为生殖器官；根、茎和叶与植物制造自身营养物质和生长有关，称为营养器官。
被子植物的六种器官相互联系、相互制约，共同完成植物体的全部生命活动。
(4)动物的器官
和植物一样，人和动物的体内也具有许多器官，这些器官都是由四种基本组织按照一定的次序构成的，且具有一定的功能。例如，眼、耳鼻是感觉器官；胃肠、肝和胰是消化器官:肺或鰓是呼吸器官:心脏和血管是循环器官；睾丸和卵巢是生殖器官等。
（二）系统
(1)概念:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的顺序排列在一起构成系统。
(2)举例:消化系统
人体内与摄食、消化有关的器官有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门以及唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等,这些消化器官协同工作，共同完成对食物的消化和对营养物质的吸收，所有这些消化器官的总和称为消化系统。消化系统的组成如图所示。
（三）人体是一个统一的整体
(1)人体由八大系统构成:除了消化系统外，人体还有循环系统呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、运动系统和内分泌系统。每个系统都是由若干功能相近的器官构成的。
(2)构成人体的系统和器官是协同工作的:构成人体的八大系统以及一些器官在人体的神经系统和内分泌系统的调节控制下，分工合作，共同维持人体的生命活动。可见人体内的各个系统是相互联系的，这种联系使得人体形成了一一个整体，并能及时对环境作出反应。
三、结构与层次
通过对生物体构成的分析，我们发现生物体在结构上具有明显的层次性。
（一）单细胞生物
有此生物是由一一个细胞组成的，如草履虫。这些生物属于单细胞层次的生物。
（二）多细胞生物
(1)低等的多细胞生物:某些低等生物，如水母，虽然是由许多细胞组成，而且分化出简单的组织，但结构相当简单，属于组织层次的多细胞生物。
(2)高等的多细胞生物:由形态结构相似、功能相同的细胞构成组织，由不同的组织构成器官，由不同的器官按照一定顺序排列形成系统， 不同结构和功能的各个系统组合成多细胞的生物个体。这些系统彼此分工合作，相互协调，使生物体表现出各种生命现象。
动、植物体的结构层次总结如下:
①植物体的结构层次:细胞 → 组织 → 器官 → 植物体。
②动物体的结构层次:细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 动物体。
【能力拓展】
动、植物体结构层次的异同
比较项目 高等植物 人或高等动物
不同点 细胞 有细胞壁、液泡、叶绿体 无细胞壁和叶绿体，一般无液泡
组织 分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织等 上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等
系统 无系统 有八大系统，由系统构成人或高等动物体
结构层次 细胞→组织→器官→植物体 细胞→组织→器官→系统→人或高等动物体
相同点 由受精卵分裂、分化而来。由细胞构成组织，由不同的组织构成器官
例1、白血病是一种造血干细胞恶性克隆性疾病，而骨髓移植是常见治疗白血病的方法之一。骨髓移植是指将健康人的造血干细胞移植到患者体内，便会产生新的红细胞、白细胞以及血小板，该过程叫做（　　）
A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞突变
例2、下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是（ ）
A.消化系统、肝脏、萝卜、香菇 B.运动系统、果实、花、受精卵
C.呼吸系统、种子、茎、叶片 D.神经系统、心脏、血液、受精卵
例3、下图中，A～E示意人体的不同结构层次，请据图分析并回答下列问题：
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是________ 。
（2）A细胞通过________形成B。在此过程中，________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过________形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是________ 。
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是________ 和________。
例4、科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行如下实验。
实验一:分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺的纤维细胞，结果见下表:(表中的增值代数即细胞分裂的次数)
细胞来源 胎儿 中年人 老年人
增值代数 50 20 2~4
实验二:分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外进行培养，结果如图。
实验三:将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合；将老年人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合后，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者分裂旺盛。
实验可以得出的结论是
实验一:细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而________ (填“减弱”或“增强”)。
实验二:一般来说， ________ 的物种，体细胞分裂的最高次数越高。
实验三:细胞结构中的________是决定细胞衰老的重要因素。
例5、科学家利用干细胞及其它生物材料混合制成“生物墨水”，借助3D打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏，过程如图所示。请回答：
（1）图示过程①、②分别依次表示 　。
（2）过程③的意义是形成各种不同形态和不同功能的细胞群，这些细胞群就是 　 　。
（3）人造心脏与正常心脏都能完成泵血功能，正常心脏在结构层次中属于 　 　。
（4）心脏是人体非常重要的结构，它与血管、血液等共同组成人体的 　系统。
1.如图表示细胞的系列生理活动，下列叙述正确的是（　　）
A．过程①是细胞分化
B．过程②的结果是形成不同形态和功能的细胞
C．过程③是细胞分裂
D．与人体口腔上皮细胞相比，图中的细胞结构多了细胞核
2.依据右图，下列说法正确的是（ ）
A.植株a的发育起点是d，d经过细胞分裂形成c
B.b是由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成的
C.图d与神经细胞的主要区别是它有细胞壁、液泡、叶绿体等
D.图示a→d按结构层次由宏观到微观的排列顺序为d→c→b→a
3.如图是高等动物个体发育过程，请根据图示分析回答：
（1）在受精卵分裂过程中，最引人注目的现象是在细胞核中出现了________ 。
（2）根据图示，大部分细胞停止分裂后，通过________形成了不同的组织。
（3）高等动物一般都有四种基本组织，图中给出了其中的三种，另外的一种组织为________。
（4）与高等动物的结构相比，高等植物体的结构中没有的结构层次是________。
4.“海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼，是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。如图为“海水稻”的结构层次，据图回答：
（1）若A表示细胞，经过a过程形成B1～B5几种不同形态的细胞群，则a过程为 　 　。
（2）若B2中某结构具有运输水分、无机盐的功能，则B2属于 　 　组织。
（3）若C表示水稻谷粒，则C在生物结构层次上属于 　 　。
（4）“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞，这是 　 　（填细胞结构）的功能。
5.阅读材料，回答下列问题：
人都是由受精卵发育而来的，在受孕之后的最初几天，组成胚胎的都是未成熟的细胞。随着胚胎的发育，这些细胞进一步形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞以及其它所有种类的细胞。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的。A→B→C→D的过程是细胞的 　 　。在此过程中，母细胞内会出现 　最终会平均分配到两个子细胞中去。
（2）D→E的过程是细胞的 。在此过程中细胞的形态、结构和生理功能发生了差异性的变化，产生了不同的细胞群。
（3）受精卵被称为全能干细胞的主要原因是 　 .
A．受精卵存在于所有的组织里
B．受精卵能产生生物体需要的所有类型的细胞
C．受精卵是一个细胞
1.如图表示植物细胞发生的一系列变化，下列相关叙述错误的是（　　）
A．过程①是细胞的生长
B．过程②中，在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜将细胞一分为二
C．过程③是细胞分裂
D．过程②对生物体的个体维持与种族延续具有十分重要的意义
2.下列关于生物体的结构层次，说法正确的是（ ）
①植株 ②果实 ③表皮 ④细胞
A.①的结构和功能的基本单位是④
B.②由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成
C.③由多种组织构成
D.图中所表示的结构层次由大到小排列是①②④③
3.我们的生命是一个奇妙的变化过程。如图所示为人体组织形成过程，请分析回答下列问题：
（1）图中①②③表示细胞 ________的过程，④表示细胞 ________的过程。
（2）人的大脑皮层主要由上图中的 ________组织构成。
4.每位同学都经历过运动会，运动会里涉及了很多科学知识。请按要求回答下列问题：
（1）裁判员在测量实心球成绩时将皮尺拉得太紧，则测量值将会偏________（选填“大”或“小”）；
（2）百米赛跑前，参赛者感到心跳加速、呼吸急促、肌肉紧绷，这主要是在________系统和内分泌系统的共同调节下，使得运动系统、________系统和呼吸系统加速运转所致。
（3）某同学在参加百米赛跑时不慎摔倒，擦破了皮肤，流了些血，并感到有点疼痛。当皮肤流血的时候，说明已经伤到了________部位（选填“表皮”或“真皮”），其中的血液是________组织，你认为皮肤属于哪一个结构层次？________
（4）如果要开展一次“昆虫运动会”，下列哪些动物可以被邀请 。
A.蚯蚓 B.蝗虫 C.蜻蜓 D.螳螂
5.如图是皮肤的结构示意图，据图回答以下问题。
（1）表皮位于皮肤的外表，具有保护身体、防止细菌入侵的作用。它是由 　 　组织构成。
（2）因受伤造成皮肤出血，说明已伤到 　 　（选填序号）。
答案及解析
例1、B
解：细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织。“造血干细胞能不断产生新的血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板）”是细胞分化的结果。
故选：B。
例2、D
【解析】人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物物体（人体），有不同的器官组成的能完成一种或几种生理功能的整体叫系统。高等动物体和人体有八大系统分别是生殖系统、泌尿系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、运动系统、神经系统和内分泌系统等八大系统。植物的五大组织包括：保护组织、输导组织、分生组织、机械组织、营养组织。
组织：是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。
器官：是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。
A、消化系统由消化道和消化腺组成，属于系统，肝脏属于动物器官，萝卜属于植物器官，香菇属于真菌，A不符合题意；
B、运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成的，属于系统，果实、花是植物的生殖器官，B不符合题意；
C、呼吸系统由呼吸道和肺组成，属于系统，种子、茎、叶属于器官，C不符合题意；
D、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，属于系统，心脏属于器官、血液属于组织，受精卵属于细胞，D符合题意。
例3、（1）受精卵 （2）细胞分裂；染色体 （3）细胞分化 （4）E(或系统) （5）消化；吸收
【解析】此题考查的是人体的结构层次．人体的结构层次由小到大依次是受精卵（细胞）→组织→器官→系统→人体．图中的A表示受精卵；由A到B表示细胞的分裂过程；由B到C表示细胞的分化过程，C表示组织；D表示器官；E表示系统.
（1）如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个受精卵发育来的，A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多；
（2）A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多，在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变；
（3）B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的C组织；
（4）分析A--E表示的人体的不同结构层次，可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体．可见人体具有而植物没有的是E系统；
（5）由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官．如图中的D表示器官；由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统．人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统． 如图中的E表示消化系统，消化系统包括消化道和消化腺，具有消化食物和吸收营养的功能．
例4、减弱；寿命越长；细胞核
【解析】细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而减弱细胞分裂次数与物种的特异性有关，一般来讲，寿命越大的物种体细胞分裂的最高次数越高细胞核是决定细胞衰老的重要因素生物的物种、年龄和细胞核.
【解答】实验表中数据显示细胞分裂代数随着生物体年龄的增大而减弱；实验显示细胞分裂次数与具体物种的特异性有关即寿命越长的物种体细胞分裂的最高次数越高；实验表明细胞核与细胞衰老密切相关.
例5、解：（1）①表示细胞生长，细胞生长使细胞的体积增大；②表示细胞分裂，细胞分裂使细胞的数目增多。
（2）③表示细胞分化，经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织，细胞分化的结果是形成了组织。
（3）心脏是由不同的组织构成的器官。
（4）血液循环系统由血液、血管和心脏组成，心脏是血液循环的动力器官。
故答案为：（1）细胞生长、细胞分裂。（2）组织。（3）器官。（4）血液循环。
1.B
解：A、①过程一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，因此过程①表示细胞分裂，A错误。
B、过程②细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此表示细胞分化；细胞分化的结果形成组织，所以过程②的结果是形成了各种不同的组织，B正确。
C、过程③新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，C错误。
D、与人体口腔上皮细胞相比，图中的细胞结构多了细胞壁、液泡，D错误。
故选：B。
2.C
【解析】a是植株，b是果实，c为上皮细胞，d植物细胞。
A：d是植物细胞，植株a发育的起点是受精卵，A不符合题意；
B、b是果实，是由营养组织、保护组织、输导组织、分生组织等组成，B不符合题意；
C、图d是植物细胞，它和人体细胞——神经细胞的区别是，神经细胞有细胞核、细胞质、细胞膜，但是没有液泡、叶绿体，d细胞却具有，C符合题意；
D、c是上皮细胞，不属于植物的结构，D不符合题意。
3.（1）染色体（2）细胞分化（3）肌肉组织（4）系统
【解析】细胞分裂是指活细胞增殖及其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。细胞是指同一来源的细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群的过程，其结果是在空间上细胞产生差异，在时间上同一细胞与其从前的状态有所不同。组织是界于细胞，及器官之间的细胞架构，由许多形态相似的细胞及细胞间质所组成。因此它又被称为生物组织。
（1）细胞分裂过程中，最明显的现象是出现了染色体；
（2）细胞形成组织是细胞分化的过程；
（3）动物具有的四种基本组织是：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织；
（4）植物体的结构层次中没有系统这一层次；
4.解：（1）细胞分化形成不同的组织，图中a表示细胞分化，B1代表营养组织，B2输导组织，B3分生组织，B4机械组织，B5是保护组织。
（2）B2是输导组织，含有导管和筛管，导管能够运输水分和无机盐，筛管能够运输有机物。
（3）植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，若C表示水稻谷粒，水稻谷类是由不同组织构成的器官。
（4）细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞，这是细胞膜的功能。
故答案为：（1）细胞分化。（2）输导。（3）器官。（4）细胞膜。
5.解：（1）整个人体是由受精卵发育而来的，图中A是受精卵，细胞分裂使细胞数目增多，图中A→B→C→D的过程是细胞的分裂。在细胞分裂过程中，首先是细胞核内的染色体进行复制，然后再平均分配到两个新的细胞核中，保证了遗传物质的稳定性。
（2）细胞分化形成不同的组织，图中D→E的过程是细胞的分化。
（3）受精卵是人体的第一个细胞，能够形成人体所需要的不同类型的细胞，被称为全能干细胞。
故答案为：（1）分裂；染色体复制。（2）分化。（3）B。
1.C
解：A、过程①是细胞体积增大的过程，所以，过程①是细胞的生长。A正确。
B、过程②中，一个细胞分为两个细胞，所以，②是细胞的分裂。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。因此，在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜将细胞一分为二。B正确。
C、过程③是细胞的形态结构与生理功能发生变化的过程，所以，过程③是细胞分化。C错误。
D、过程②细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，两个新细胞的染色体形态和数目相同。因此，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，对生物体的个体维持与种族延续具有十分重要的意义。D正确。故选：C。
2.A
【解析】细胞是生物体基本的结构和功能单位。已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成，但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现。组织是界于细胞，及器官之间的细胞架构，由许多形态相似的细胞及细胞间质所组成。因此它又被称为生物组织。几种组织相互结合，组成具有一定形态和功能的结构，称为器官。
A、植物的基本结构和功能单位是细胞；故A正确；
B、果实是由营养组织、保护组织、输导组织、分生组织等组成；故B错误；
C、表皮属于保护组织；故C错误；
D、植株属于个体；果实属于器官；表皮属于保护组织；所以由大到小排列是①②③④；故D错误；
3.（1）分裂；分化（2）神经
【解析】从一个受精卵到婴儿再到成年，主要是经过了细胞生长、细胞分裂、细胞分化。细胞数目增多，因此表示细胞分裂，细胞在形态、结构方面也发生了变化，各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，因此是细胞分化。
（1）细胞的分裂过称为：先是细胞核一分为二，接着细胞质一分为二，最后在两个细胞核的中央形成新的细胞膜，之后细胞分裂使细胞数量增多，形成细胞群，因此图中①②③表示细胞分裂的过程。每个细胞都是由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起就形成了组织，因此④表示细胞分化的过程，细胞分化形成了组织。
（2）人体的组织各具有一定的功能，如人的大脑皮层主要由神经组织构成，具有接受刺激，产生和传导兴奋的作用。
4.（1）小（2）神经；循环（3）真皮；结缔；器官（4）B,C,D
【解析】1、皮尺有弹性，当拉得太紧时，皮尺的每一格刻度都会变大，但在读数时仍是按原来的值读取，所以读数是偏小的；
2、在神经系统和内分泌系统的共同调节下，人体成为一个统一的整体；
3、人体皮肤的真皮层中有血管，当伤到真皮部位时会流血。器官是指由多种组织构成具有一定功能的结构；
4、昆虫的特点：身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足两对翅，头上有一对触角、复眼和口器，腹部有气孔。
【解答】（1）裁判员在测量实心球成绩时将皮尺拉得太紧，使每一小格的刻度都增大了，所以测量值将会偏小；
（2）百米赛跑前，参赛者感到心跳加速、呼吸急促、肌肉紧绷，这主要是在神经系统和内分泌系统的共同调节下，使得运动系统、循环系统和呼吸系统加速运转所致；
（3）皮肤真皮部分含有丰富的毛细血管，当真皮部位受伤时会出现流血，所以填真皮。其中血液是结缔组织。皮肤除了有结缔组织还有肌肉组织、神经组织、上皮组织等，所以皮肤是一个器官；
（4）根据昆虫的特点可知，B蝗虫、C蜻蜓、D螳螂都是昆虫。A蚯蚓是环节动物，所以选BCD。
5.解：（1）皮肤从外到内分表皮、真皮、皮下组织三层。表皮位于皮肤的外表，细胞排列紧密，表皮主要起到保护身体、防止细菌入侵的作用，由上皮组织组成。
（2）②真皮主要由结缔组织构成，真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢，血液是由血浆和血细胞构成的，具有营养、保护等作用，属于结缔组织。当皮肤出血时，说明已经伤到了真皮。
故答案为：（1）上皮。（2）②。
2023浙教版科学小升初暑期“快人一步”培优讲义（八）
生物体的结构层次