课件12张PPT。圆的认识二北师大版六年级数学上册教学目标1.通过折纸活动,探索并发现圆是轴对称图形,理解同一个圆里半径与直径的关系。
2.进一步理解轴对称图形的特征,体会圆的特征。
3.在折纸找圆心、验证圆是轴对称图形等活动中,发展空间观念。o?drro?drrro?drrro?drrd=r+rd=2rr= d 2·O·O等圆的半径相等,直径相等。填表0.30.984.54.27.5 2、在一个长 6 分米、高 4 分米的长方形里,画一个最大的圆,这个圆的半径是( )分米。 1、在一个边长 8 厘米的正方形里,画一个最大的圆,这个圆的直径是( )厘米,半径是( )厘米。三、简单应用8425厘米正方形边长= 三角形底= 高=4cm 30厘米圆的直径=
长方形的宽=小圆直径=
小圆半径=3厘米动脑筋:ha4厘米5 cm8 cm15 cm15 cm3 cm1.5 cm你能找出它的圆心吗?全课小结这节课你学到了什么?