统编版五年级下册语文园地七 第2课时 课件 (共20张PPT)

(共20张PPT)
语文园地七
第二课时
第七单元
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同学们，你们都去过乡村吧，你觉得乡村美吗？今天，老师请你们看一组图片，看看你有什么感受？
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欣赏了这几组乡村画面，你有怎样的感受？
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蓝天白云、青山碧水、粉红的桃花、雪白的梨花、金黄的油菜花，还有那小桥流水人家，真是令人陶醉！从古到今，多少文人写下了描写乡村美景的不朽诗文，这节课，让我们来学习一篇名为《乡村四月》的古诗。
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四月是什么季节？
农历四月是春末夏初的季节，正是农忙季节。
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这首诗的作者是翁卷，南宋诗人，字续古，一字灵舒。永嘉(今浙江温州)人，与赵师秀、徐照、徐玑并称为“永嘉四灵”。由于一生未参加科举考试，所以他没有做过官。他一生为了诗歌游走四方，擅长写山水诗，也创作出了一些同情民间疾苦、揭露社会不合理现象的诗作。曾经隐居在一个深山村里，在那里搭了三四间小茅屋，种了些高粱和树木，安心闲在地写诗，六十岁左右去世。
初读古诗
自由读古诗，注意读准字音，读通诗句。
乡村四月
【宋】翁卷
绿遍山原/白满川，子规声里/雨如烟。
乡村四月/闲人少，才了蚕桑/又插田。
初读古诗
学习古诗的方法有哪些？
知诗人、解诗题、读诗文、明诗意、入诗境、悟诗情。
我们可以运用哪些方法来理解诗意？
查工具书、请教老师和同学、借助文中的插图帮助理解。
品词赏句
把你看到的颜色，听到的声音，在诗中圈出来。
乡村四月
【宋】翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
品词赏句
你看到的是乡村一道亮丽的风景，置身这样的环境中你有什么感受？
景美 人忙
品词赏句
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
从这两句诗中，你能体会出诗人表达的思想感情吗？
表达了诗人对乡村风光的热爱和欣赏之情。
品词赏句
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
蚕桑：采桑叶养蚕。 插田：在田里插秧。
读完这两句，你们又有什么感受呢？
农民们非常辛苦。
每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。
品词赏句
在这样的乡村四月，人们忙着蚕桑、插田，如此繁忙的两个场景，诗人竟用了非常传神的两个字就串联了起来，是哪两个字？
“才”和“又”。
品词赏句
乡村四月里，真是一片忙碌的景象啊！这两行诗表达了诗人怎样的思想感情呢？
这两行诗重在写人，“才”“又”这两个看似平实的词，充分说明了农民劳动的繁忙紧张，表达了作者对劳动人民的同情和赞美之情。
品词赏句
请用一个感叹句来赞美一下辛勤劳动的农民们。
四月农忙季节，除了忙蚕桑、插田，还要忙些什么？用“才……又……”仿写诗句。
乡村四月闲人少，才了耘田又种瓜。
拓展阅读
古往今来，多少文人墨客，多少名人志士，都深入农家生活，以农家生活为话题，写下了许多流传千古的诗篇！你还知道这样的诗句吗？
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农家
【唐】颜仁郁
半夜呼儿趁晓耕，羸牛无力渐艰行。
时人不识农家苦，将谓田中谷自生。
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游山西村
【宋】陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
布置作业
1.背诵默写日积月累。
2.搜集关于乡村生活的田园诗。
再见