海南省2022-2023学年高二下学期学业水平诊断（二）（期末）语文试题（PDF版不含答案）

绝密★启用前
海南背2022一2023学年高二年级学业水平诊断（二）》
语文
昌
考生注意：
1.答题前，带生芬必将自己的姓名考生号填写在微卷和答题卡上，并得若生长条形码光
悲在签避卡上的治定位
2.则答迭泽題衬.选止每小透答案后，用裕笔想答题卡树应日的答亲标子涂黑。如需
效动，用禄皮擦干冲后，这涂其他答来标号，回答非论择避时，将答柴写在客题卡
上：写在本试卷上无放
3.背试给克后，将本试卷知等远卡并交可
游
一、现代文阅读〔35分)
〔一》见代文制读I〔木题共5小感.19分】
阅读下面的文字，完成【~5题，
材料一：
药下生有个著名剧本了拉在近代中回很受重花，写的是女主人公不甘心发“文夫的如
求”而离家出走，它被人热烈地赞举为“女生的自觉”、
娜在的离家出走，是有反品性的，但它是不足就表明了妇女的解敖？斧迅比许多人清型
得多。他在部技走后怎样的芳滨户，以更宽广的现平发锐池指出：“从事理上招想足来，
泣或者地实在只有两条路：不是草落，光是回来，因为如果足一丈小名，刑笼子里固然不自
由，的一出荒门，外西便文有盛，有满，以及的什么东西之类：尚使已短关嘛碑了翅子，忘
却了飞湖，也说然是无路可以充。还有一条，就是誡死了。”"如深经济制度改苹？，那上文当
然完合死应活“
普遇的既宗是浅篇的。他所谈的不只是-个)女惭效问趋，而且引品人们恩考一个更楼
大的问题：个人和社会的关系、“小我”和“大我“的关系，
在当叶的中国，成范大多人朵讲，高开民旋独主和人民解放，香开社会的政说，连生存
没有保伴，那能有什么个以部说和个人前途可言？国京好，民族好，个人才会好。于是，“欧
姿社会“建说新社会”的哈户翘来递高，代普“个洪解效”，咸为更多先进青年关心的猴底。
材料二：
(柄然白金冲及五四运动丘尔祭》
中国封对社会抑制人性的自山发展，以男生为中心的社会中女生处于失语的状态，女的
自山惑识的定群是在“五四”时期
兼红出生于一人封建地主家庶，受埃说与冷眼、灵城与压抑：父亲将地许弘给窝商与
小官之子，小学救贝汇忍甲，家问地经速桥、纠嫁不污、对膏公堂、造人凌乖等痛苦挣扎过
程，是華军将萧红花微于农火之中。两个文学青年一见钟情，尽管他们仍旧为生计而奔走，的
新军宽广的肩膀成为地襟消途巾的邻紫，但时间一长他格差异早致摩慕渐多。东军改友人
1讨论起兼红的文章，口气中有含希不帝，并且在感清上设旁逸料计。这使新红宽焊人洛
安到欺总，二人经第为此手妙，
香以菜药的诗红以“娜过式出走”的方太递出“周城”。
语文试边第1则〔共页)