统编版语文六年级下册综合性学习《学写策划书》课件(共38张PPT)

(共38张PPT)
学写策划书
明确任务
01
认识策划书
01
六年的小学生活即将画上句号，离别前，让我们举办一场盛大的毕业联欢会，回首过去，展望未来！办联欢会前，我们要先做好策划，写一份策划书。你们知道什么是策划书吗？
认识策划书
01
策划书
对将要进行的一件事进行计划、打算与安排，并记录具体实施步骤的文字稿就是策划书。
毕业联欢会策划书招标会
01
今天，我们就当一回策划师，为自己策划一场毕业联欢会，写一份活动策划书。策划书完成后，我们将举行“毕业联欢会策划书招标会”，选出毕业联欢会的最佳策划书。
毕业联欢会策划书招标会
01
第一
尽量让每个同学都参与联欢会台前幕后的工作
第二
策划的活动要受大家欢迎
第三
活动过程中的互动效果要好
怎样的策划才算是“最佳”的呢？
毕业联欢会策划书招标会
01
为了让我们的策划更全面，更完美，具体的策划过程需要大家合作完成。现在，请大家自由组成策划组，4～5人一组。
确定策划书的项目
01
举行毕业联欢会要策划哪些内容？
活动目的
活动名称
节目单
活动分工
活动地点
活动时间
策划书的项目
确定策划书的项目
01
请认真阅读课本上的策划书模板，了解大致板块后，小组合作，确定毕业联欢会的名称、目的、时间、地点，用记号笔写在各组的空白策划书上。
确定策划书的项目
01
示例：我们组设计的活动名称是“‘难忘师生情’毕业联欢会”，活动目的是“感恩母校，感谢师友，告别小学生活”，活动时间定在7月3日，地点是学校的多功能厅。
建议：把活动地点定在教室：最熟悉，感情最深，不会因为与别的班的活动时间冲突而不能使用。
优点：策划方案的主题紧扣“毕业”，时间安排很合理，选的场地也很宽敞。
疑问：如果同时有几个班将活动定在7月3日，预约不到多功能厅，那该怎么办？
建议：把时间定在暑假，这时候的校园安静，还可以在校园内拍摄毕业视频和照片作为留念。
明确分工
02
组内讨论职责
02
这场毕业联欢会有哪些具体工作需要我们做呢？组内再讨论一下，把你们想到的工作写在词卡上，可以参考课本上已有的一些工作进行补充。
修改、完善职责
02
以上这些工作涵盖了联欢会会前、会中、会后的一些工作，大家看看有没有遗漏或不合理的，可以提出来。
示例二
“整理服装”这个工作可以去掉。每个节目的表演者都可以事先准备、整理好服装。
示例一
“化妆”不需要专人来做，每个节目的妆容要求不一样，表演者自己可以提前化好妆。
示例三
“场地清洁”和“茶点准备”可以合并在一起，形成“后勤准备”这个工作，同时需要注意多安排几个工作人员。
示例四
“主持”和“主持稿撰写”可以合并在一起，都由主持人承担。
修改、完善职责
02
修改、完善职责
02
请各策划组参考大家的建议对工作进行调整或补充，把最终定下的分工词卡贴到策划书上，同时请在每项工作后面标明所需工作人员的数量。
修改、完善职责
02
节目统筹：2人
会场布置：4～6人
道具准备：3人
后勤准备（催场、茶点准备、场地清洁）：5～6人
主持人：2～4人
主持稿撰写：2～3人
秩序维护：2人
摄影和报道：2～3人
背景音乐播放：1人
①工作种类清楚
②每项工作所需人数安排得很合理
核定流程
03
确定主要活动
03
毕业联欢会上，哪些活动流程是必须的？大家可以结合课本上提供的一些流程再做补充。
03
交换毕业赠言
抽奖环节
教师寄语
学生代表演讲
文艺节目表演
互动游戏
活动的主要流程
确定主要活动
探讨重点细节
03
一场毕业联欢会的时长控制在一个小时左右为最佳。请各策划组先讨论一下，每个流程的时间要怎样安排才会比较合理。
探讨重点细节
03
示例
学生代表演讲大约5分钟，教师寄语大约3分钟，文艺节目总时长控制在40分钟内，平均每个节目5～8分钟，可以安排6个节目，一个互动游戏要8分钟左右，最后的交换毕业赠言大约需要10分钟，因为这时候同学们可能还要聊一聊。
主要流程都安排进去了，而且细致地估算了各个流程所需的时间和文艺节目的数量。
探讨重点细节
03
示例
文艺节目是同学们自己准备的，数量目前还不确定。如果文艺节目多，需要更长时间，我们可以从互动游戏、学生代表演讲、教师寄语这三个流程中选择一个流程去掉。
流程如何安排取舍？
推荐“动作接龙”。这个游戏需要3～4人一组，接龙模仿前一个人的动作，再加上一个自己的新动作，看看哪个组的最后一位同学模仿得最像。
推荐“心有灵犀”。“心有灵犀”就是一个人做动作，另一个人根据动作猜词语，2人一组。
探讨重点细节
03
如果要插入互动游戏，有什么推荐？
想要加入互动游戏的策划组马上在词卡上写一个你们最感兴趣的游戏吧。
讨论重点细节
03
大家有什么拿手的文艺节目？可以找他人搭档，也可以自己表演，需要想好节目类型和名称。给大家3分钟时间，可以离开座位和他人商量，然后找班长报名。
探讨重点细节
03
考虑到时长因素，文艺节目控制在6个以内比较合适。因此，我们需要选择不同类型的节目，让联欢会更有看头。那么该选哪些呢？
歌舞表演
快板
小品
乐器演奏
校园剧
诗朗诵
探讨重点细节
03
探讨重点细节
03
请各策划组商量好节目，并在每张空白词卡上写一个节目，排好节目单。
探讨重点细节
03
（1）开场诗朗诵《成长的足迹》
（2）歌舞表演《友谊地久天长》
（3）校园剧《阳光总在风雨后》（配独唱，播放六年来的班级活动的精彩影像）
（4）小品《六（2）班那些事儿》
（5）小提琴独奏《夏夜》（配舞）
（6）快板《赞园丁》
策划时要考虑整场联欢会的时长和各流程所需的时间，合理控制文艺节目的数量。选择文艺节目时，我们要考虑将形式不同的节目进行组合，并且注意节目效果的动静交替，形成良好的联欢节奏。
定节目单
03
任务提示：
（1）文艺节目仍然可以自主选择。
（2）各流程可根据自己组的安排做好取舍。
请各策划组规则好联欢会的流程，然后将写有文艺节目和互动游戏的词卡穿插进学生演讲、教师寄语、交换毕业赠言这些流程中，形成完整的节目单，待会儿来分享。
03
（1）开场诗朗诵《成长的足迹》
（2）学生代表演讲
（3）校园剧《阳光总在风雨后》（配独唱，播放六年来的班级活动的精彩影像）
（4）小提琴独奏《夏夜》（配舞）
（5）小品《六（2）班那些事儿》
（6）教师寄语
（7）歌舞表演《友谊地久天长》
（8）互动游戏：心有灵犀
（9）快板《赞园丁》
（10）合唱《感恩的心》（交换毕业赠言）
①节目类型丰富，数量合理。
②把互动游戏放在相对靠后的位置，可以活跃气氛。
③把交换毕业赠言和合唱合并起来，变成一个节目，更能营造气氛。
④可安排“家长代表发言”。
定节目单
这份节目单安排得怎么样？
定节目单
03
请各策划组快速修改节目单，将确定的节目词卡按你们安排的顺序贴到策划书的相应位置。
大众评选
04
完善策划成果
04
任务要求：
（1）工作人员报名。
（2）完善策划书，张贴到展板上。
请大家报名自己想负责的活动分工项，每组指定一位策划师负责记录工作人员报名情况，填写到策划书上。大家报完名后马上回到自己组内帮忙对策划书进行调整、修改和完善，然后将其张贴到展板上，参与大众评选。
（2）活动分工职责明确。
（4）节目编排有巧思。
（3）活动流程清楚合理。
（1）项目完整。（名称、目的、时间、地点、分工、流程）
成果展评
04
（注：符合上述任意3项及3项以上标准的为“优质策划书”，其余则为“实用策划书”。）
各组的策划书都张贴在展板上了，请大家依次阅读，根据这几项评定标准，投票选出你们认为最佳的一份策划书，注意不能选自己组的哟。
毕业联欢会策划书评定标准
成果展评
04
活动名称　“难忘师生情”毕业联欢会
活动目的　感恩母校，感谢师友，告别小学生活
活动时间　7月3日
活动地点　教室
活动分工　节目统筹：符梓岩、翁可馨
会场布置：葛学一、江毅成、范鑫如、陈心怡
道具准备：张心悦、吴子墨、邓子轩
主持：葛学一、何以沫
催场：王珊妮
秩序维护：周文韬、伍怡诺
场地清洁、茶点准备：李佳怡、罗雯、江泓溢
摄影和报道：汪君昊（摄影）、娄恬恬（报道）
背景音乐播放：朱奥博
成果展评
04
活动流程　（1）开场诗朗诵《成长的足迹》
　　　　　（2）学生代表演讲
　　　　　（3）校园剧《阳光总在风雨后》（配独唱，播 放六年的班级活动的精彩影像）
　　　　　（4）小提琴独奏《夏夜》（配舞）
　　　　　（5）小品《六（2）班那些事儿》
　　　　　（6）教师寄语
　　　　　（7）歌舞表演《友谊地久天长》
　　　　　（8）互动游戏：心有灵犀
　　　　　（9）合唱《感恩的心》（交换毕业赠言）
①干净、整洁，每个板块都策划得很清楚。
②“活动分工”很全，且根据同学们的特长或特点进行了合理的安排。
③策划全面、清晰，实际操作起来很方便。
课后任务
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课后，各策划组可以结合其他组的策划亮点，修改自己组的策划书，并最终选定一份策划书，作为我们毕业联欢会的策划方案，分头准备和排练，一同期待联欢会盛大开启的那一刻。
谢谢观看