人教版七年级下第一章第一节人类的起源和发展(共23张PPT)

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名称 人教版七年级下第一章第一节人类的起源和发展(共23张PPT)
格式 zip
文件大小 675.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2014-10-25 07:52:42

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文档简介

课件23张PPT。人类的起源和发展第一章 人的由来我是从哪里来的呢? 你了解到人类的起源有几种说法呢?神学的创造论
佛学的下凡论
外星人的复制论
生物学的进化论
……达尔文四种现代类人猿讨论:1、类人猿在哪些方面和人有根本的区别?
运动方式不同:类人猿主要是四肢行走;而人类则是直立行走。 制造工具的能力不同:类人猿可使用自然工具但不会制造工具;人类可制造 并使用各种简单和复杂的工具。 脑发育的程度不同:类人猿脑的容量约为400 mL,无语言能力;人脑的容量约为1200 mL,具有很强的思维能力和语言能力。

2、类人猿今天分布在哪里?生活方式如何?3、为什么人类数量增加的同时类人猿的数量却日益减少呢? 大猩猩生活在非洲西部和东部的赤道地区;黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带雨林中;长臂猿生活在南亚和东南亚地区以及我国的云南省;猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中。它们依靠从森林中获取的果实、嫩芽、昆虫等食物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能力,也不能像人类那样进行语言和文字的交流。 人类具有发明和创造各种技术和工具的本领,使得人类适应自然、改造自然、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强,这些都使人口数量急剧增加。相反,现代类人猿不具备这些能力。 人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林,人类对现代类人猿的乱捕乱杀和环境的严重污染等,都使现代类人猿的数量减少。

达尔文的进化论:
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 想象一下: 我们的祖先森林古猿生活方式是怎么样的?森林古猿及其生活的想象图 为什么森林古猿的一支会演化成为人类呢?猩猩 黑猩猩 大猩猩 人地形变化气候变化森


猿树栖生活转到地面生活继续留在森林,树栖生活类人猿人类早期人类足迹尼安德特人生活想像图现代人生活想像图现代人生活想像图北京猿人生活想像图运动方式:半直立行走 直立行走
劳动方面:不会使用工具 使用天然工具 制造和使用简单工具 制造和使用复杂工具
(在劳动中产生语言)
穿衣方面:赤身裸体 懂得御寒、遮羞
人类起源和发展过程中,在哪些方面逐渐发生了变化?人类起源的标志:
1、使用工具、制造工具
2、能够产生火
3、语言的产生
4、脑的发达1、你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的是( )
A 猕猴 B 长臂猿
C 恒河猴 D 大叶猴
2、现代类人猿与人类的共同祖先是( )
A 长臂猿 B 北京猿人
C 森林古猿 D 类人猿BC我来试试让我们来玩个游戏吧!游戏四个人一起完成
甲:想好一句话(悄悄话)告诉乙。
乙:用表情或动作把这句话的意思传给丙(不能说话)。
丙:用表情或动作把这句话的意思传给丁(不能说话)。
丁:用语言表达丙的意思。