教科版四年级科学上册第二单元呼吸与消化检测（A）卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版四年级科学上册第二单元呼吸与消化检测（A）卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 45.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-07-10 23:18:52 | ||
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文档简介
教科版四年级科学上册第二单元呼吸与消化检测（A）卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（每题2分共24分）
1．下列食物中含有脂肪的是（ ）。
A．馒头 B．西红柿 C．肥肉
2．小科经常锻炼身体，小丁平时不喜欢运动，他们一起跑完400米后，呼吸次数增加的比较多的是（ ）。
A．小科 B．小丁 C．一样多
3．一个人的肺活量比较小，指的是（ ）。
A．他的肺比较小
B．他每一次呼吸的气体量比较少
C．他每分钟呼吸的次数比较少
4．经常吸烟的人群，对自身损害最大的器官是（ ）。
A．肺 B．胃 C．肾脏 D．心脏
5．某小组在检测食物的营养时，拿一种食物在纸上用力一划，留下油脂；捏碎后再滴上碘酒，会变成蓝色。这种食物可能是（ ）。
A．青菜 B．花生 C．猪五花肉
6．下列（ ）不是保护呼吸器官的正确方法。
A．空气不良时，出门戴口罩
B．经常开窗通风
C．经常吸二手烟
7．伴随着运动量的增加，每分钟呼吸的次数（ ）。
A．减少 B．增加 C．没变化
8．对于人体来说，每天补充（ ）最有益。
A．可乐 B．白开水 C．果汁
9．在一个塑料袋里装上水、切成小块的馒头和煮熟的蔬菜，然后反复揉挤这个袋子，这个实验模拟的是食物在（ ）里的消化过程。
A．口腔 B．食道 C．胃
10．为了保护我们的消化器官，以下做法正确的是（ ）。
A．吃过烫的食物 B．充分咀嚼食物再吞咽 C．吃生冷的食物
11．吃饭的时候，有利于消化的做法是（ ）。
A．细嚼慢咽 B．狼吞虎咽 C．边吃饭边喝水
12．下列牙齿用来撕碎食物的是（ ）。
A．犬齿 B．臼齿 C．门齿
二、填空题（每空1分共16分）
13．经常锻炼身体，会使我们的____________增大。
14．( )和( )是人体能量的主要来源；( )是构成人体肌肉、毛发、内脏的主要成分；( )和( )能调节身体机能。
15．吸气时，胸腔__________，腹部收缩。呼气时，胸腔______、腹部_________。
16．比较人体吸入的气体和呼出的气体，会发现呼出的气体中( )和水蒸气增多了，( )减少了。
17．滴到碘酒的米饭会变成______色，这是因为米饭中含有淀粉。
18．人的呼吸实际上是在进行着_____________。
19．根据不同的标准食物有不同的分法，根据食物来源可以分为( )和( )。
20．吸气的过程中，胸腔会扩张，腹部会( )。
三、判断题（每题2分共10分）
21．将某种食物在白纸上擦一擦，压一压，白纸上留下油迹，说明该食物含有较多的脂肪。 ( )
22．脂肪摄入过多会发胖得病，所以含有脂肪的食物全都不能吃。( )
23．因为我们正处于身体生长发育的高峰期，所以只吃肉就可以了。( )
24．一呼一吸算一次呼吸。( )
25．气管是身体气体交换的“中转站”，它的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。( )
四、排序题（每题2分共8分）
26．用肺活量测量袋测量肺活量时，请用序号标出测量步骤。
( )深吸一口气，然后将气从通气管呼入测量袋。
( )读取鼓起的测量袋上的最大数值，单位为毫升，这是测量得出的肺活量。
( )肺部气体全部呼出后，收紧通气管，避免空气跑出。
( )展开测量袋。
五、简答题（每题7分共14分）
27．班上有一名女生，平时很少运动，又酷爱零食，由于身体发育的原因，体重增长很快，她怕别人笑话，每天都不吃午饭进行减肥，你认为她的做法对吗？你会给她什么建议？
28．为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？
六、实验题（共16分）
29．小红选取了一些食物，鉴别它们的主要营养成分，请根据实验回答问题。
（1）请你帮这个小组完成“鉴定食物中的营养成分”记录表。
实验内容 操作要领
鉴定馒头中的成分 ①从馒头上取一些碎屑，放在塑料盘上。 ②在馒头碎屑上滴一滴 ______。 ③观察到的实验现象：______。
实验结论：馒头中含有______。
鉴定花生种子中 的成分 ①拿一粒炒熟的花生种子，在白纸上用力按压、滑动。 ②用牙签蘸很少的食用油在白纸上涂，与压过花生的白纸比较。 ③观察到的实验现象：花生在白纸上留下______。
实验结论：花生中含有______。
（2）食物中除了上述营养成分外，还有______ 、______、______和水等，它们为生命的成长提供了充足的能量。
七、 综合题（共12分）
30．人体的消化器官，牙齿的分布排列图消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，让我们一起来回顾相关知识吧！
食物消化从口腔开始，由牙齿、唾液和_______共同参与。A的名称是______。B的名称是__________，它C是用来_________（选填“咀嚼”或“撕碎”）食物的。
试卷第4页，共4页
试卷第3页，共4页
参考答案：
1．C
2．B
3．B
4．A
5．B
6．C
7．B
8．B
9．C
10．B
11．A
12．A
13．肺活量
14． 脂肪 糖类 蛋白质 维生素 矿物质
15． 扩张 收缩 放松
16． 二氧化碳 氧气
17．蓝
18．气体交换
19． 动物类食物 植物类食物
20．收缩
21．√
22．×
23．×
24．√
25．×
26． 4 1 3 2
27．她的做法不对，减肥的最佳方法是合理膳食和适量运动。
28．人在运动以后呼吸会加快，这是因为运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。
29． 碘酒 蓝色 淀粉 油渍 脂肪 蛋白质 维生素 无机盐
30． 舌头 门齿 犬齿 撕碎
答案第2页，共2页
答案第1页，共2页
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（每题2分共24分）
1．下列食物中含有脂肪的是（ ）。
A．馒头 B．西红柿 C．肥肉
2．小科经常锻炼身体，小丁平时不喜欢运动，他们一起跑完400米后，呼吸次数增加的比较多的是（ ）。
A．小科 B．小丁 C．一样多
3．一个人的肺活量比较小，指的是（ ）。
A．他的肺比较小
B．他每一次呼吸的气体量比较少
C．他每分钟呼吸的次数比较少
4．经常吸烟的人群，对自身损害最大的器官是（ ）。
A．肺 B．胃 C．肾脏 D．心脏
5．某小组在检测食物的营养时，拿一种食物在纸上用力一划，留下油脂；捏碎后再滴上碘酒，会变成蓝色。这种食物可能是（ ）。
A．青菜 B．花生 C．猪五花肉
6．下列（ ）不是保护呼吸器官的正确方法。
A．空气不良时，出门戴口罩
B．经常开窗通风
C．经常吸二手烟
7．伴随着运动量的增加，每分钟呼吸的次数（ ）。
A．减少 B．增加 C．没变化
8．对于人体来说，每天补充（ ）最有益。
A．可乐 B．白开水 C．果汁
9．在一个塑料袋里装上水、切成小块的馒头和煮熟的蔬菜，然后反复揉挤这个袋子，这个实验模拟的是食物在（ ）里的消化过程。
A．口腔 B．食道 C．胃
10．为了保护我们的消化器官，以下做法正确的是（ ）。
A．吃过烫的食物 B．充分咀嚼食物再吞咽 C．吃生冷的食物
11．吃饭的时候，有利于消化的做法是（ ）。
A．细嚼慢咽 B．狼吞虎咽 C．边吃饭边喝水
12．下列牙齿用来撕碎食物的是（ ）。
A．犬齿 B．臼齿 C．门齿
二、填空题（每空1分共16分）
13．经常锻炼身体，会使我们的____________增大。
14．( )和( )是人体能量的主要来源；( )是构成人体肌肉、毛发、内脏的主要成分；( )和( )能调节身体机能。
15．吸气时，胸腔__________，腹部收缩。呼气时，胸腔______、腹部_________。
16．比较人体吸入的气体和呼出的气体，会发现呼出的气体中( )和水蒸气增多了，( )减少了。
17．滴到碘酒的米饭会变成______色，这是因为米饭中含有淀粉。
18．人的呼吸实际上是在进行着_____________。
19．根据不同的标准食物有不同的分法，根据食物来源可以分为( )和( )。
20．吸气的过程中，胸腔会扩张，腹部会( )。
三、判断题（每题2分共10分）
21．将某种食物在白纸上擦一擦，压一压，白纸上留下油迹，说明该食物含有较多的脂肪。 ( )
22．脂肪摄入过多会发胖得病，所以含有脂肪的食物全都不能吃。( )
23．因为我们正处于身体生长发育的高峰期，所以只吃肉就可以了。( )
24．一呼一吸算一次呼吸。( )
25．气管是身体气体交换的“中转站”，它的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。( )
四、排序题（每题2分共8分）
26．用肺活量测量袋测量肺活量时，请用序号标出测量步骤。
( )深吸一口气，然后将气从通气管呼入测量袋。
( )读取鼓起的测量袋上的最大数值，单位为毫升，这是测量得出的肺活量。
( )肺部气体全部呼出后，收紧通气管，避免空气跑出。
( )展开测量袋。
五、简答题（每题7分共14分）
27．班上有一名女生，平时很少运动，又酷爱零食，由于身体发育的原因，体重增长很快，她怕别人笑话，每天都不吃午饭进行减肥，你认为她的做法对吗？你会给她什么建议？
28．为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？
六、实验题（共16分）
29．小红选取了一些食物，鉴别它们的主要营养成分，请根据实验回答问题。
（1）请你帮这个小组完成“鉴定食物中的营养成分”记录表。
实验内容 操作要领
鉴定馒头中的成分 ①从馒头上取一些碎屑，放在塑料盘上。 ②在馒头碎屑上滴一滴 ______。 ③观察到的实验现象：______。
实验结论：馒头中含有______。
鉴定花生种子中 的成分 ①拿一粒炒熟的花生种子，在白纸上用力按压、滑动。 ②用牙签蘸很少的食用油在白纸上涂，与压过花生的白纸比较。 ③观察到的实验现象：花生在白纸上留下______。
实验结论：花生中含有______。
（2）食物中除了上述营养成分外，还有______ 、______、______和水等，它们为生命的成长提供了充足的能量。
七、 综合题（共12分）
30．人体的消化器官，牙齿的分布排列图消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，让我们一起来回顾相关知识吧！
食物消化从口腔开始，由牙齿、唾液和_______共同参与。A的名称是______。B的名称是__________，它C是用来_________（选填“咀嚼”或“撕碎”）食物的。
试卷第4页，共4页
试卷第3页，共4页
参考答案：
1．C
2．B
3．B
4．A
5．B
6．C
7．B
8．B
9．C
10．B
11．A
12．A
13．肺活量
14． 脂肪 糖类 蛋白质 维生素 矿物质
15． 扩张 收缩 放松
16． 二氧化碳 氧气
17．蓝
18．气体交换
19． 动物类食物 植物类食物
20．收缩
21．√
22．×
23．×
24．√
25．×
26． 4 1 3 2
27．她的做法不对，减肥的最佳方法是合理膳食和适量运动。
28．人在运动以后呼吸会加快，这是因为运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。
29． 碘酒 蓝色 淀粉 油渍 脂肪 蛋白质 维生素 无机盐
30． 舌头 门齿 犬齿 撕碎
答案第2页，共2页
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