语文版必修四2-5《离骚（节选）》限时规范训练及答案

语文版必修四2-5《离骚（节选）》限时规范训练及答案
(时间：45分钟　分值：60分)
积累与运用
1．下面加点字的注音全都正确的一项是 (　　)(3分)
A．芰(jì)荷　　　溘(hé)死　　　朝谇(suì)
B．修姱(kuā) 蕙(huì) 抑(yì)志
C．谣诼(zhuó) 延伫(chù) 椒(jiāo)丘
D．侘(zhà)傺 规矩(ju) 昭(zhào)质
解析　A．“溘”读kè；C.“伫”读zhù；D.“侘”读chà，“昭”读zhāo。
答案　B
2．下面词语中书写全都正确的一项是(　　)(3分)
A．太息　修姱　灵修　功巧
B．绳墨　周容　郁邑　留亡
C．鸷鸟　固然　异道　屈心
D．壤诟　离尤　信芳　繁饰
解析　A．功—工；B.留—流；D.壤—攘。
答案　C　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3．下列各句中，加点字的活用不同于其它三项的一项是(　　)(3分)
A．屈心而抑志兮 B．回朕车以复路兮
C．步余马于兰皋兮 D．伏清白以死直兮
解析　D．为“动词的为动用法”。其它三项为“使动用法”。
答案　D
4．下列各句中没有特殊句式的一项是(　　)(3分)
A．不吾知其亦已兮 B．虽体解吾犹未变兮
C．背绳墨以追曲兮 D．长余佩之陆离
解析　A．宾语前置句式；B.被动句式；D.定语后置句式。
答案　C
5．下列各句中，对加点实词的解说不正确的一项是(　　)(3分)
A．余独好修以为常　　　　 修：美好。
B．謇朝谇而夕替 替：废弃。
C．苟余情其信芳 信：相信。
D．宁溘死以流亡兮 溘：突然。
解析　C．信：确实。
答案　C
阅读与鉴赏
一、课内精读
阅读下面文字，完成6～8题。(15分)
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以羁兮，謇朝谇而夕替。
既替余以蕙兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！
鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？
屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。
步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。
制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。
高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。
忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。
民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？
6．对句中加点词的解释错误的一项是
(　　)(4分)
A．背绳墨(喻准绳)以追曲兮
伏(守，保持)清白以死(为……而死)直兮。
B．不吾知(了解)其(无意义)亦已(罢了)兮
C．屈心而抑(压抑)志兮，忍尤(尤，罪过)而攘(忍受)诟(耻辱)。
D．謇朝谇而夕替(废弃)　将往观乎四荒(四处荒凉、冷落)。
解析　D．“四荒”指辽阔的大地。
答案　D
7．下列句中加点词解释错误的一项是(　　)(4分)
A．高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。高，加高。长，加长。“高”和“长” 这里都作动词。
B．芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。泽，污浊。昭质，即指诗人内怀的美德。亏，亏缺。
C．回朕车以复路兮，及行迷之未远。朕，秦以前一般都可用于自称。复路，返回原路。之，这里无意义。
D．虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？虽，即使。惩，惩罚。
解析　“惩”是挫败的意思。这两句诗的意思是：即使被肢解，我还是不会改变啊，难道我的志向是可以挫败的吗？
答案　D
8．翻译下列句子。(7分)
(1)怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。(2分)
译文：__________________ ______
_____________________ ___
(2)鸷鸟之不群兮，自前世而固然。(2分)
译文：_______________ _________
____________________ ____
(3)民生各有所乐兮，余独好修以为常。(3分)
译文：____________________ ____
___________________ _____
答案　(1)怨恨君心荒唐啊，始终不能体察民心。(2)雄鹰和凡鸟不能同群啊，自古以来就是这样的。(3)人生各有各的乐趣啊，我独爱美，并且习以为常。
二、课外拓展
阅读《橘颂》，完成9～12题。(20分)
橘　颂
屈　原
后皇嘉树，橘徕服兮。受命不迁，生南国兮。深固难徙，更壹志兮。绿叶素荣，纷其可喜兮。曾枝剡棘，圆果抟兮。青黄杂糅，文章烂兮。精色内白，类任道兮。纷緼宜修，姱而不丑兮。嗟尔幼志，有以异兮。独立不迁，岂不可喜兮？深固难徙，廓其无求兮。苏世独立，横而不流兮。闭心自慎，不终失过兮。秉德无私，参天地兮。愿岁并谢，与长友兮。淑离不淫，梗其有理兮。年岁虽少，可师长兮。行比伯夷，置以为像兮。
9．选出对句中加点词解释有误的一项(　　)(5分)
A．受命不迁(不可迁往他处种植)
生于南国(专指楚国)
B．深固难徙(根深蒂固)
绿叶素荣(素白的花)
C．精色内白(心灵洁白)
独立不迁(不可迁往他处种植)
D．终不失过兮(过失)
参天地兮(与天并存)
解析　不迁；不改变。
答案　C
10．下列各句中加点词语古今意义相同的一项是(　　)(5分)
A．青黄杂糅　　　　　　 B．文章烂兮
C．苏世独立 D．梗其有理兮
解析　文章：古义，文彩、花纹；今义，篇幅不很长的单篇作品。独立：古义，独立、独往；今义，单独，单个，不依靠他人。有理：古义，指有纹理；今义，指理由，有道理。
答案　A
11．对下列句中加点词解释有误的一项是(　　)(5分)
A．曾枝剡棘：“曾”通“层”。曾枝，那层层枝条。
B．圜果抟兮：“圜”通“圆”。
C．有以异兮：异，独特，形容词。
D．可师长兮：师长，看作师长，名词动用。
答案　C
12．下面是对本诗的赏析，不当的一项是(　　)(5分)
A．全诗可分两部分。第一部分由开头至“姱而不丑兮”，从不同方面描写橘树的外表和内质，并加以歌颂。第二部分由“嗟尔幼志”至结尾，从橘树的特性引申开来，更进一步地展示高尚品德和独特志向。
B．第一部分中，诗人描写橘树的内质，突出其特性。突出橘树的“受命不迁”，正是诗人自己热爱故土这一感情的抒发；突出橘树的“更壹志”，正是诗人自己行不改志的这一节操的体现；突出橘树的“类任道”，正是诗人自己愿负大任这一志向的表达。
C．诗中所刻画的橘树形象是完整的，并有象征意义，诗人通过对橘树特性的比喻描写，衬托出自己所乐于具备的高尚品德和独特志向，诗人颂橘，意不在橘树的本身，可是，写的又全是橘树。在这首诗中，诗人成功地运用了咏物述怀的笔法。
D．诗中“兮”字的位置，同《〈离骚〉节选》诗中不同，用在偶句句尾，以表达对橘树品性的赞美。全诗大都是四字句，类似《诗经》的主要句式。从这里可以看出，诗人在创制“骚体”诗之前，经过了向《诗经》学习的阶段。
答案　C
【参考译文】
橘啊，你这天地间的佳树，生下来就适应当地的水土。
你的品质坚贞不变，生长在江南的国度啊。
根深蒂固难以迁移，那是由于你专一的意志啊。
绿叶衬着白花，繁茂得让人欢喜啊。
枝儿层层，刺儿锋利，圆满的果实啊。
青中闪黄，黄里带青，色彩多么绚丽啊。
外观精美内心洁净，类似有道德的君子啊。
长得繁茂又美观，婀娜多姿毫无瑕疵啊。
啊，你幼年的志向，就与众不同啊。
独立特行永不改变，怎不使人敬重啊。
坚定不移的品质，你心胸开阔无所私求啊。
你远离世俗独来独往，敢于横渡而不随波逐流啊。
小心谨慎从不轻率，自始至终不犯过失啊。
遵守道德毫无私心，真可与天地相比啊。
愿在万物凋零的季节，我与你结成知己啊。
内善外美而不放荡，多么正直而富有文理啊。
你的年纪虽然不大，却可作人们的良师啊。
品行好比古代的伯夷，种在这里作我为人的榜样啊。
13．阅读下面这首词，然后回答问题。(10分)
御街行　秋日怀旧
范仲淹
纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月如练，长是人千里。
愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。残灯明灭枕头敧，谙尽孤眠滋味。都来此事，眉间心上，无计相回避。
(1)有人认为“纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎”句写得极妙，请简要分析它营造了怎样的意境。(5分)
答：________________ ________
______________________ __
答案　此句描写寒秋时节夜晚，秋叶纷纷坠地的景象，营造了寂寥悲凉的意境，体现了作者孤寒处境的感受。
(2)请从“情”和“景”的角度对这首词作一赏析。(5分)
答：________________ ________
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答案　这首词上片从夜静叶落写起，极写远空皓月澄澈之境，描绘秋夜寒寂的景象；下片抒写孤眠愁思的情怀，由景入情，借景抒情，情景交融，写出了作者孤独寂寞的愁情。