统编版二年级下册语文园地七写话：《我想养小动物 》 课件 (共33张PPT)

(共33张PPT)
写话
我想养小动物
看视频，说感受
01
看视频
同学们，看完刚才的视频，你们有什么感受？
示例：
我感觉阿力很聪明，他想办法说服了妈妈让他养大蜥蜴。
我觉得阿力的妈妈真好，她愿意听阿力的意见，还同意阿力的请求。
我也想像阿力那样养宠物，不过我想养一只小狗。
同学们，你们有过养小动物的想法吗？
说感受
看图片练说
02
看图片，说一说
同学们看，你们能叫得出它们的名字吗？这么多可爱的小动物，你们想养什么呢？为什么想养这只小动物？和你们的小伙伴说一说吧。
我想养小猫。小猫很可爱。
我想养小狗。它很忠诚，是人类的朋友。
我想养一只小白兔，因为妈妈总说我像一只可爱的小白兔。
我想养一只小老虎，因为我的妈妈生肖属虎，这样我家就有两只老虎了！
这两个同学不仅说了自己想养什么小动物，还说出了原因。
我们可以在原因前面加上“因为”两个字，这样表达就更清楚了。
老虎是国家保护动物，不能随便饲养。我们养的动物不仅体形不能太大，而且不能养国家保护动物，不能养太危险的动物，得选择适合在家里养的小动物。
练说示例
我想养一只鹦鹉，因为鹦鹉不仅漂亮，而且会说话！
我想养一只小猫，因为小猫不仅毛茸茸的，很可爱，而且很温驯，我表姐家就有一只小猫，我很喜欢它。
从外形和长处两方面说出了想养鹦鹉的理由。
他用了毛茸茸这个词语，把小猫的可爱展现出来了。
像这个同学一样，我们不仅可以说小动物的样子，还可以说小动物的性情，也可以说一说自己对这种小动物的喜爱。
练说示例
如果想要养小动物，我们就要得到家长的同意。我们得把自己的想法和理由说清楚，理由越充分，就越有说服力哟。
练说总结
读绘本，学写法
03
现在，我们再来看看前面展示过的绘本内容，看看阿力对妈妈说的话。他是怎么说服妈妈的？
亲爱的老妈：
　　我知道你不会同意我养一只大蜥蜴宝宝，对了，就是麦基搬家时留下来的那一只。但我有非养不可的理由。请听我说，如果我不养它，它就会被送给史汀基，而史汀基的狗狗洛奇，就会一口吃掉它。你不会希望这样的事发生吧，不是吗？
　　 你多愁善感的儿子
　　 阿力亲笔
如果他不养这只大蜥蜴，它就有可能被史汀基的狗狗洛奇吃掉。
特殊情况
读绘本
亲爱的老妈：
　　你知道吗？大蜥蜴非常安静，而且很可爱，我想，它会比仓鼠还要可爱！
爱你！
　　 你可爱的儿子
　　 阿力
阿力又补充说了大蜥蜴的性情是很安静、可爱的。
性 情
读绘本
亲爱的老妈：
　　现在，我需要一个新朋友！这只大蜥蜴会是我一直盼望的兄弟！
爱你！
　　 你寂寞的孩子阿力
阿力还说了大蜥蜴是他的朋友，他需要它的陪伴。
朋 友
读绘本
亲爱的老妈：
　　我会每天喂它（它吃莴苣），我还会保证它有足够的水。当它脏兮兮时，我会清理它的笼子。
爱你！
　　 负责的阿力
又：试养一下是什么意思？
亲爱的老妈：
我会非常、非常、非常尽力去清理我的房间和大蜥蜴的笼子。还有，请听我说，我会用自己的零用钱买莴苣。我的意思是，一只大蜥蜴宝宝又能吃多少呢？
爱你的理财奇才
阿力
他说了他会好好照顾大蜥蜴，给它喂水和清洁，不影响别人。
他说了他会好好照顾大蜥蜴，给它喂水和清洁，不影响别人。
照 顾
读绘本
阿力给我们不少值得借鉴的理由来说服家长。你们还有什么建议吗？我们还可以用哪些理由来说服家长呢？
范例展示：
还可以说小动物对自己的帮助。如，我想养小狗。它能看门，还能保护我，帮我赶走坏人。
还可以说小动物对我们的学习有帮助。以后写小动物的作文，我们就可以写得更清楚、更真实了。
还可以写小动物的样子，比如鹦鹉很漂亮、小猫很可爱。
课堂交流
看，阿力就把他的想法完整地写在了“心愿卡”上。读一读，说一说你们觉得他写得怎么样。
亲爱的老妈：
我非常、非常想养一只大蜥蜴宝宝，就是麦基搬家时留下来的那一只。
首先，我有非养不可的理由。如果我不养它，它就会被送给史汀基，而史汀基的狗狗洛奇，就会一口吃掉它。你不会希望这样的事发生吧，不是吗？
其次，大蜥蜴非常安静，而且很可爱，我想，它会比仓鼠还要可爱！
同时，我需要一个新朋友！这只大蜥蜴会是我一直盼望的兄弟！
然后，我会用自己的零用钱买莴苣，每天喂它，我还会保证它有足够的水。我会非常、非常、非常尽力去清理我的房间和大蜥蜴的笼子。
最后，老妈，我真的很想养大蜥蜴……拜托
很爱很爱你，也很喜爱大蜥蜴的阿力
读一读，说一说
亲爱的老妈：
我非常、非常想养一只大蜥蜴宝宝，就是麦基搬家时留下来的那一只。
首先，我有非养不可的理由。如果我不养它，它就会被送给史汀基，而史汀基的狗狗洛奇，就会一口吃掉它。你不会希望这样的事发生吧，不是吗？
其次，大蜥蜴非常安静，而且很可爱，我想，它会比仓鼠还要可爱！
同时，我需要一个新朋友！这只大蜥蜴会是我一直盼望的兄弟！
然后，我会用自己的零用钱买莴苣，每天喂它，我还会保证它有足够的水。我会非常、非常、非常尽力去清理我的房间和大蜥蜴的笼子。
最后，老妈，我真的很想养大蜥蜴……拜托！
很爱很爱你，也很喜爱大蜥蜴的阿力
阿力的理由写得很充分，而且很有条理。
他说的话也很有感情，很能打动人。
读一读，说一说
故事结局
故事结局
故事结局
完成写话，互评互改
04
下面，请拿出你们的“心愿卡”，像阿力那样，把你们想养的小动物和养这种小动物的理由清楚地写下来，多写几条理由，更能说服家长哟。
写话提示：
1.把你想养的小动物和养这种小动物的理由清楚地写下来，试着多写几条理由。
2.理由比较多时，可以在理由前面用上“第一、第二”或“首先、其次”等表示顺序的词语，让我们写的话更有条理。
3.写的时候注意把句子写通顺，尽量不要写错别字，不会写的字可以用拼音代替。
完成写话
完成写话
亲爱的妈妈：
自从在表姐家看到豆豆后，我就很想很想养一只小猫。
小猫有雪白的绒毛，摸起来柔软又舒服。它的眼睛圆溜溜的，就像会说话一样。小猫的叫声也很好听，奶声奶气的。小猫还会捉老鼠呢，养了小猫，我们家就不用担心有老鼠了。
亲爱的妈妈，拜托，让我养一只小猫吧！
很想养小猫的欣欣
欣欣一共写了几条理由？哪条理由最打动你们呢？
写话示例
亲爱的妈妈：
自从在表姐家看到豆豆后，我就很想很想养一只小猫。
小猫有雪白的绒毛，摸起来柔软又舒服。它的眼睛圆溜溜的，就像会说话一样。小猫的叫声也很好听，奶声奶气的。小猫还会捉老鼠呢，养了小猫，我们家就不用担心有老鼠了。
亲爱的妈妈，拜托，让我养一只小猫吧！
很想养小猫的欣欣
欣欣一共写了四条养小猫的理由，写了小猫的绒毛、眼睛和叫声，让人感到特别可爱。她还写了小猫的长处——捉老鼠，说明养小猫还很有用处。
在请求妈妈时，她很有感情，落款里也说她很想养小猫。
这张“心愿卡”写得条理清晰，有情有理。如果要补充，可以说说她打算怎么照顾小猫，既不影响别人，也不影响自己的学习。
写话示例
现在请同桌之间交换“心愿卡”，互相评一评，如果他的某条理由打动了你，就给这条理由评一颗星。看看，你的同桌一共能得几颗星。此外，你还可以给他提建议。
同桌互评
同桌互读互评结束后，请同学来分享一下小伙伴的作品。说一说：你给了他几颗星？还有什么建议给他？
分享作品，互提建议
亲爱的奶奶：
我能养一只鹦鹉吗？
上次去公园，我看到了好多漂亮的鹦鹉。它们的羽毛有许多颜色，有红的、黄的、绿的，真漂亮！而且，鹦鹉还会学人说话，样子可真有趣。奶奶，爸爸妈妈不在武汉，家里就只有我们两个人。如果我能养一只鹦鹉，您忙家务的时候，它就能陪我说话了，我去上学时，它也能陪着您说话。还有，鹦鹉关在笼子里，不会把家里弄乱，也很好喂养，我可以给它买鸟食，给它喂水，把它照顾好。
爱您的孙子　轩轩
说一说：你给轩轩几颗星？还有什么建议给他？
分享作品
评价：
轩轩的“心愿卡”里写了四条养鹦鹉的理由，分别是鹦鹉的羽毛很漂亮，会说话，能陪伴他和奶奶，还有鹦鹉很好喂养。
他写了鹦鹉不仅可以陪自己说话，还可以陪奶奶说话，让人感觉他很爱他的奶奶。
他在句子中用到了“而且、同时”这样的词语，使前后的句子更连贯，更有条理。
建议：
“羽毛有许多颜色”可以改成“羽毛五颜六色”，还有“漂亮”这个词语出现了两次，可以去掉一个，也可以换成“好看”或者“真美”。
此外，在“奶奶，爸爸妈妈不在武汉……”这里，“还有，鹦鹉关在笼子里……”这里，可以另起一段。这样可以使习作内容更清楚，更有条理。
分享作品
亲爱的妈妈：
我（很想很）想养一只小白兔。
首先，（因为）从小你就爱叫我小白兔，（所以）我特别喜爱小白兔。而且，小白兔很可爱，白色的绒毛（又软又滑），红色的眼睛很漂亮，（像红宝石一样。）（多可爱啊！）然后，小白兔最喜欢吃萝卜、青菜了，不会花很多钱的。如果你让我养小白兔，我一定向它学习，多吃青菜。
（亲爱的妈妈，拜托，让我养一只小白兔吧！我一定会好好照顾它，和它一起快乐成长！）
爱你的小白兔　王伊伊
我们一起来看看这名同学修改后的作品吧。谁来说一说，修改后的这个作品怎么样？
修改作品
亲爱的妈妈：
我（很想很）想养一只小白兔。
首先，（因为）从小你就爱叫我小白兔，（所以）我特别喜爱小白兔。而且，小白兔很可爱，白色的绒毛（又软又滑），红色的眼睛很漂亮，（像红宝石一样。）（多可爱啊！）然后，小白兔最喜欢吃萝卜、青菜了，不会花很多钱的。如果你让我养小白兔，我一定向它学习，多吃青菜。
（亲爱的妈妈，拜托，让我养一只小白兔吧！我一定会好好照顾它，和它一起快乐成长！）
爱你的小白兔　王伊伊
修改后的这个作品加上“因为”“所以”的词语之后，语句更清楚、更有条理了。
修改后的这个作品加上“又软又滑”“像红宝石一样”的描写，更突出了小兔子的可爱。
修改作品
大家都很认真，都有了很棒的发现。回家后，请将自己的习作读给家长听，听一听他们的意见。也许，他们会同意你养小动物呢！
课后任务
同学们，再见