6 夜间飞行的秘密 课件 (共46张PPT)

(共46张PPT)
夜间飞行的秘密
6
本课题目为“夜间飞行的秘密”，那么夜间飞行的秘密是什么呢？下面让我们一起走进课文。
初读课文
自由读课文，读准字音，读通句子，思考读课题后所提的问题。
启示　即使　敏锐　驾驶　证明　科学家　系铃铛　 横七竖八
jí
ruì
jià shǐ
zhènɡ
kē
jì
dānɡ
hēnɡ
shù
关系　联系　系统　中文系　系绳子　系鞋带　系皮带　系红领巾
xì
xì
xì
xì
jì
jì
jì
jì
这些词语中的“系”你会读吗？
蝙
蝠
碍
即
屏
荧
铛
锐
系
蝇
证
障
整体感知
默读课文，批注问题。对课文部分内容和全文提出的问题整理分类标注；选出两个认为提得最好的问题，画上“_____”。
这是一份小组问题清单，想一想这三个问题分别是从什么角度提出的。
小组问题清单
无线电波跟超声波是一样的吗？
课文的题目是“夜间飞行的秘密”，为什么一开始要写飞机？
“蝙蝠探路”的原理还可以用在生活中的什么地方？
……
先在小组里说说自己的发现，再讨论。
讨论问题
第3个问题是从课文中得到启示，联系生活经验提出的。
第2个问题是从课文的写法上来提问的。
我发现这三个问题的提问角度是不一样的，第1个问题是针对课文内容来提问的。
读课后习题中的提示，了解可以从不同角度提出问题。
内容
能从内容中获取信息
写法
启示
篇章结构、描写方法、修辞手法、语言表达等
从课文中获得的启示
阅读时，我们通常可以从内容、写法和启示三个角度提出自己的问题，还可以从更多的角度提出问题。
学法小结
思考：课文批注的这四个问题各是从哪个角度提出的？
飞机的夜间飞机和蝙蝠有什么关系呢？
蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的？
飞机在夜间安全飞行仅靠雷达就可以吗？
超声波在生活中还有什么用途呢？
每人把自己的问题清单浏览一遍，选出两个已画“_____”的问题，形成小组问题清单。
整体问题
小组问题清单
内容
写法
启示
1.科学家是怎样揭开蝙蝠飞行的秘密的？
2.飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系？
……
1.为什么要把蝙蝠比作没头苍蝇？
2.为什么课文没有具体写后两次实验？
……
1.超声波在生活中还有哪些用途呢？
2.飞蛾、萤火虫、猫头鹰，它们在夜间活动也是靠超声波吗？
……
班级问题清单
内容
写法
启示
用上节课学习的方法，将问题分类汇总，整理一份全班问题清单。
今天，我们了解了课文的主要内容，学会了新的提问角度，分类汇总了提出的问题。下节课，让我们一起通过解决这些问题，深入理解课文。
课堂小结
夜间飞行的秘密
6
1.科学家是怎样揭开蝙蝠飞行的秘密的？
2.飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系？
……
1.为什么要把蝙蝠比作没头苍蝇？
2.为什么课文没有具体写后两次实验？
……
1.超声波在生活中还有哪些用途呢？
2.飞蛾、萤火虫、猫头鹰，它们在夜间活动也是靠超声波吗？
……
班级问题清单
内容
写法
启示
聚焦问题
证
荧
铛
屏
障
蝙
蝇
蝠
即
碍
系
锐
问题1：科学家是怎样揭开蝙蝠飞行的秘密的？
聚焦问题
这个问题是根据哪些段落提出来的？阅读并勾画关键词，完成下面表格。
4-7自然段
实验次数
实验目的
实验准备
实验过程
实验结果
第一次
蝙蝠夜间飞行是否依赖眼睛。
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。
把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。
飞了几个小时，一根绳子也没碰着，一个铃铛也没响。
哈！没撞到！
第一次实验
实验次数
实验目的
实验准备
实验过程
实验结果
第二次
蝙蝠夜间飞行是否依赖耳朵。
把蝙蝠的耳朵塞上。
让蝙蝠在屋子里飞。
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
实验次数
实验目的
实验准备
实验过程
实验结果
第三次
蝙蝠夜间飞行是否依赖嘴巴。
把蝙蝠的嘴巴封住。
让蝙蝠在屋子里飞。
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
后来，科学家经过反复研究，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
教师小结
它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
读第7自然段，把自己的理解说一说或画一画。
障碍物
嘴
耳朵
问题2：为什么课文没有写后两次实验？
◎详略得当
◎语言简洁精炼
问题3：飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系？
阅读第8自然段，结合蝙蝠夜间飞行的秘密，说说飞机安全夜航的原理。
知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
嘴
耳朵
天线
荧光屏
超 声 波
无 线 电 波
天线
无线电波
荧光屏
嘴
耳朵
超声波
问题3：飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系？
问题4：为什么要把蝙蝠比作没头苍蝇？
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，
挂在绳子上的铃铛响个不停。
蝙蝠到处乱撞
苍蝇四处乱窜
相似
生动形象
问题5：超声波在生活中还有哪些用途呢？
超声波加湿器：利用超声波的空化作用，将水化为超微雾状粒子，通过风动装置，将水雾扩散到空气中，从而达到均匀加湿空气的目的。
超声波清洗机：基于超声波的空化作用，对金银首饰、眼睛、义齿、茶具、奶瓶、奶嘴及水果等清洗的同时还进行了消毒杀菌。
超声波洗牙：通过超声波的高频振荡作用，去除牙齿上的牙结石、烟渍和茶斑等，与传统洗牙相比，具有效率高、速度快、创伤轻、出血少、省时省力的优点。
猫头鹰
萤火虫
飞蛾
问题6：飞蛾、萤火虫、猫头鹰，它们在夜间活动也是靠超声波吗？
飞蛾在夜间活动，它在探索飞行道路时，是靠月亮作为“灯塔”的。飞蛾的眼睛是由很多单眼组成的复眼，它在飞行的时候，总是使月光从一个方向投射到它的眼里，当它绕过某个障碍物或是迷失方向的时候，只要转动身体，找到月光原来投射过来的角度，便能继续摸到前进的方向。
萤火虫夜间飞行靠身体末端的发光器。
猫头鹰的感光细胞几乎全变成了视杆细胞，它们在夜间飞行自如，到了白天反而看不清了。另外，它们眼后的一对大耳孔也是秘密武器，配上那个特殊的面盘，更有利于收集声波。
自主阅读课后的阅读材料，尝试从内容、写法、得到的启示等多角度提出问题。
拓展阅读
变态茎分好几种。马铃薯和洋姜长得肥肥胖胖，叫作块茎；荸荠、慈姑和芋头长得圆头圆脑，叫作球茎；洋葱和大蒜头，长得一瓣一瓣的，好像鳞片一样，叫作鳞茎；藕和生姜长得像根一样，就叫作根状茎。
——选自朱江的《它们是茎，还是根？》，有改动
jiānɡ
bí qí
yù
suàn
lín
为什么马铃薯和藕的茎叫“变态茎”？
内容
马铃薯的根、茎
普通植物的根、茎
作者介绍变态茎的种类时，为什么要举出具体的例子呢？
写法
块茎
球茎
鳞茎
根状茎
举例子——具体形象，生动说明
其他问题示例：
1.马铃薯和藕长在泥土里，为什么
不是根，而是茎？
2.短文讲了哪几种变态茎？
3.短文第2自然段中，第一句话和
后面几句话是什么关系？
4.你还知道哪些变态茎？
内容
内容
写法
联系生活
达
蚊
即
科
横
竖
系
蝇
dá
jí
jiū
yán
jì
zhèng
yíng
wén
shù
héng
kē
证
研
究
驾
jià
绳
shéng
驶
shǐ
指导书写
jià
shǐ
“马”写扁宽，拖住上边的“加”。
“马”写窄长，最后一笔横变为提。
指导书写
jì
第一笔相对于其他位置的撇，起笔较平。
指导书写
发现提问角度
借助问题，理解课文
方法归纳
内容
写法
启示