5搭石第2课时课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
搭　石
（第2课时）
课文围绕“搭石”讲了哪几方面的内容？
介绍搭石—摆搭石—走搭石—赞美搭石
探究一 交流给自己留下深刻印象的画面
课文给你留下印象最深的画面是什么？边读边在给你留下深刻印象的画面后面批注自己的感受。
提示：不仅要说出留下深刻印象的画面，还要说明理由。
合作探究
动作美
声音美
画面美
自由朗读这些句子，边读边感受句中所描绘的美好的画面。
你从哪些语句中可以体会到乡亲们之间那种美好的情感？运用集中注意力和不回读的方法，边读边圈出关键词语，找找答案。
合作探究
探究二 抓关键词句，体会情感
石材
间距
方向
时间
善良、质朴
用心设计
认真细致、淳朴善良、与人为善
摆搭石是家乡人必做的事。
默契、和谐
互相谦让
尊老爱幼
回顾全文，课文围绕“搭石”主要对哪几个生活画面进行了细致描写？又是怎样写出作者对乡亲们美好品质的赞美的？
课文围绕“搭石”，主要写了乡亲们摆搭石、走搭石的生活场景。通过写人们认真摆放搭石、和谐一致走搭石、互相谦让走搭石、背老人走搭石等具体事例，表达了作者对乡亲们一心为他人着想、无私奉献的美好品质的赞美之情。
合作探究
探究三 回顾课文，总结写法
课文围绕“搭石”，主要写了乡亲们摆搭石、走搭石的生活场景，并用生活中的具体事例表达了作者对乡亲们一心为他人着想、无私奉献的美好品质的赞美之情。